幼儿园冬季至日活动手牌
65438+2月22日是冬季至日节，是农历二十四节气之一，是中国传统的民间节日。这一天的白天最短，然后变得越来越长。它告诉人们冬天的至日来了，春天来了。节日前，父母催促他们的孩子去理发，妇女们用糯米和茎米粉做汤圆和果粉。但是随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，汤圆的地位已经被市场上的各种食品所取代，孩子们对这种食品的了解和认识越来越少。为了让我园小朋友了解传统节日的习俗和包饺子的过程，感受节日的气氛，在冬季至日到来之际，我园将开展“一起包饺子、包水果，团团圆圆庆祝冬季至日”的节日相关活动。
安排:65438年2月22日(星期一)上午8: 30大班、中班家长在三楼多功能厅集合，小班、保育班安排在小班教室。
送走了冬天的至日，新的一年即将到来，我们将迎来振新幼儿园第一届亲子运动会，迎接新年的到来。地点是张汤村舞台前的操场。
祝每个孩子家庭健康幸福！
活动一:我是小姚明。
家长和孩子面对面，站在宪章的立场上。游戏开始后，孩子们把篮子里的五个沙袋扔进父母手中的篮子里。父母互相帮助拿起沙袋。最后，看看谁得到的沙袋最多。
活动2:拉尾巴
准备:纸尾若干。
游戏:一家三口组成一头牛。父亲是牛头，母亲搭在父亲肩上的手是牛身，孩子紧贴着母亲做牛尾，孩子裤子上穿了牛尾。在某个范围的场地，几个家庭开始了一场拉尾巴的比赛。最后，谁的尾巴多，谁就赢。
活动三接力赛
亲子游戏。2听指挥，孩子从接力棒开始，到达已经站在中间线的家长手中，把接力棒交给家长，然后家长拿着接力棒跑向终点。最快的一组获胜。
活动4集中精力一起吃水果和水果
政策:要求孩子用自己知道的语言指挥父母，正确识别父母的倾向。
准备:圣女果、四个小盘子和四块遮眼布。
参与人数:12个家庭，每个家庭由三个人组成，四个家庭为一组。初赛分三组进行，每组的获胜者参加决赛。
玩法:妈妈抱着樱桃番茄，站在指定位置。爸爸蒙上眼睛，背着孩子，在同一个地方转了三圈。在孩子的语言提示下，他寻找妈妈手里的水果，用嘴吃。第一个吃它的人赢了。
游戏规则:爸爸妈妈不许出声，不许任何人用手碰水果。
幼儿园冬季至日亲子活动计划
一.活动的目的
冬季至日是中国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。
冬天的至日是一年中白天最短，夜晚最长的一年。冬天的至日过后，白天会一天天地变长。古人对冬天的至日说:当阴极到达时，阳开始生长。冬季至日过后，全国各地的气候都进入了最冷的阶段，也就是人们常说的“入九”。从冬季至日之日起，以九天为一个单位，连续九天计算，到1999年冬季将结束，共计81天。
在古代中国，人们非常重视冬季至日。有一种说法是冬天的至日像一年一样大，并且有庆祝冬天至日的习俗。《韩曙》曰:“阳光照冬至日，君长，故贺。”人们认为冬季至日过后，白天变得越来越长，太阳升起，这是一个太阳周期的开始，也是一个吉祥的日子，应该庆祝。在汉朝，冬天的至日被认为是“冬天的节日”。唐宋时，皇帝在这一天到郊外举行祭天仪式，百姓在这一天祭祖。北方地区有在冬季至日宰羊、吃饺子和馄饨的习俗，而南方地区有在这一天在冬季至日吃汤圆和长面条的习惯。
但是现在，人们失去了对自然的这种敬畏，对自然不再敏感。除了在冬天的至日吃饺子，没有其他庆祝活动。中国传统的冬季至日文化包含感恩、祝福、新的开始、和平和欢乐。“冬天的至日带来了太阳，春天又来了”。在一年中最长的一天，让我们带领孩子穿越千年，感受传统文化的滋养和先人用智慧传递的生机与希望，感受季节变化带来的心灵悸动，让我们的生活一天天丰富起来。
