传承五四精神，有以我为主题的团日活动计划。
五四精神有我主题，团日活动策划书，1一、活动主题:
“永远跟党走——五四致敬”主题团日活动
二、活动创意:
本次活动的主题是“永远跟党走——五四致敬”。通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。目的是要求* * *团员青年牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为*。
三。活动时间、地点和内容:
1，宣传动员阶段。4月2日，在该所会议室，团委召开了动员大会，邀请该所领导和党员作了《永远跟党走——五四致敬》的讲话，动员积极分子入党，调动团员的积极性。
2.理论学习阶段。(4月10-4月21)
A.4月10，在院会议室，请县交委团委的同志上一堂“如何增强团员意识”的集体课；
b，13，研究所会议室，成员集体学习新团章和历史；
c，17，会议室成员集体看电影《长征》；
d，21，小组每个成员交一篇自己在理论学习阶段的心得体会。
3.活动实践阶段。(4月24日-5月4日)
a、4月24日，运动会当天，组织党员在活动室参加一场与党员的乒乓球友谊赛；
b，26日，在会议室召开主题小组会议，号召成员为贫困地区儿童捐款捐物；
c、28日，会议室，组织全体成员开民主生活会，对自身存在的问题开展批评和自我批评；
D.5月4日参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定)，在团旗下高唱《中国少年团歌* * * *，回顾入团誓词。全体与会人员还在印有“永远跟党走，青年当先锋，甘当xx建设一块砖”的横幅上签名。
4.总结阶段。5月8日，在该院会议室，再次邀请院领导讲话，表彰学习积极分子，评选优秀学习经验，通过民主评议推荐积极分子入党。
四、活动效果及自我评价:
通过活动，加强了对团员的教育和思想改造。* * *广大团员青年要以这次主题团日为契机，时刻牢记入团誓言，践行立志承诺，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢固树立远大理想和坚定信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途命运联系起来，坚持刻苦学习，注重锤炼品格，勇于进取创新，甘于拼搏。积极响应团组织的号召，以执着的信念，只争朝夕的精神，饱满的青春，在职场上勇于创造，积极参与xx系统的发展。
作为* * * *青年团的一员，我们应该以国家的富强为己任，为xx系统的蓬勃发展贡献自己的力量。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在工作人员面前展示我们的先进性和积极性，牢固树立我们共青团组织的光辉形象。不仅能运用自己的技术和知识完成工作中的各项任务，还能承担起共青团工作发展的重任，经得起时间的考验，不断引导广大团员向党员学习，与党员保持同步，提高共青团组织的素质。
动词 （verb的缩写）其他注意事项:
1，部分主题团日活动邀请部门团支部和兄弟团团部参加(视具体情况而定)；
2.在活动的明显位置悬挂国旗、党旗、团旗和横幅。横幅内容统一为:xx集团“永远跟党走——五四礼物”主题团日活动，张贴“永远跟党走——五四礼物”主题团日活动海报。
3.活动期间，所有成员都要佩戴团徽；
4.建议在xx局论坛上新建一个主题教育活动板块，提升会员认知度；
五四精神的传承有我的主题:团日活动策划2。活动主题:
善待生命，善待地球。
二、活动背景:
转眼间，五四青年节又到了。爱国主义是五四精神的源头，民主和科学是五四精神的核心。勇于探索、创新、解放思想、实行变革是民主科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放和反帝反封建是民主科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。所以，纪念五四，弘扬五四精神，应该把这几个方面结合起来，为振兴中华民族而努力。总之，五四精神代表了全社会诚实、进步、积极、自由、平等、创造、美好、善良、和平、互爱、劳动和幸福的统一。
我们班决定5月份去姜欣雨革命烈士纪念馆祭奠先辈，打扫墓地，向游客发放传单解释五四青年节，宣传保护公物的理念，重温五四精神。
第三，活动数量:
10中1班的所有学生。
四、活动时间:
20xx年5月14(暂定)
动词 （verb的缩写）地点:
姜欣雨革命烈士纪念馆
