关于儿童抽动障碍
局部感觉训练的方法和作用
滑板俯卧撑促进双侧整合，加强前庭感觉整合。
☆滑板滑行强烈刺激前庭系统，促进头部、颈部和肌肉的同时收缩和身体保护性拉伸反应行为的成熟。培养孩子的专注力。
俯卧旋转促进前庭感觉系统的激活，强化触觉系统。
插棒可以加强前庭刺激，拉伸和激活全身肌肉，特别是对于头颈部肌肉的同时收缩和机体保护性拉伸反应行为的成熟。
单脚椅帮助孩子建立前庭感觉功能，控制重力感，发展孩子的平衡能力，也锻炼孩子的腰腹力量。
在地上推球1。加强颈部肌肉锻炼和身体协调性。2.用于改善孩子的注意力分散，培养孩子的毅力。
平衡桌和袋鼠跳在跳跃动作中加强前庭刺激，抑制过敏信息。
“蹦床”、“摇摆平衡木”、“木马吊缆”、“汽缸吊缆”。当然，在孩子训练的同时，我们也对家长的教育态度和方法进行了全面的分析和诊断，指出了一些不正确的做法和观念，如要求过多、干涉过多、负面语言(评价)频繁、缺乏正确的沟通、父亲的角色和作用等。，并要求他们与我们合作，共同促进孩子的成长和进步。
时代在快速变化，我们的家庭教育方法也在快速变化。现代家庭教育仅靠理论说教显然是不行的，应该根据孩子身心发展的需要进行更有针对性的训练。
养成规律睡眠的好习惯，形成生物钟现象。每天八点睡觉，睡觉时环境要安静黑暗。另外，白天多进行体育锻炼，这样感觉累了之后可以睡得更好。睡前不要吃东西、喝茶、吃巧克力等刺激大脑的东西。养成睡前用热水烫脚的习惯，对睡眠也有好处。
右侧卧有利于睡眠。右侧卧不挤压左心，有利于血液循环；右肝血流量多，可加强肝脏的代谢功能；也有利于胃肠食物的下移。
训练:在家。
在专家的指导下，根据安感觉统合的主要缺陷，妈妈重新调整了他的课外活动，增加了运动和游戏的时间，并制定了更详细的训练计划:
主要运动——游泳、球类运动、跳绳、踢毽子、滚铁环、跳房子等活动每天安排40分钟；
精细活动——安排穿珠子、夹豆子、装模型、做手工等。，并且每天练习15分钟；
游戏活动——安排了爬行、翻滚、平衡、飞翔、荡秋千等活动，每天玩30分钟；
另外还有不定期的郊游，爬山，徒步。
与此同时，在生活技能上，妈妈开始更彻底的放手，让安安穿衣收拾，铺床，洗漱洗澡，收拾书房。安安做这些事情的时候，他妈妈都在旁边很有耐心很包容的站着，一言不发，督促他保重身体。妈妈经常利用放学路上、晚饭时、散步时、睡觉前的好机会和安聊天，锻炼他的说话能力。
专家提醒:
★感觉统合失调不会随着年龄增长而自然消失，需要矫正。
★感觉统合失调在日常生活中训练效果最好。
很多家长都急于把孩子送到专门的机构进行治疗，以彻底解决孩子的问题。其实感觉统合主要是一种教育训练，而不是一种医疗。家长不能用花钱去机构治疗来代替对孩子的责任和教育。家长首先要从专业人士那里了解孩子感觉统合失调的具体不足，并得到训练指导，然后回家自己承担训练的责任。训练是在日常生活中进行的。根据孩子感觉统合的薄弱点，选择相应的游戏，进行有重点、有步骤的训练。这些方法通常简单、经济、科学、有效。