二。活动方案
活动1，浮球
4 ~ 6岁
团体集体
目标
1.锻炼孩子手部和腿部肌肉的耐力，2。提高手眼协调能力，控制物体平衡。
3.培养孩子的竞争意识和集体意识。
准备
废报纸、球板(羽毛球拍或纸板自制的替代品)、线、线、彩色纸条、哨子。
过程
1.老师和学生做“彩球”。2.把半张废报纸搓成纸团。3.用绳子或线把它紧紧地包起来。4.用彩色纸条装饰。
5.孩子们被分成几个小组。6.每个小组排成一列纵队。7.每个孩子拿一个“彩球”。各队领队手持带球板的“彩球”做好准备。8.听到哨声后迅速行动。9.尽快将“彩球”运送到指定地点，10。然后赶紧跑回来，11。把球板传给队里的下一个孩子。抓球板的小朋友运球也是这样，12。这是依次进行的。首先把球送到的队获胜。如果组不是14。只有两个，15。可以区分为16。时代周刊。要求:只能用球板托住“彩球”，17。不，18。你得用另一只手拿着它；如果“彩球”落在中间，19。一定要捡，20。应该是从球落下的地方再运过来的。
21.把“彩球”放在地上，22。用球板推到指定的地方(推“彩球”的距离视具体情况而定)。可以逐渐增加难度，比如同时推两个“彩球”。
建议
小班小朋友也可以玩这个活动，难度可以适当降低。.....活动1，快乐高尔夫(亲子)
活动目的:
培养孩子的手眼和动作协调能力。
材料准备:
高尔夫球杆:将旧日历纸卷成纸棒，然后在10 cm处将纸棒一端的角弯曲固定。
高尔夫球:将废报纸揉成纸团，用胶带固定。
球洞:找一个纸箱子，贴在墙角，让箱子口朝外。
游戏玩法:
家长和孩子各拿一根球杆和一个球，谁先把球打到洞里谁就赢。
活动2。传递纸杯(父母和孩子)
活动目的:
提高孩子的自信心，增强孩子和家长共同学习进步的乐趣。
材料准备:
纸杯和吸管
游戏玩法:
家长们站在场地的两端，嘴里叼着吸管。宝宝听着口令，从起点开始把纸杯给妈妈。母亲把纸杯放在吸管上，交给对面的父亲。父亲把吸管上的纸杯从母亲身上移开，给了对面的宝宝。第一个到达终点的人获胜。
游戏规则:
游戏中，爸爸妈妈只能用吸管递杯子，不允许用手拿杯子。
活动三，运球走(每家一大一小)
目的:提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、冷静的性格。
材料准备:乒乓球、乒乓球板、瓶盖。
游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地两端。比赛开始，家长手持乒乓球拍，抱着球跑到宝宝的地方把乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝拿着瓶盖把球运送到终点。最先到达终点的人获胜。
游戏规则:家长和宝宝不允许使用手持乒乓球。
活动4，“西瓜”游戏(每家一个)
活动目的:
培养孩子的合作能力，提高孩子与父母紧密合作的能力。
材料准备:
“西瓜”(球)，烟花棒或纸棒。
游戏玩法:
孩子和家长同时握住两根棍子的两端，用棍子夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定的物体，返回后再运送下一个“西瓜”(落地后“西瓜”可以再次夹紧继续前进)，在规定时间内搬运最多“西瓜”的家庭获胜。
活动5。家庭动员(父母和子女)
活动目的:
培养孩子的竞争意识，增加家庭的快乐氛围。
游戏玩法:
爸爸在起点用沙袋在脚上做准备。听到口令后，他立刻用脚上的沙袋蹦了六圈，然后来到孩子的座位上。孩子拿着沙袋迅速跑向对面的妈妈，跑到规定的线把沙袋扔进妈妈的小篮子里。母亲拿着小篮子去捡孩子扔的沙袋，第一个接到的就赢了。