不及物动词活动前准备:
1.向学生部申报并登记集体出游。
2.通知全班同学，团日活动要来了。联系班主任。
3.向班级介绍团日活动的具体安排，做好宣传。
4.介绍五四运动的意义，调动学生的积极性。
5.制作活动传单
七。活动:
1，全体同学早上八点集合，分成两组，由班长和团支书带领，驱车前往姜欣雨革命烈士纪念馆。
2.9: 00在姜欣雨门口集合，参观革命烈士纪念馆，扫墓。
3.给游客发传单，讲解五四青年节的历史。
4.张贴海报宣传保护公共财产的理念。
5.活动结束后，合影留念。收集相关物品。清理场地。
八。活动的目的和意义:
如何理解爱国主义，如何用自己的实际行动践行爱国主义，对当代大学生具有重要意义。参观革命烈士纪念馆，扫墓，可以激发我们的爱国热情，让我们重新认识爱国主义精神，重新审视我们的思想意识。爱国不是口号，不是形式，而是实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，永远不会过时，在新时代有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬光大。
九、活动可行性分析:
1.这项活动有充足的准备时间。
2.这次活动分工有序，安排合理，同学们积极性很高。
3.五四青年节在五月，举行扫墓活动，参观革命烈士纪念馆，更有意义。
传承五四精神有我主题:团日活动计划3一、活动主题:
为响应文艺部组织的以“与祖国奋进，与青年谱和谐”为主题的“五四”大型歌唱比赛，我们班专门开展了以“增强意识，奉献社会”为主题的团日活动。通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬爱国主义、物质文明、精神文明、政治文明和构建和谐社会的精神，在校期间努力学习。
二、活动时间
09年4月65438日-4月25日
三、活动创意:
本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。目的是要求* * *团员青年牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为* * *团员的光荣感。希望通过学习，让同学们明白青春的意义和人生的价值，好好学习，好好努力。
四。参与者
全班* * *共青团员、入党积极分子和* * *预备党员。
动词 （verb的缩写）时间安排、地点安排和内容:
1，组织阶段。4月17日，班干部集合，党员准备，组成小组传达学院团委相关精神，讨论此事，制定可行方案。
2.宣传动员阶段。4月19日以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。动员积极分子入党和预备党员以调动团员青年的积极性。
3.理论学习阶段。(4月20日-4月20日21)4月20日上了一堂“如何增强团员意识”的团课，集体学习了新团章和历史；21，小组成员学习理论，交流经验。
4.活动实践阶段。(4月22日-4月25日)a . 4月22日运动会，组织会员参加乒乓球联赛；b、24日，组织全班成员开民主生活会，对自身存在的问题开展批评和自我批评；c . 4月25日参观收藏历代文物珍品的博物馆，参观《中原最后的浪漫》。
5.总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，总结工作。
六、活动的效果:
通过活动，加强了对团员的教育和思想改造。* * *广大团员青年要以这次主题团日为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心承诺，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢固树立远大理想和坚定信念，更加自觉地把个人志向与国家前途命运联系起来，坚持努力学习， 注意锤炼自己的性格，勇于进取创新，肯吃苦，积极响应团组织的号召。
七。自我评价
作为* * * *青年团的一员，我们应该以国家的富强为己任，为祖国的蓬勃发展做出贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在员工面前展示我们的先进性和积极性，牢固树立我们共青团组织的光辉形象。我们不仅可以用我们的技术和知识来完成工作中的各项任务，还可以承担起共青团发展的重任，经受住时代的考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，与党员保持同步，提高共青团组织的素质。
