你会让5岁的孩子做家务吗？
事实上，通过尽可能多地参与家务劳动，孩子可以在许多方面得到塑造，在家务劳动活动中可以形成许多种优秀的性格和人格。
目前家长普遍缺乏在某些方面(做家务)主动塑造孩子的意识。
一个是家里工作少，孩子不需要伸手。让孩子去做，孩子在磨蹭，却做不好。如果他们不得不自己返工，他们将不得不花两倍的时间来完成它，这是得不偿失的。
还有一种怕孩子苦，怕孩子累，宁愿苦，也不忍心看着孩子苦，也不忍心看着孩子累。
有时父母没能让孩子做家务，这是因为父母淡化和模糊了让孩子做家务的意义。事实上，通过尽可能多地参与家务劳动，孩子可以在许多方面得到塑造，在家务劳动活动中可以形成许多种优秀的性格和人格。
会做也愿意做家务的孩子比其他孩子有责任心，有爱心，处理问题的能力更强。
在孩子的成长过程中，孩子的运动技能、认知能力、责任感的发展都会与家务劳动密切相关。
惯性不容易产生。
和父母一起完成家庭中的某件事(自己做饭包饺子，蒸馒头让孩子参与)，可以培养孩子的团队合作精神；吃完后让孩子把菜放在水池里，这里面包含了家庭的责任感；让孩子把鞋子放整齐，或者把袜子洗干净，孩子就会知道怎么干净整洁，知道自己的事情要自己做；晚饭后，父母可以洗碗，教孩子拖地，这里面包含了分享和合作；虽然做家务很累很无聊，但其中蕴含着意志和耐心的培养；也可以让大一点的孩子做一些有技术含量的家务，比如做饭、烧饭、洗衣服等。这些活动也能让孩子意识到自己在家庭中存在的意义。因为我自己在这个家里的努力，也能体会到父母持家的辛苦；我为自己能给别人带来享受和快乐而感到自豪。
什么都做，做保姆式的家长，从来不让孩子做家务，不是真的爱孩子，而是剥夺了孩子优秀成长的体验！
孩子四五岁，没有学习负担，认为不愿意让他做家务。孩子到了上学的年龄还要写作业，但又觉得没时间做家务，影响学习和休息。
不让孩子做家务，不让孩子参加家务活动，这是所有父母都难免会犯的正常错误。其实家长都明白，让孩子做家务至少可以锻炼孩子的劳动能力，培养孩子吃苦耐劳的精神。
对孩子有足够的信任。父母没有让孩子参与家务，也不是故意的，只是根本想不起来让孩子做家务。父母疏忽的原因大多是因为家务太多，孩子根本做不了，反而耽误时间，不如自己来的快一点。这种想法是错误的。孩子不一定要做得好才能参与。体现了一种信任，培养了参与感。过程是新奇和责任的转化。多给孩子鼓励，让孩子在每次接受新的家务分配时，总是感到新奇和兴奋，有一种被信任的荣誉感，最后逐渐转化为一种责任，自觉努力做好每一项家务。
孩子参与家务看似无足轻重，却影响巨大而深远，甚至影响一生！不要舍不得孩子，也不能舍不得孩子。男生扶不上墙，女生哭着要妈妈。有些女孩子，结了婚，到了婆家就什么都不会了。他们不会洗衣做饭，也懒得做。她们被婆家看不起。能怪谁呢？孩子习惯不了。父母不能照看他们的孩子。他们越惯越懒。
一个四五岁的孩子已经具备完成简单家务的能力。舍得放手和不理会、不重视让孩子做家务是很不一样的。有人做过一个关于要不要做家务的调查，15:1很能说明问题。
我们应该让他们学会做家务，以适应他们以后的生活，培养他们勤劳的精神。
动手吧。孩子很喜欢帮忙干活，自己也很有成就感。而且很多时候，做家务也意味着和父母在一起，这是孩子非常喜欢的。
比如我儿子从小看着我吸啊，擦地板啊，他也跟着学，整天指手画脚。后来在他生日的时候，我给他买了一个电动玩具吸尘器。我一开始就上瘾了，后来就扔了。我还是希望用真的，所以就让他吸地板擦了。
