幼儿园中班睡眠教案
幼儿园中班1睡眠教案活动目标:
1.了解几种动物的睡眠方式，对探索动物有兴趣。
2.试着用动作展示不同动物的睡眠方式。
活动准备:
1.体验准备:请家长和孩子查阅有关动物同眠的书籍、视频等资料。
2.动物睡眠模式问卷，动物图片，课件，泡沫垫等。
活动流程:
1.激发兴趣:《我爱我的小动物》这首歌(或其他相关歌曲)。说说你喜欢哪些小动物，为什么？你知道他们有什么秘密吗？(介绍动物的睡眠模式)。
2.出示孩子的动物问卷(提前一天发给家长，在家长帮助下完成的问卷)。
昨天我从父母那里学到了什么小动物？你能告诉我他们是怎么睡觉的吗？
3.出示老师的动物分类表，引导孩子用不同的方法对动物进行分类。请选择一种你喜欢的动物，想想它是怎么睡觉的。把它送到你家。
4.观看课件，正确理解动物不同的睡眠方式。
小动物找到自己的家了吗？让我们看看电视上说什么。
5.改善动物的四种不同睡眠模式。验证子分类的结果。
6.游戏:看谁学成这样。
(1)请告诉孩子们他们喜欢的动物是怎么睡觉的，并模仿它们，看谁学得像它们。
(2)让你的搭档做裁判，给动物起名字，孩子们模仿，看谁学得像。
(3)教师对动物进行评判并命名，让幼儿模仿，看谁学得像它们。
7.迁移活动:我们如何睡觉？
老师:小动物为了保护自己，有不同的睡觉方式。我们怎么睡觉？
老师:怎样睡觉对我们的健康最好？为什么？
8.活动结束:学习正确的睡觉姿势，对分不清睡与不睡的孩子进行指导。
幼儿园中班睡眠教案二活动背景:
中学生有一个良好的睡眠习惯是非常重要的，温馨安全氛围的建立对孩子的睡眠有很好的促进作用。睡衣给人一种轻松温暖的感觉，在家里有一种温暖的味道，所以这个活动推出了睡衣日。每个孩子在家穿睡衣到幼儿园是为了在家睡前分享温馨的回忆，同时孩子穿睡衣到幼儿园也给他们带来一种有趣的新鲜感。
目标:
1，大胆分享睡前故事，感受睡前美好瞬间。
2.通过参加各种睡衣游戏，感受睡衣活动的乐趣。
流程:
首先，分享照片和导入活动
1.睡前分享美好瞬间的照片。
爸爸妈妈在你睡觉前给你拍了很多照片。让我们一起欣赏它们吧。
2.谈论和讨论
问题:睡前你会和父母做什么？
总结:睡觉前，我们会和父母一起做很多事情，有的讲故事，有的做游戏，有的唱歌...睡觉前我们会和父母说晚安。
第二，睡衣派对
1，睡衣走秀:小朋友穿上睡衣，跟着音乐进行走秀活动。
2.睡衣游戏:孩子们穿着睡衣，和他们的朋友在小床上玩蹦蹦跳跳。被子里的游戏和捉迷藏游戏。
第三，温暖的睡眠日
1，老师唱一首睡眠歌。
2.老师讲睡前故事。
3.孩子们在轻柔的音乐中向朋友道晚安后小睡片刻。
幼儿园中班睡眠教案三教学形式:
小组或小组教学
活动目标:
1，培养孩子良好的睡眠习惯，知道按时睡觉对身体有好处，
2，会安排自己的日程，
活动准备:
舒缓的音乐磁带
基本流程:
进口活动
通过对话导入活动。
老师1:“我们班某某小朋友每天都能按时来幼儿园，从不迟到。让我们为他鼓掌，好吗？”"
3.老师:“小朋友，请想一想怎么准时来园里。每天晚上早点休息，第二天一早起来，准时到园里。
(2)关键步骤
1，请告诉第一个孩子每天几点睡觉几点起床。
2.和孩子讨论为什么要按时休息，不按时休息会怎么样？
3.和孩子讨论晚上睡觉早上起床什么时候合适。
4.让孩子谈谈睡眠对人的身体健康有什么作用。(睡觉可以增强身体健康的免疫力，不容易生病，还有利于美容。)
5.最后，请小朋友谈谈睡前和睡前应该做哪些准备。睡觉前刷牙，洗脸，洗脚。
(3) 1，老师播放舒缓的音乐作为背景并背诵儿歌孩子可以闭上眼睛欣赏儿歌。
2.孩子跟老师说几遍儿歌，活动自然结束。
活动扩展:
1，生活活动
父母应该每天按时睡觉和起床，为孩子树立榜样。
家长每天帮孩子记录晚上睡觉和早上起床的时间，适当鼓励孩子。
2.评估活动
每月评选“出勤好宝宝”，为出勤宝宝颁发证书，鼓励孩子养成每天早起的习惯。
幼儿园中班睡眠教案4的活动目标
1.知道仰卧和右侧卧的睡姿是最正确的睡姿。
2.知道如何保护自己的身体，知道睡眠的重要性和避免做噩梦的基本方法。
要准备的活动
白板课件《我们的睡眠》。
活动过程
先欣赏课件，引出“睡觉”的话题。“是谁？那又怎么样？这个呢(黑屏)？这些小动物怎么了？你知道他们是怎么睡觉的吗？你以为他们这样睡觉？”孩子畅所欲言，老师简单点评。试着让他们告诉所有的动物。总结:“小动物睡觉的时间不一样，有的白天睡觉，有的晚上睡觉；他们睡觉的姿势多种多样，有的睁着眼睛，有的在飞，有的站着。那么我们平时是怎么睡觉的呢？(睡在床上)。"
第二，利用已有的生活经验去感知睡姿，明白仰睡和侧睡是最正确的睡姿。展示床和人的图片，孩子会根据经验展示四种基本的睡觉姿势。“谁愿意放张照片，告诉我们你平时是怎么睡觉的？除了仰着睡，还能怎么睡？有什么不同吗？”总结:“我们有时仰睡，有时仰面睡，有时左侧睡，有时右侧睡。你认为哪些睡姿是正确的？”为什么？"总结:"原来仰卧睡觉时，呼吸顺畅，身体可以放松，起床后有精神；“侧睡时，呼吸顺畅，不会压迫心脏，可以睡个好觉。看看这个孩子。他睡觉的姿势正确吗？为什么？盖着被子睡觉会影响呼吸，对身体有害，所以这种睡姿不可取！”
第三，知道自己睡觉会做梦，通过讨论得到避免做噩梦的基本方法。给我看噩梦，“他怎么了？为什么他会做噩梦？现在让我们以四个孩子为一组，讨论他为什么会做噩梦。哪些事情比较容易做噩梦？他可能看到了什么，做了噩梦。他可能是睡前和朋友做了什么，做了噩梦。睡得舒服会做噩梦吗？那他可能是发生了什么事才会做噩梦呢？”总结:“所以我们小孩子不能看太刺激的东西，睡觉前也不能太兴奋。我们也要注意选择合适的睡姿，才能睡个好觉！”
第四，集体讨论:不要睡觉，好吗？“睡吧，精神很好！不睡觉会怎么样？总结:睡眠真的很重要！”
5.拼图游戏:人们睡觉的时候会做什么？“人在睡觉的时候，除了做梦和梦话，还能做什么？请根据这些图片拼写和说。”
总结:今天我们知道了很多关于睡觉的知识，等我们回班了再和其他朋友分享！和老师们说再见吧！