八、其他注意事项:
1，部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定)；
2.在活动现场分发突出主题的传单，张贴活动海报；
3.活动期间佩戴校徽；
4.做好活动的宣传和信息上报工作。
五四精神传承与我的主题:团日活动策划4。活动背景
在五四青年节到来之际，为纪念中国* * *共青团成立X周年，弘扬五四精神，展示公司青年健康向上的精神面貌，增强共青团的凝聚力和向心力，特举办“弘扬五四精神，展现青春活力”活动。
二、活动主题
本次活动的主题是“春华秋实”，中国是“花”，春天开花，秋天结果。春天被用来比喻公司年轻员工开始努力工作。通过此次活动，激励青年员工走好工作的每一步，春华秋实，汗水凝结成收获；同时用“春华秋实”鞭策全体员工今后更加努力工作，确保公司年度生产任务的圆满完成。
三。活动安排
1，举办诗歌读书会。(四月中旬)
各团支部可结合本单位工作实际，举办诗歌朗诵会，组织团员创作和朗诵优秀诗歌，把团员思想政治教育以生动活泼的艺术形式进行，通过诗歌朗诵比赛进一步激发团员高昂的斗志，进一步坚定永远跟党走的理想信念。对于在比赛中取得优异成绩的，给予相应的物质奖励。
2.观看一部反映优秀党员典型事迹的电教片。(4月下旬)
在解放战争和和平建设时期，无数优秀党员为民族解放和国家繁荣做出了无私的贡献。其中涌现出张思德、焦、、、、任长霞、周国志、牛玉茹等一大批模范团员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀党员高尚品格的影片，教育团员青年，引导团员青年为山推机械发展贡献力量。
3.组织一次体育竞赛(4月下旬)
为了增强公司的凝聚力，创造积极健康的工作环境。进一步推进公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)跳过5分钟
方法:每队六人，两个摇绳，四个跳绳，必须按顺序跳(每人记录一次)，相邻的人可以同时跳，记录相应的次数。5分钟，统计跳过的人数(没跳过的不算)，跳过人数多的获胜。如果次数相同，则加时2分钟，最后成绩最多的一方获胜。
(2)运球投篮接力(4男4女)；
方法:两队在同一个篮球场上比赛，底线在每站的一端(篮球架右侧底线)。听到“开始”口令后，本队第一个有球的球员迅速向前运球到对面篮下投篮，然后他可以在扔进后方后运球回来，交给同伴继续，直到本队完成。各队根据时间长短评判成绩，时间短者为胜。
规则:
1.比赛中不得传球、滚动或带球跑动；
2.每个球员只有在底线外接到搭档的球后才能运球。
(3)1分钟拍摄
方法:在指定地点抛自己抢自己，如此反复，30秒内出手多者胜。
规则:拍摄时不能越过指定拍摄区域。
(4)背靠背带球跑。
1.场地器材:15m直道、折返式标志物、排球(或篮球)。
2.规则:参赛选手背靠背站着，按起跑顺序夹起排球。听到口令后，两人同时侧身移动，在15米折返点绕过标志物继续折返。如果球中途落地，必须在落地处夹住球才能继续比赛，否则就是犯规，比赛结果取消。
3.成绩:按花费时间排名，时间短的排第一。
传承五四精神有我的主题:策划书5。为隆重纪念五四运动xx周年，弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，大力加强青年思想道德建设，在青年中形成勇于奉献的良好氛围，增强青年组织的凝聚力和战斗力，促进青年健康成长，营造良好的青年氛围，我们决定从我镇共青团实际出发，
活动方案如下:
一.活动的主题
向叶剑英元帅学习，弘扬“青春励志爱国活力”精神
二、活动时间
20xx年4月下旬至20xx年5月
三、活动的内容
1.组织以“历史、青春、责任”为主题的演讲比赛，纪念叶剑英元帅诞辰110周年。在中小学选拔选手参赛，对学生进行全面的思想教育。
2.各校举办“五月花开”班报设计大赛:各班围绕主题决定题目，设计班报，学校组织统一评比。
3.发展一批新团员，组织新团员进行宣誓仪式。
4.组织一场球类比赛(如羽毛球赛、篮球赛等。)来庆祝五四运动。
四。活动要求
要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，确保各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极的舆论氛围，使这项活动长期发挥作用。
传承五四精神有我的主题:团日活动策划书6一、活动主题
弘扬五四精神建设美丽东方
二、活动时间
20xx年4月下旬
