五本青少年趣味游戏策划书
青春趣味运动会策划书1
一.活动的目的
为丰富全校师生的课外文化生活，倡导“每天健身一小时，健康一生”，全面推进我校健身活动的深入开展，增强学生身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组长:杨林
副组长:刘爱龙任振云
成员:金许
三。活动时间和地点
1，时间:4月28日13:00—16:30。
2.地点:学校操场
四。活动的内容和方法:
活动分为个人项目和集体项目。
(1)单个项目
1.向前投掷实心球(男女)2。立定跳远(男女)
3.1500米(男子)4.800米(女子)
(2)集体项目:
1.项目名称:龙舟比赛
方法:每个班注册10名运动员(至少4名女生)，6-8个垫子。将小垫子垂直连接成“龙舟”，在起点后收好。运动员跪在各自的垫子上。裁判一声令下后，每个队员迅速爬到垫子前面，最后一个队员爬到前一个队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给前面的队员将垫子连接起来，形成新的“水龙头”，向前移动。依此方法依次循环，直至终点。最先到达终点的队伍获胜。
规则:(1)，垫子必须在小垫子上一个一个传过去，不允许把小垫子扔到前面的球员身上。
(2)、膝盖不能离开垫子，身体其他部位不能接触地面。
(3)违反者必须重新传输后才能继续游戏。
(4)、小垫子必须首尾相连，不能有空隙。
2.项目名称:背球接力赛
(1)，参赛人数及分组:每队***10参赛，分为5组，男女各半。
(2)游戏规则:
1)两人一组，五组接力。两个人不能双手持球，只能用背部托住1个篮球，从起点出发，绕过终点的标枪回到起点，然后把1个球传给下一组的队员。五组轮换后，最快的一组为获胜队。
2)注意，在传球过程中，任何一方掉球，用手持球都是犯规，要从起点重新开始。
3.项目名称:同心协力。
规则:参与者分为八组，不分性别。要求八个人互相肩扛，从起点出发。不允许跌倒和放手。(有上述现象者取消资格。)手总是放在另一个玩家的肩膀上。时间最少的队是获胜队。
4.项目名称:雪球
1.比赛人数及分组:每队12名选手(至少5名女生)，依次分成两组。
2.比赛距离:场地长约20米，起点和终点分别放置标志物作为转向标志。
3.赛制:按照所有人手拉手跑回起点的顺序，以时间命名时代。
4游戏规则:
1)各队12人，纵队排在起跑线上。起跑后，第一队快速向前跑，绕过终点标志跑回起点，然后和第二队手拉手跑再回到起点，然后拉第三手成三人手拉手往前跑...以此类推，直到全队手拉手跑。
2)回到起点的人必须绕过起点和终点的转弯标志手拉手向前跑。
3)跑步时对队伍的安排没有限制，但必须手拉手，不得出售。
5所有队员(12)到达前都在起点以上。
6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判，裁判的判罚为最终判决。
5.项目名称:赶猪
1.参赛人数及分组:每队10名选手(至少4名女生)。
2.比赛距离:10米
3.赛制:耗时最少的队赢得比赛。
4.比赛规则:各队10名选手同时在起点站成一排。第一个玩家拿着一根木棍。听到裁判的命令后，用木棍将起点的“猪”(实心球)驱赶到终点，然后从终点冲回起点，交给下一个选手。
6.项目名称:小马过河接力赛
道具:呼啦圈
规则:同时分为四组，每组10人(至少4名女生)。第一名选手从起点开始依次向前放置两个呼啦圈，每个参赛者的脚必须踩在圈里，以最快到达终点为胜。轮流进行，直到10人参与完毕，最快的一组获胜。
7.项目名称:障碍跑接力
方法:每队15名队员(至少7名女生)，障碍物按5根标志杆计。杆间距4米，起点距第一个标志杆12米，最后一个标志杆距转折点12米。听到指令后，第一个运动员接过接力棒出发，依次绕过响片。到达折返点后，他绕过标志物继续依次绕过标志物，回到自己的队伍，把接力棒传给下一个运动员，第二个运动员继续出发。耗时最短的队是获胜队。
特别注意:撞倒柱子的运动员必须将柱子恢复原状后才能继续比赛。否则不计算分数。
动词 （verb的缩写）参与者:所有高一、高二学生。
不及物动词竞赛方法:
(一)个人项目每班限报三人，每人限报两人；团体项目按每个项目所需人数报名(总人数不变的情况下可以增加女生人数)；每位运动员限参加五个项目，包括个人项目和团体项目。