现在家里两个孩子平时轮流扫地，自己洗碗，周末打扫卫生间，逛街的时候帮他们一起搬。尤其是我的儿子，非常喜欢烹饪。每次我做饭，他都像小尾巴一样跟着我。他会洗菜切菜，甚至会和面做零食。
我们来看看让孩子做家务的好处。
孩子不会永远是孩子！洗衣服、做饭、打扫卫生只是孩子需要的基本生活技能。这也是在学校没有完全学到的东西，这使得在家学习变得更加重要。
定期为孩子做家务有助于培养他们的责任感，帮助他们变得更加自立。孩子们也可能会为自己能照顾自己而自豪。
家务往往是家庭成员做的，他们互相负责，承担后果。
充分理解父母的辛苦，也是孩子应该学习的一课。我记得我儿子第一次帮我做饭的时候，他说做饭好累。
所以，我的意见是不剥夺孩子做家务的机会。适当的家务对孩子和家人都有好处。
5岁孩子做家务？估计很多家长都不愿意，但我相信家长是愿意让孩子学会做家务的。因为做家务可以提高孩子的动手能力，增强体质，培养孩子良好的生活习惯。只是这个过程不是一蹴而就的，需要家长在既定的目标中引导、坚持、以身作则。所以5岁的孩子做力所能及的家务也是合适的。
让孩子做家务，我觉得首先要告诉他们做家务的意义，让他们明白做家务是为了保持一个干净卫生的家庭环境，让家人不容易被病菌感染，减轻父母的生活负担，照顾好家里的每一个人，然后提高他们做家务的积极性。在做家务的过程中，我认为培养孩子的两种能力非常重要。
首先是培养孩子的观察能力，让孩子知道什么时候需要做家务。当玩具凌乱、地板脏兮兮、水壶里的水喝完了、父母即将做饭时，父母应及时招呼孩子参与力所能及的家务劳动，如整理玩具、打扫卫生、烧水、摆放碗筷等。让孩子知道看到脏乱就要马上收拾，逐渐养成不拖泥带水的性格和爱卫生的好习惯。
二是培养孩子的整体规划能力，让孩子了解家务劳动的差异，逐渐养成效率意识。比如先擦桌子再扫地，和先擦桌子不一样。先擦桌子再扫地会让灰尘再次飘到桌子上，起不到清洁的效果，等等。随着孩子养成思考的习惯，会事半功倍。
当你看到一个二十多岁刚毕业的同事，在新的工作环境中，把办公室搞得乱七八糟，自理能力也搞得一塌糊涂，你会由衷地感到自己是多么的睿智。有成千上万的成功育儿经验。希望大家多交流。谢谢你。
看到这个问题，我想起在央视的一个节目《少年说》中，有一个男同学曾经当着全体师生的面对他妈妈大喊:你能不能不要再逼我做家务了？而他妈妈的回复很果断:不会！这位妈妈的三观让我非常认同:这是你的责任，你应该承担！
在孩子的成长过程中，学习很重要，但学会生活更重要！
根据孩子的能力，他们可以从家务劳动中受益匪浅。哈佛格兰特的研究结果表明，孩子小的时候会做家务，可以更好地培养成功的孩子。
从小投入家务，可以让孩子学会更专注、更主动、更负责。
一个不做家务的孩子，等着别人安排好一切，告诉他做什么，怎么做。这样的孩子也许在某些方面可以做得很好，但大多数是被动的，他们的主观能动性很少被发挥出来。
五岁的孩子有了基本的危险判断意识，家长可以更放心的让孩子帮忙做一些力所能及的家务。比如:饭前擦桌子摆筷子，饭后洗碗，拖地，挂衣服，收拾房间，洗衣服等等。
说了这么多，家务本身并不难完成。难的是如何说服孩子主动并坚持下去。
霍思燕在这方面对儿子嗯嗯的引导值得学习。记得在一个节目里，嗯哼想给妈妈做一杯果汁，但是他之前从来没有用过榨汁机。霍思燕没有急着开始教嗯哼怎么榨果汁，而是看着他忙。
等到，嗯嗯，她拿着榨好的果汁过来给她。嗯嗯问她果汁好不好，她坚持说很好。但其实那杯果汁一点味道都没有。
做完这一切，霍思燕开始指导嗯哼认识和使用榨汁机。