三、活动的内容
(一)开展青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化带爱护树木，改造树盘并涂成红白色，以实际行动投身到创建美丽东方城市的实践中去，向全社会展示青年人热心公益、爱护环境的良好精神风貌。
(二)积极配合团委做好“赵矿长杯”纪念建市20周年、“高平是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青少年知识竞赛活动。
(3)举行国际象棋和跳棋比赛。促进青少年加强沟通理解，增进友谊。
四。活动要求
1，各村(居)委、各单位可报1棋手，45岁以下男女青年均可报名。两次比赛均设一等奖1，二等奖1，三等奖1，二等奖2个。
2、各村(居)委会和单位要高度重视，早部署、早安排，切实把这次活动作为展示当代青年风采的一项工作来抓。
3、为精心组织，认真做好本村、本单位候选人的推荐工作，广泛发动广大青年参与此项活动，于4月19日前将参赛选手名单报送共青团办公室。
五四精神与我的主题传承:团日活动策划书7活动主题:
青春、活力、文明、和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州。
活动目的:
积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广礼貌用语，做文明好公民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年道德素质，进而影响家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明的提升。
活动组织者:
Xx团委、xx青年中心、欧肯那根谷志愿者服务队
活动协办方:
泉州xx，泉州xx学院
活动时间:
20xx年4月23日16:00—20:00
地点:
云谷小区三楼多功能厅
活动主持人:
xxx、xxx
活动内容:
1，趣味抽奖(友好拥抱，小奖品，满堂喝彩)
2.有氧运动法
3、游戏:脑筋急转弯
4、男独唱《红太阳》
5.独唱《印度女孩》
6.双人吉他表演《乡间小路》和《童年》
7.男独唱《大师》
8.作文《学好英语》
9、男声独唱《月亮歌》
10，男女合唱《让我爱你》
11，独唱《天堂家园》
12，交际舞
13，评选出最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁奖。
活动注意事项:
1.参加者请注意驾驶安全，并保管好自己的物品。
2.与会者应准时出席。
3.演出和工作人员请早到。
4.所有人员应遵守活动现场的秩序。
5.请爱护现场的公共设施。
传承五四精神有我主题:团日活动策划8一、活动主题:
弘扬五四精神，争做“四有”青年。
二、活动目标(指导思想):
为深入学习宣传贯彻党的精神，引导我校广大成员努力学习，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”而无怨无悔地奋斗，在五四青年节到来之际，我校组织开展了以“弘扬五四精神，争做四有青年”为主题的道德宣讲活动。继承和弘扬五四精神，培养团员爱国情怀，牢记五四精神，激励团员坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，共筑“中国梦”，把个人成长与祖国发展紧密结合起来。
三、活动时间:
Xx，xx，XX，XX
四。地点:
致远堂
动词 （verb的缩写）参与者:
Xx电商1班，xx汽修1班，xx幼教4班。
不及物动词主持人:
xxx
七。活动:
1，唱团歌
2.观看短片
3.做个测试
4、谈论集团的历史
5.诗歌朗诵
6.找个例子
7.一起宣誓
8.发表意见
八。活动流程:
1，主持人致辞，宣布活动开始。
2、全体起立，唱《光荣的青年团》。
3.观看五四青年节历史短片，主持人将测试五四运动的主要内容和团旗、团徽的象征。
4.介绍五四青年节的背景，介绍中外对比，外国人眼中的中国，讨论我们青少年应该做什么。现在请辩论队就“年轻人是否参与政治管理”进行辩论
6.找榜样，找历史人物，找身边的人。然后整体讨论总结。
7.重温入团誓词
8.团委副书记何致辞并宣布谢幕。
XX职业高中团委
Xx，xx，XX，XX
传承五四精神有我的主题:团日活动策划书9一、活动主题
弘扬五四精神，争做时代先锋。
二、活动的目的