(2)报名参加缺项班级时，扣除团体最终总成绩每人1分。
(3)报名运动员不得无故缺席或弃权(公务或伤病除外)，违者每人扣该队总分5分。
(4)个人和集体项目不允许冒名顶替。如有违规，举报查实后，扣该班所有分数，德育量化测评扣10分。
七、排名和激励措施:
(一)前八名的单项工程，得分按9、7、6、5、4、3、2+0计入总分。
(2)团体项目按14、10、8、6、4、2计入总分。
(三)团体前二名颁发证书。
八、注意事项:
1，各班要做好安全、纪律、环保教育。活动中不允许随意走动，有秩序的观看，合理的鼓励。
2.每个班都要求穿统一的服装。要求教师在没有特殊原因的情况下组队参加活动。
九。备注:本方案未尽事宜另行通知，本方案解释权归活动领导小组所有。
青少年趣味运动会策划书2
一、指导思想:
响应中央文件精神，认真落实教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的意见和教育部提出的“每天锻炼一小时”口号，正确引导学生“每天锻炼，快乐生活”的生活理念，切实提高中小学生体质健康水平。
运动会每项赛事时长不超过65，438+00分钟，便于学校课间65，438+00分钟的普及，丰富学生的课余生活，让学生在享受好玩有趣的运动的同时，体验到智慧和相互协作的重要性，让教育变得寓教于乐。本着“团结、坚持、拼搏、创新”的精神，正确引导学生“每天运动，快乐生活”的生活理念。旨在推广每天锻炼一小时的理念，培养学生良好的锻炼习惯，使学生提高自身素质，加强团队合作的主动性，提高学生的综合能力，在竞赛过程中充分发挥少先队员的主观能动性，展现新时期太原少年儿童的风采，促进其综合素质的提高。
2.主办单位:* *共青团太原市委
太原市教育局
太原市少工委
三。主办单位:太原市少年宫
4.运动会时间:10月30日上午20__ 10(暂定)。
动词 （verb的缩写）运动会地点:太原市少年宫广场
六、运动会宗旨:超越自我，我是冠军
七、运动口号:每天运动，健康生活。
八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新。
九、竞赛范围:市直属小学、区属小学学生。
X.体育赛事:
1，动态先锋:
⑴参与人数:男性2010人，女性10人。
⑵比赛道具:脚踏球:1；短绳:1，长度2M。
(3)竞赛方式:
①每队20人，间距20米，10名选手排列在起跑线和终点线后，面对面站立；
(2)比赛以接力跑和跳跃的形式进行。比赛开始后，一名选手将踩着踏板球，从起跑线跳绳到终点；
(3)在第一名选手完全越过终点线后，将脚踏球和短绳交给冲过终点线的第一名选手，以同样的方式跑跳至起跑线进行接力，以此类推；
(4)最后一名选手完全越过起跑线后，比赛结束，耗时最少的队获胜。
(4)竞赛规则:
①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)。任何队员必须在起跑线/终点线内起跑，不允许压线或越线；
②各队在自己的赛道上比赛，不得超越其他队伍的赛道；
(3)准备时，队员必须手持短绳站在地上，脚踏球必须放在起跑线上。选手必须听到出发信号后，才能踏上踏板球，晃动短绳；
(4)比赛过程中，选手的脚不得接触地面。如果选手的脚着地，或者从脚踏球上掉下来，或者跳绳，选手必须回到错误的点重新开始；
⑤比赛过程中，选手每次必须以跳绳的形式跳跃。如果他们没有跳绳直接跳到踏板球上，那就是犯规。每次发生都会被罚5秒。
⑥在接力赛中，选手必须连同踏板球和短绳一起完全越过终点线，然后交给下一位选手。
2.穿越:
⑴参与人数:22，11男11女。
⑵比赛道具:长绳:10，长4M。
(3)竞赛方式:
①每队22人，每人为一组，第一名队员面向起跑线后的跑道并排站立；
(2)其余20名选手两人一组，每人手持长绳一端面对面站在跑道上，有节奏地摆动长绳，每组间距3米；
(3)比赛开始后，第一组队员同时进入第一根长绳跳1次后跑向第二根长绳。依次完成10跳后，他们换下了最后两个抖绳的队员。
④被换下的两名队员迅速跑回起跑线，同时依次进入长绳完成10跳，然后换下倒数第二组的绳摇杆，以此类推；
⑤最后一组选手完成10跳，比赛结束。耗时最少的队获胜。
(4)竞赛规则:
①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)。任何队员必须从起跑线出发，不允许压线或越线；
