幼儿园大班kk阅读教案

活动目标

1.教孩子如何正确玩玩具，培养孩子的安全意识。

2.培养孩子的语言表达能力。

3.孩子知道“安全”和“安全”，明白安全的意义。

要准备的活动

色卡:安、全、跳、爬、挤、推。

活动过程

先以“单词宝贝是课堂上的客人”的形式引出话题。

1，给我看看“女”字宝贝。(老师:今天我们班来了几个word宝宝和我们一起做游戏，但是这个word宝宝爱美，所以我们准备了一顶漂亮的小帽子。我们给他戴上吧。)

2.展示“安”的偏旁部首，让孩子认识“安”这个字。(老师:baby这个词成了新词。这是什么？安)

3.让孩子为word baby的“安”组词。(安全，安静，治安，整理，拐弯，坐立不安等。)

2.通过魔术游戏展示word baby的“人”和“王”，认识“全”。

1，由此引出word baby的“人”和“王”。

(老师:老师走到黑板前听:“小朋友，谁在叫我？哦，原来word baby“人”等不及了，想和我们玩魔术游戏。孩子们闭上眼睛，让我们看看这个游戏是什么。)

2.老师把“人”“王”变成“所有”，孩子知道“所有”。

(老师:原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”上？全部)

3.让孩子为单词宝贝作曲。(安全，完整，全心，完整等。)

第三，让孩子结合实际理解“安全”的含义，并结合幼儿园的实际注意日常生活中的危险地方，教孩子正确玩耍，让孩子明白“安全”是为了孩子保护自己，不受伤。

老师:孩子在幼儿园要注意安全，保护自己不受伤害吗？)

要求孩子在课堂和户外活动中根据实际情况进行回答，培养孩子的语言表达能力，同时老师进行补充和总结。

教室内:

1.电源:请勿触摸电源，以防发生生命危险。

2.窗户:不能爬上窗户或往下跳，以防发生意外。

3、桌椅:孩子不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，以防磕碰。

出示单词卡:“爬”和“跳”，请小朋友表演。

尖锐物品:不要玩铅笔、剪刀等尖锐物品。

户外活动:

1，排队:不推不挤，整齐，下楼上楼靠右走。

2.游戏过程中:遵守游戏规则，不要乱跑。

3、玩滑梯:不要推不要挤，你不能跟在我后面爬或跳。

复习儿歌:《滑梯》:滑梯，滑梯，你等我以后别着急。就像爬山，一级一级的爬。下来就像飞一样。

活动扩展

请注意家里和路上的安全。孩子知道家里的交通规则和危险的地方，讲给孩子听，达到相互教育的目的。(来源:曲老师教案网)