为使我部青年团员继承和发扬五四光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步精神，培养和展示* * * *青年团员的人文素质，不断增强光荣感、责任感和使命感，我部团支部决定在五四时期组织开展纪念五四运动活动，以动员和引导广大青年团员。
三。组织者
策划组织者:20xx电气自动化技术班
第四，组织
组长:杨冲
副组长:田彪、谢飞
组长:易、、高亚兵、陈、吴守田。
动词 （verb的缩写）工字续时间
20xx年4月22日
(1)活动准备阶段:4月20日-4月21。
4月20日，组委会将对二教院将要打扫的教室进行登记，打扫时注意问题和地方。
(2)具体准备阶段:4月22日中午。
1.双学队员要提前到达，与管理人员协商并准备好清洁工具，分发给各组长。清理结束后，各组长要将工具清理干净，并按件数归还。
2.为了保证学生打扫的教室到位，组长要亲自检查，督促学生注意安全。
3.为了保证成员的安全，打扫卫生时尽量远离松动的窗户，各小组长要时刻注意每个成员的动向，警告他们不要爬上窗户。
4.为了保证活动顺利进行，组长必须提前检查窗帘、窗户是否松动或有安全隐患，并及时告知学生不要靠近。
5.每个组长都应该尽职尽责，确保学生的安全。
(三)活动实施阶段:4月22日下午。
活动时间定于4月22日下午2:30到第二教学中心。按人员分组，每个组长要带的工具数量要返回。同时团支部实行责任落实制，各小组长认真负责，确保活动顺利进行。
不及物动词举办地点
师范大学白云校区第二教学楼
七。参与者
20xx级电气等级的所有成员
八。活动流程
(一)按照规定给20xx电气班全体成员活动，做好清洁工作。
(二)按实际人员分组。
(3)各组按照分配的教室打扫卫生。
(4)各组在打扫卫生时，组长提醒同学们在打扫相邻窗户时注意安全。
九。活动的现场控制
各组组长时刻关注学生的活动，时刻提醒学生注意安全，一旦出现任何异常情况，都要第一时间采取预定措施。
X.活动效应估计
这次活动极大地提高了每个学生的思想意识、模范意识和责任感，充分展示了当代青年的良好风貌，也让大家有了一个干净的学习环境。同时，进一步弘扬伟大的五四精神，继承共青团的优良传统，争做时代先锋，团结带领团员青年为祖国和家乡经济又好又快发展贡献自己的青春、智慧和力量。
10电力联盟分公司
20xx年4月16
五四精神传承与我的主题:团日活动策划书10一、活动主题。
“五四精神与我”主题班级团日活动
二、活动的目的
为推进我班党员意识教育活动，增强群体凝聚力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的党员活动。
加强团员先进性教育，要坚持具体工作、日常工作、基础工作，飘团旗、唱团歌、学团章、收团费；坚持组织好生活:坚持经常化、制度化、规范化，不断开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
三。活动时间:xx年3月28日至4月12。
四、活动场地
多媒体教室，班级自习室，室外
动词 （verb的缩写）组织单位
某专业的班级团支部
第六，活动对象
所有团员
七。活动
1.在多媒体教室播放革命电影，让学生更深入地了解党和共青团的历史。
2.重温入团誓词。团支部书记将进行宣誓，以增强团员意识，了解自己的责任和使命。
3.组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动可以在班级、学院开展，也可以走向社会、服务社会。
4.组织一次春游，让大家在身心愉悦、回归自然的过程中，增强团员意识，提高团支部凝聚力，发挥团队合作精神，展现我们同学的青春风采。
不及物动词活动的目标:
(1)增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的义务，增强组织意识。
(2)完善组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动提高团员素质，巩固和完善团的基层组织，做到“有团员就有团的组织；哪里有年轻人，哪里就有年轻人的工作。"
(3)主动工作。着力解决工作中的突出难点问题，提高共青团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力和协作能力，促进各项工作的深化落实。提供以增强团员归属感和责任感为目标的发展性服务，不断提高团的建设水平。
八。活动预算
详见个人活动计划。
九、注意事项
注意安全和班级和谐
大学专业班级的团支部
xx年3月9日
“五四精神与我”主题班级团日活动计划