“遭遇地震时”大班礼仪教学方案

幼儿园大班安全教案:地震发生时

活动目标:

1，引导孩子懂得应对地震，掌握逃生的技巧。

2.掌握藏、爬、钻、跑技能，提高体育锻炼质量。

3.培养孩子互相关心的感情，增强安全意识。

活动准备:

课件《地震发生时如何应对》；一部关于地震的电影；7桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等。；3辆公交车；店铺一(用kt板做一个大门和两面墙。

活动流程:

一、活动介绍:孩子们随着《小红军》的音乐翩翩起舞走进会场。

第二，看地震的立体电影。孩子们，今天，除了我们小红军，还有很多红军叔叔。现在，让我们来看看。

第三，讨论电影和孩子:

1，问小朋友:(1)，刚才故事里的人物是谁？这事发生在何时何地？

(2)发生了什么(地震)？当地震发生时，你有什么感觉？

(3)为什么会发生地震？

2.老师总结了地震的恐怖，并解释了地震的原因。

3.地震发生在孩子身上，我们该怎么办？开发孩子的思维和想象力。

第四，观看课件《地震发生时如何应对》。

五、围绕课件内容与孩子讨论:

1.地震发生时，曾美丽和故事中的帅哥是如何逃生的？

2.我们可以有其他的逃生方法吗？

3.老师总结了如何应对地震。

(1)地震发生时，不要惊慌，要冷静。

(2)迅速跑到空旷的地方。

(3)如果你在家，关掉煤气、电、水龙头等。尽快，然后用面板或锅之类的东西捂住头，或者跑去躲在桌子、椅子或床底下，以免被天花板上掉下来的灯或其他东西砸伤。

(4)不要躲在招牌或玻璃里，以免它们掉下来伤到你。

(5)如果在车上，迅速熄火，停在空旷的地方，下车。

六、孩子和家长一起进行地震逃生演练。

1，场地布置:摆放桌椅、床、衣柜、脸盆、锅炉等。；有店铺；安排一些孩子和家长坐在车里；

2.引导孩子注意不要惊慌，掌握躲、躲、钻、爬的技能，不要撞倒别人，关心同伴是否脱离危险，互相扶持。家长要注意引导和帮助孩子掌握逃生技巧。

活动评估:

1.孩子第一次感受地震，也是第一次进行地震练习。感觉很新奇有趣，每个孩子都很热情。

2.孩子们没有应对地震的经验。大多数孩子不知道如何应对和逃生，但经过这次活动，孩子们掌握了地震时如何逃生的安全知识和技能。

活动结束:

个别孩子适应能力有待提高，机智不高，能力未能达到预期水平。另外，个别孩子钻孔技术较低，以后需要加强锻炼。