每天五分钟，4到7岁可以轻松读写。

合适的年龄

适合已经进入幼儿园，逐渐走向半标准化学习阶段的4岁儿童。

内容介绍

共8册，1-6册包含552个生词、单词组合、短句、阅读短文及配套单词卡；

第七册是1-6册生词总复习，以及扩展的相似词和多音字；

第八册为短文阅读，1-6册已学单词，263个生词串联。

识字原则

了解裸露的人物；重复记忆；阅读巩固

如何高效利用四五快速阅读

1的家长一定要先看第一本书的介绍，也就是教家长如何使用这套识字参考书。

按照下面的教学方法，列出高频词，帮助孩子认识新单词。

3背单词的关键是用这节课的单词巩固上节课学过的新单词。这本书的设计是本课的单词都与上一课的生词有关，并复习上一课的知识。

4利用课后阅读和识字游戏巩固生词

5字卡游戏本后面的卡装在一个盒子里，小孩子特别喜欢玩识字游戏。比如大家轮流抽牌，然后看谁的牌多；把卡片平铺在桌子上，说一句话，看谁能快速找到；平铺卡片，匹配单词卡片并拼写单词...不管怎样，都是学习。

6四五识字app和四五快速阅读练习册以游戏的形式学习。这两个需要自己购买，对识字感兴趣的孩子可以暂时不买；如果在识字的过程中兴趣降低了，可以用来帮助。

学习和使用过程中注意不要跳读，要按章节顺序学习，因为四五年级快速阅读有很强的优势，一课顶一课，可以先复习一下学过的内容再开生词。

孩子会觉得无聊吗？

我们应该尊重孩子生长发育的进程。如果孩子对识字不够敏感，对文字不好奇，可以先放在一边。

不要刻意追求速度，即使复习时忘记了学过的单词，也要重新巩固记忆。

识字和字卡游戏结合，记忆速度特别快。家长可以让孩子在玩游戏的时候认识到识字的胜利，以后更积极地学习。

学习基础单词后达到1000+的基础识字水平，实际上会大大提高孩子的阅读兴趣，过渡到独立阅读时识字水平会再次提高。

每天花5-10分钟认识一章，慢慢积累。总有一天，孩子会脱口而出。期待吧。