大学生素质拓展活动有哪些？

游戏模式:参与者排成两排，第一个人用鼻子噘嘴拿着一张扑克牌递给下一个人。下一个也必须用鼻子噘嘴拿着扑克牌传给下一个，直到排完为止。传5-7张牌，第一张赢。游戏分析:增加玩家之间的默契，传递友好的感情。比赛时间:规则讲2分钟，准备时间2分钟，正式比赛8分钟，宣布成绩，各组喊口号1分钟。游戏道具:扑克。评分标准:先得3分，再得2分，以此类推。

二、缩小包围圈

游戏模式:1。让队员们紧密地围成一个圈。2.让每个玩家把他的手臂放在他的邻座的肩膀上。告诉大家，我们将面临一项非常艰巨的任务。这个任务是让大家一起向圆心走三大步，同时保持大家已经包围的圈子不被破坏。4.大家知道游戏的要求后，让大家一起迈出第一步。迈出第一步后，给大家一些鼓励和表扬。5.现在进行第二步。第二步之后，你可能就不用再去挖掘赞美和鼓励的话语了，因为现在的情况已经让大家笑了。6.走第三步，结果可能是圈被打破，很多玩家倒地。虽然很难圆满完成任务，但是这个活动会让大家开怀大笑，烦恼消失。博弈分析:1。让团体充满活力。2.营造和谐的氛围。3.让队员自然地进行身体接触和配合，消除羞怯和腼腆。比赛时间:规则2分钟，正式比赛3分钟。

游戏评分:第一次完成3分，第二次2分，以此类推。三十五美分一个。游戏模式:游戏中，男生一块，女生五毛钱。比赛开始前，两组人站成一排，裁判宣布比赛开始，并说出一笔钱(比如3元和5.7元)。等。)，两组成员会在最短的时间内形成那个金额。反应最快、钱数合适的团队获胜。游戏时间:规则介绍2分钟，比赛5分钟。宣布结果，各组喊口号1分钟。评分标准:先得3分，再得2分，以此类推。

四、名字串串(组内各一个)

游戏模式:一种自我介绍的方式。第一个人说出自己的名字，第二个人在XX旁边说出自己的名字，第三个人在XX旁边说出自己。从第一个人到自己，他转身又回到第一个人。第一个人重复所有人，就结束了。还可以在名字前加一个形容词和一个特征，增加难度和印象。

游戏分析:活跃气氛，打破僵局，加速玩家之间的了解。比赛时间:规则陈述2分钟，准备3-4分钟，正式比赛3分钟，宣布成绩。每组喊口号1分钟。评分标准:先得3分，再得2分，以此类推。同意3|评论