引导孩子热爱家务，家长首先要注意不要操之过急，不要一开始就浇灭孩子的热情；其次，记得多表扬孩子；最后，以身作则，孩子们经常看到你在家里工作，只要稍加引导，他们就能和你一起工作。
托尔斯泰说:如果一个人懂得工作，懂得爱，那么他就会拥有美好的人生。
做家务无论孩子多大都可以做，因为这是融入生活，获得自立、自信和责任的最实惠的方式。
孩子2、3岁的时候，看到家人每天忙忙碌碌的样子，往往就想尝试一下。例如，他们将学习用扫帚扫地，用布擦桌子和地板，收拾玩具。
虽然一开始大多不是帮忙，但只要孩子愿意，家长可以让孩子“做”，并给予表扬。这样既能提高孩子的积极性，又能让孩子以帮助家人为荣，也是亲子互动的好机会。
如果孩子能根据年龄不断提高做家务的能力，不仅长大后能更好的独立，也能更好的理解家人每天做家务的不易。同时，在和孩子一起做家务的过程中，他们也会让孩子体验一次“团队合作”。
虽然让孩子做家务有很多好处，但是不建议家长用武力强迫孩子做。如果孩子不是很愿意，可以通过玩游戏或者比赛的方式慢慢引导孩子。当孩子有积极的表现时，记得表扬孩子~
我不认识你家宝宝，但是我家宝宝会主动做家务。
伊娃现在3岁多了。自从他能够独立行走，他看到成年人工作，他喜欢帮助。你不能让他这么做。
到目前为止，伊娃已经帮我刷锅、洗衣服、拖地、洗菜、搅鸡蛋、收拾玩具。
做饭洗衣服偶尔干，拖地搅鸡蛋经常干，清洗玩具不太喜欢(估计每天都要干，所以不喜欢)
现在我让他做很多我能做的事情。
前几天刚教宝宝怎么叠衣服，自己叠完就觉得满满的成就感。
这样既能培养孩子的自主意识和能力，又能让孩子更有责任感。要知道自己的事情自己负责。
其实让孩子参与家务并没有那么复杂。
1，从孩子感兴趣的活动开始；
2.让孩子参与游戏；
3、孩子可以负责分配任务，孩子会有成就感和自主性；
4、最初的任务不能太难，否则孩子会泄气；
5、完成后适当鼓励。
当然会！我的二宝在我很小的时候就帮了我！
我个人觉得孩子不要太娇惯。让他们根据自己的不同年龄，量力而行，让孩子增强动手能力，帮父母分担一些，让他们体会父母的难处。为什么不呢？
现在鲍尔六岁了，她经常帮我洗碗、叠衣服和洗内衣。她很开心！
如果孩子小的时候养成了张嘴伸手的坏习惯，等孩子大了就很难改正了，因为孩子已经把父母的付出当成了理所当然，让他付出是很莫名其妙很难受的！
再者，孩子长大了，还是要自己面对社会。你不可能陪他一辈子。等他走上社会，没人会宠你，宠你。你必须帮助自己丰衣足食！建议家长早点让孩子学习一些生存能力。省里的孩子大了，会怪你不适应出门。所以孩子如何成长，将来成为什么样的人，父母起着非常重要的作用！
五岁不小了，在保证孩子安全的前提下，让他做一些力所能及的事情！对孩子好！
可以让宝宝做家务！从小培养做家务的习惯对孩子有好处。
1.培养责任感
一个家庭的成员应该各司其职，让孩子多做家务可以培养他们的责任感，让他们理解父母的辛苦。如果我们作为父母，只是保护孩子，溺爱孩子，会让孩子觉得父母应该做这些事情，也许会觉得你做得不够好。
2.培养独立意识
我很小的时候，父母就开始让我做家务。我会帮助我的父母打扫房间，洗衣服和做饭。上了寄宿学校，我可以把生活打理的井井有条，父母上班，我可以自己做饭，我会给家人做饭，不会饿肚子。看到家人吃自己做的饭，感觉自己是个小大人了，会崇拜自己。毕竟父母不能陪我们一辈子。
锻炼
家长不要以为做家务会让孩子累，做家务反而会锻炼孩子的体质。反观美国和日本的孩子，从小就有这种意识，动手能力很搞笑。5岁时，他们还可以在做家务时锻炼精细动作、耐力等方面的发展。