揭秘地球的科普阅读活动
？这样的科普书怎么看？怎么读更有趣？“思睿公益文化”燕姿老师将游戏和科学实验相结合，带领近百名小朋友在一天三次的科普阅读活动中“揭秘地球”，一本书读完多门学科。
？语言:说到各种天气现象，你知道下雨前会发生什么吗？低年级的孩子们马上背诵语文课上学到的天气谚语，带着哥哥姐姐去学新东西。人类千百年来一直试图做出准确的天气预报，天气谚语是劳动人民经过口述和笔记整理后总结出来的。
？数学:除了活动中的所见所闻，更多的是在动手操作中体验——“火山爆发”实验中的水和油的量；“龙卷风”实验中的水量；在“人造雪”的实验中，吸水树脂和水的用量。各种材料的用量和比例决定了实验的成败！
？中文:意外之财！讲天气现象的时候，我准备了一套卡片和人物做游戏，测试孩子的瞬间记忆。没想到，在展示地图卡片时，有小朋友率先用英语单词表达出来，然后大家纷纷效仿。
？地理:说到“地球”，肯定离不开地球仪和地图的辅助。火山爆发，地震频发的地区，降雨量最多的城市，这些位于地球的什么地方？使用一些辅助道具，不仅可以帮助孩子更直观地感受，还可以给他们一颗“地球村”的种子。地球的颤动是一种自然力。希望大家通过了解这些自然现象，更加关注我们生活的这个星球。
？历史:1000多年后，终于发现了一座火山灰下的城市。那么，这座城市叫什么名字，它属于哪个国家，它经历了什么？根据考古学家的调查和研究，我们有机会了解他在几千年前经历的灾难和他现在的状态。
？化学:火山爆发时山里面是什么情况？龙卷风是如何形成的？水和雪是怎么回事？通过阅读科普绘本结合小科学实验，让孩子亲身参与其中，在这个过程中点燃孩子的创造力和解决问题的能力。
？从最近的四川地震到火山下的古城，从沿海地区的台风和龙卷风到2004年的南亚海啸，带着孩子揭秘地球开始于科普但不仅限于科普。了解了这些基础知识，相信孩子们也会去探索地球正在经历什么。面对地球的变化和自然灾害，人类应该做些什么...
？阅读科普，了解科学知识，有助于培养孩子的理性思维，拓展知识的边界。阅读科普，应用科学知识，有助于孩子贴近生活，学以致用，用科学知识更好地服务生活！