批判性思维工具目录

序

在线程//1上

最新批判性思维理念//1

你作为思考者的技巧是什么//2？

良好的思维方式需要努力//4

批判性思维的概念//6

成为你自己思想的批评家//7

建立新的思维方式//8

培养对自己推理能力和识别事物能力的信心//8

第1章成为公正的思想家//11

批判性思维的力量//11

正义需要什么//14

理解思维特征之间的相关性//24

总结//26

第二章你处于批判性思维的前四个阶段中的哪一个//27

阶段1鲁莽的思考者//28

第二阶段提问思考者//29

第三阶段初步思考者//30

第四阶段练习中的思考者//33

进步的“游戏计划//34

制定锻炼计划的建议策略//34

第3章自我理解//40

监控日常思维和生活中的自我中心//41

力求思想公平//41

识别大脑的三种不同功能//42

理解你和你的大脑之间的特殊关系//43

将课程与你的生活问题联系起来//46

融合理智和情感的学习//46

第4章思维的构成//48

推论无处不在//49

思维要素//50

思维成分的整合//56

思维要素之间的关系//57

批判性思维指向某个目标//57

批判性思考者能够组织概念//58

批判性思考者评估获得的信息

批判性思考者能够区分推论和假设

批判的思想家能彻底理解推论的意义//67

批判性思考者可以调整他们的观点和立场//69

批判思想家的立场//70

总结//71

第五章思维标准//72

深刻理解常见思维标准//73

将思维要素与思维标准相结合//79

使用思维标准的简要指南//84

第六章提问培养良好思维//91

提问在思维中的重要性//91

质疑你的问题//92

死板的问题反映懒惰思维//93

三类问题//93

成为苏格拉底的提问者//96

关注的类型//97

注意思维标准//98

注意思维元素//99

关注优先级//101

关注思维领域//102

总结//104

第七章掌握思维和内容//105

超越表面记忆和深度学习//105

内容与思维的关系//106

通过思考理解内容，通过内容思考//107

用思维知识上课思考//109

第八章理解优秀的思想家是如何学习的//111

18优化学习的策略//112

典型大学课堂的逻辑//113

明确你学过的课程最基本的概念//115

了解课程和学科必备的思维模式//117

生物化学的逻辑//119

其他四门学科的逻辑//122

确保课程设计对你有效//126

听说读写思维//130

找出一篇文章的逻辑//131

搞清楚课本的逻辑//132

评价作者推理的标准//132

第九章重新评估你的思维和学习水平//133

发展自我评估的策略//134

使用特征评估你的表现//134

用学生特点来评价自己在具体学科的表现//137。

总结//140

第10章决策和问题解决//141

第//141号决定

解决问题//147

总结//157

第11章处理自身的不合理性//159

管理自私的本性//160

控制你的社交中心倾向//178

总结//185

第12章新闻中如何区分媒体偏见和宣传//186

民主和新闻媒体//187

让新闻媒体逻辑晦涩难懂的谬误//188

新闻媒体的客观性//188

感知对主流观点的偏见//191

区分以社会为中心的思维//194

歪曲报道以支持特权观点//195

寻找其他信息来源//202

成为一个自我思考者//203

总结//210

第13章谬误:心理诡计和操纵诡计//211

人类心理的真实与自欺//212

三类思想家//212

思维谬误//215的概念

错误的概括//217

分析与总结//219

赢得争论的44招//223

错误识别:分析过去的演讲//236

谬误的识别:一篇当代演讲的分析//240

错误识别:对一位总统候选人演讲的分析//243

避免两个极端//245

摘要//246

第14章努力做一个道德推理者//247

为什么人们对道德感到困惑//247

道德推理的基础//249

总结//261

第15章战略思考:第一部分//262

理解和运用战略思维//262

战略思维的要素//264

战略思维的开始//264

第16章战略思考:第二部分//272

摘要//282

第17章成为高级思想家:总结//283

练习批判性思维//283

第五阶段:高级思考者//284

第六阶段:完美思考者//286

完美思想家的心理素质//287

完美思想家的内在逻辑//288

完美的思想家//289

参考//290