托班美术教案《小叶子》

2.培养剪贴加图的美术技能。

重点和难点是发展剪贴加图的艺术技巧。

活动准备1。收集各种形状和颜色的叶子，压平(把叶子压平，不要完全脱水)。剪刀，胶水，双面胶，绘图纸。

2.贴纸的例子。

3.《小叶子》音乐及课件。

1.收集各种形状和颜色的叶子，压平(展平叶子，不要完全脱水)。剪刀，胶水，双面胶，绘图纸。

2.贴纸的例子。

3.《小叶子》音乐及课件。幼儿园PPT课件的制作

教师活动1。介绍游戏，观察树叶。

1.指导老师:“小朋友，秋天到了。秋风把树叶吹进了我们的教室。孩子把它们捡起来，放在手中。”(老师在活动前说，她把树叶撒在教室的角落里，听音乐《小叶子》。)“请你拿起一片叶子，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么相同和不同？”(小说介绍让小朋友们很开心，气氛轻松活跃。) 2.观察树叶。“谁能告诉你你的叶子长什么样？(提示:形状、颜色、大小)是什么样的？”(老师及时给予肯定和鼓励)2。画一张演示图，请幼儿观察，引导幼儿仔细观察贴纸的制作过程。

小叶子很神奇，形状各异。它们可以看起来像很多东西！看看我们把几片叶子放在一起会发生什么？

1.展示一幅示范画(金鱼)。这幅画是由什么制成的？粘贴的是什么？什么样的叶子粘在一起？

请仔细观察并回答。

2.老师当场做了一张贴纸。老师:(拿银杏园)你看老师手里是什么叶子。它看起来像什么？我能怎么做呢？

让孩子发挥想象力，畅所欲言。(有小朋友说像孔雀，花裙子，扇子。)“老师想用这么漂亮的叶子拍张照。我们一起帮老师做吧！”指导和演示儿童如何用剪刀、胶水和双面胶粘贴和添加图片。和孩子们一起画一幅秋天的画。

(让孩子观察树叶画的制作步骤，对过程有一个整体的、系统的印象。)三、制作贴纸画1。孩子们可以自由选择树叶，并开始尝试把它们放在一起。

老师:“小朋友，你最喜欢哪种叶子？你想用树叶糊什么？”请让孩子自由选择树叶，构思自己的树叶贴纸，放在一起，在画纸上调整。

2.让孩子们告诉他们的同伴他们在组装什么以及如何组装。用更好的想法激励彼此。

3.让孩子粘贴制作作品。

请对好的作品进行调整或重新组合，粘贴，添加图片，美化自己的作品。使用剪刀时注意安全。在叶子的反面涂上胶水，并均匀地涂抹。叶子要轻压，以防折断。

老师对不同水平的孩子进行分层指导。