(2)准备时，绳索必须处于静止状态，摇绳器听到出发信号后才能摇绳；
③比赛中，每组必须有两名选手同时进入长绳，完成1跳。如果两个队员不同时跳，或者直接越过长绳不跳，或者跳绳不正确，该组队员必须回到错误的点重新开始。
(4)比赛过程中，除正在递长绳的选手外，其他摇绳选手不能停止摇动手中的长绳，直至比赛结束。如有队员停止摇绳，则判定为犯规，每发生一次，在总成绩上罚5秒；
⑤交接长绳时，必须从最后一组队员开始依次更换。如果替换错误，该队将被宣布在挑战中失败。
3.锦上添花:
⑴参加人数:8人(替补2人)
⑵比赛场地:每组有一个边长4米的正方形区域。
⑶比赛道具:毽子:1；屏幕:1，长4M，宽50CM。
(4)竞赛方式:
(1)比赛采用对抗形式，抽签决定“开球”一方；
(2)比赛开始后，“开球”队先将毽子踢入对方场地，对方将毽子踢回，双方依次来回对打；
③若任何一队接不到毽子并将其踢回对方区域，导致毽子落在自己区域，则宣布该轮比赛失败，对方获得1分；
(4)本轮获胜队获得下一轮发球机会；
⑥比赛时间为5分钟，在规定时间内得分最多的队为胜者。
⑸游戏规则:
①根据裁判的哨声开始比赛，任何队员必须站在自己的区域内；
②裁判鸣笛示意发球后，发球者可以在自己区域内的任何位置发球，必须在5秒内将羽毛球击出。
青少年趣味运动会策划书3
一、活动主题
娱乐身心，激发青春
活动目的
友谊第一，竞争第二。
二、活动的总体方案
活动时间:
地点:学校田径
主办单位:教育署学生会
赞助商:_ _
参加人员:教育系全体师生。
主题:教育署趣味游戏
三、具体活动细则简介
第一项:拔河比赛
参与人数:15。
裁判:命令1人，记录1人。
比赛装备:拔河1，红布1，哨子1。
地点:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画三条直线，间隔150cm。中间的线为中心线，两边的线为河界，在与中心线垂直的拔河绳中间系一条红布条。在比赛准备时间内，各队队员必须依次站在河界外。裁判发出“准备”口令后，所有运动员都会跪下，但不能用力拉绳子。这时红线在中线，裁判会鸣笛，比赛开始。当红布与拔河的决胜点过河时，裁判吹哨宣布比赛结束，分出胜负。
拔河系统:
1.比赛分为淘汰赛和决赛两个阶段。
2.比赛分组和比赛第一站的选择由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛:每班分为a、b两组，a组四队，b组三队，每组采用三局两胜制，每局结束后双方互换场地。当两局可以决出胜负的时候，游戏就结束了。每组的获胜者晋级。* * *两个队在决赛中竞争。决赛:采用三局两胜制，胜者为冠军。
第二项:螃蟹运球
参加人数:每班16人。
裁判:一人发令，四人计时并记录。
比赛器材:4个篮球。四个秒表和一个哨子。
地点:学校操场，10米。
比赛规则:赛道两端8组选手。比赛开始后，一端的一组球员用背抓住篮球，侧身走到另一端，再交给另一组球员。来回接力。直到最后一组选手走到另一端。如果运球时篮球掉了，必须捡起来夹住，在落点继续比赛。记录员记录时间，登记并计算名字。
赛制和拔河制一样。分成两组进行比赛。
第三项:跳绳
参加人员:14人(含抛绳者)每班7人一组，分为两组。
裁判:一人发令，四人计时并记录。(分成两组)
竞赛装备:长绳。四个秒表和一个哨子。
游戏规则:五个人站在长绳里，两个人扔长绳。比赛开始时开始计算圈数。比赛还有一分钟。如果有人在跳的过程中失误，绳子被打断，将不计入圈数。游戏继续。一分钟跑最多圈的人获胜。排名前三。
第四项:袋鼠跳跃
参加人数:每班10人。
裁判:一人发令，四人计时并记录。
竞赛装备:4个大口袋和4个秒表。吹口哨。
地点:学校操场。20米
比赛规则:跑道两端各有5名选手。一端的队员站在麻袋里，手握袋口向另一端的队员扑去，然后把麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一个选手带着麻袋跳到跑道的另一端。记录员记录时间，登记并计算名字。
赛制和拔河制一样。分成两组进行比赛。
第四，奖励规则。
动词 （verb的缩写）活动预算。
不及物动词其他人
1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，尊重水平和风格。
2.裁判必须公平、公正、公开。
3.比赛前，各班会对比赛的详细规则进行解读，让参赛人员更加了解比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员和参赛选手进入比赛场地，扰乱比赛秩序。
5.保持现场清洁，保持现场清洁。
6.请各班队员准时到达比赛场地，未达到比赛时间者给予弃权。
7.希望各班认真组织本班队员参加活动，组织好本部门的后勤工作和啦啦队。文明比赛，文明加油，充分展现了各部门的风采。
8.如遇不可抗力(下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。
青少年趣味运动会策划书4
一.目的
为了丰富我系学生的课余生活，策划组织本次游戏项目的趣味活动，营造充满活力、健康向上的校园氛围，增进教职工与学生之间的团结友谊。“你猜”既有娱乐性又有教育性。它结合了时下流行的网络游戏模式，以小团队的形式进行不同形式的抽奖猜回合，简单易懂，在比赛中享受乐趣。
第二，组织
1)始终负责:
2)规划:
3)布置:
4)位置:
5)时间:5月4日-5月15。
6)参与者:电气工程系所有学生均可报名参加活动。
第三，内容
1，前期准备:
1)5月2日开会安排工作:
2)5月3日将打印好的宣传资料发放给各班负责人。
3)5月4日，公布宣传部公告栏。
4)5月15前完成。
2.竞赛流程:
主要面向电气信息系的广大学生。
以班级为一组，每组三人。电气工程系有三个班。比赛前，他们被分成abcd组，每组两个班。
比赛进度:
小组赛:abcd共有四组，每组通过第一环节(右手抽签)决出前四名。
前四名分为两组，每组用第二个环节(左图)决出前两名。
最后的冠军由最后两队的第三环节{电脑绘图软件}决出。
四、注意事项
在这场比赛中，基于友谊第一，所有裁判都应该公平公正。具体安排如下:
1)生活部后勤团队负责比赛现场秩序。
2)所有人员要对自己的行为负责，违反比赛规则的同学可以终止参赛。
3)关于未尽事宜，生活部主任另行通知。
五.后续工作
1)宣传组负责撰写此宣传稿件。
2)成员可以在这种场合提出意见和建议。
青少年趣味运动会策划书5
一、活动的目的:
本着“健康第一”的理念，以活动为依托，贯彻“我参与我快乐”的精神，促进中学体育活动的广泛开展；培养学生不断创新和进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、进步”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。
二、时间和地点
运动会时间:9月29日，20__ _ _，中学操场运动会。
报名时间:20__年9月20-22日
第三，竞赛项目的设置
田径:100m(男女)、200m(男女)、400m(男女)、1500m(男女)、800m(男女)、立定跳远(男女)、实心球。趣味:架桥、两条腿走路、挂瓶子、带球跑。
四。注册方法和要求
1，身体健康的同学可以报名参赛，上课在班主任处报名，报名表统一交到运动组。
2.每节课限两个项目(团体和接力除外)。
动词 （verb的缩写）人事工作安排
省略
不及物动词运动会的主要流程
省略
七。注册要求
按照报名表上的要求，在规定时间内完成申请，逾期不得更改报名时间。
八、裁判要求
佩戴工作牌，赛前到达场地，有技术问题请裁判解决。
九、裁判员的工作职责
首席裁判:负责总体协调；副总裁判:负责指挥开闭幕式和比赛，监督整个比赛正常有序进行，培训裁判员。趣味裁判:负责组织趣味裁判的工作和所有趣味赛事的顺利进行，协调各赛事裁判的工作和职责，监督比赛进程。径赛项目裁判:负责组织所有时间项目的进行，完成时间裁判记录成绩(交报告单)。监督比赛有无犯规，记录结果(交成绩单)。
拔河裁判:负责发布命令，左绳裁判(清点人数，防止他人干扰比赛)，左绳裁判组织班级比赛。
X.运动会的安全事项
1.各队要加强对师生员工的管理和教育，精心组织全班员工观看和参加比赛。
2.师生应严格遵守体育场的纪律和规章制度，服从值班人员的指挥，自觉维护体育场秩序。
3.非参赛者禁止进入比赛区域。
4.运动员要冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守比赛规则。
5.禁止在运动场上扔饮料瓶和杂物。严禁观众与运动员之间辱骂、攻击及不文明行为。