小麦60克，甘草3克，大枣10枚(去核)，核桃仁30克，猪心1枚(洗净，剖开，注意里面的血)与四味药一起放入锅中，加入清水汤汁，调味，配汤食用。
黑豆珍珠锅甲鱼黑豆(爆炒)50克，珍珠母(打碎，用纱布包好)50克。甲鱼宰杀后，取出内脏，切块，用开水烫过。将黑豆、珍珠母放入锅中，加入适量开水煮汤。调味后喝汤吃肉。
大枣百合炖猪脑大枣6枚(去核)、猪脑2枚(去红筋洗净)，与大枣、百合一起放入炖锅中，加入适量清水，隔水炖，调味后喝汤吃肉。
药蛋鹌鹑蛋四个，羊肝汤，羊肝(或牛肝)100g，水发银耳50g，玉米粉10g。将羊肝切成小块，银耳切成小块，一起放入锅中，加入适量清水，在汤汁沸腾时加入玉米粉和鹌鹑蛋(去壳)拌匀，勾芡，用油和盐调味，即可食用。
1，前庭功能障碍
主要问题是坐立不安，注意力不集中，上课注意力不集中，爱搞小动作，耳聋，头晕时间长，平衡能力差。虽然看到了，但是经常和桌椅、门墙发生碰撞。
游戏方法
◆完全抓取
◆平衡游戏:婴儿期家长要多摇一摇，多抱一抱，也可以让宝宝坐在摇篮里，加强孩子对自身重力刺激的输入。应该允许大一点的孩子做游戏，比如荡秋千和在平衡木上行走。
◆平面游戏:家长仰卧，手臂向上伸出，双手抵住孩子的前肩，双腿弯曲，用脚支撑孩子的腹部。孩子脖子抬高，双臂张开，双腿并拢伸直，看起来像飞机。这个时候，你可以来回摇一摇。
◆甩毛巾游戏:用毛巾把孩子裹在里面，父母各拉一端，左右或上下摇动，或指导孩子在甩的时候把球扔向固定的目标。
2、触觉太灵敏
主要问题有:偏食、挑食、不爱吃蔬菜；吃手或咬指甲；情绪不稳定，爱发脾气；胆小、怕黑、粘人或紧张，不敢在陌生环境中表现；对小伤小痛特别敏感；不合群或不能和别人一起玩，令人讨厌。
游戏方法
◆洗澡游戏
1.冷热水刺激:在安全的范围内，让孩子感受不同水温带来的刺激，主要可以用手感受。家长也可以先示范，观察他们的表现。
2.梳头游戏:用梳子的尖端刺激孩子的头皮跟风梳头，或者让孩子自己动手，对手指的精细动作和理解自己的形象都有帮助。
3.刷亚麻布游戏:用亚麻布以中等强度刷孩子的手臂、胸部、背部和脚，可以讲故事或唱歌，保持轻松的气氛，以免让孩子紧张。也可以用毛巾、海绵和软刷代替。
抓挠游戏:让孩子躺在床上或沙发上，抓挠他的腋下和胸部，根据孩子的反应控制用力和刺激的力度。如果连一些经常需要接触别人的部位都反应强烈，那你就需要加强这个游戏了。
◆毛巾卷游戏:找一条稍微粗糙的大毛巾，把整个孩子卷起来，然后轻轻卷起来或者压下去。也可以用手轻轻托住孩子身体的各个部位，加强各个部位的触感。
◆沙子游戏:把洗好的细沙放在一个大盆里，让孩子在里面玩，特别是增加沙子和孩子身体的接触面。沙土可以用纸、树叶、大米、豆类等代替。这种游戏更适合在沙滩上玩，鼓励孩子在沙土中建立自己的理想世界。
◆垫子游戏:让孩子把头抱在地毯上，左右滚动，有利于运动规划、触觉和自我形象。此外，还可以练习前滚翻和后滚翻，有助于触觉、平衡和协调。
小刺球游戏:在孩子身上滚动或轻轻按压有突起的小刺球，四肢和胸部可由孩子自己完成，背部由家长辅助。
3、本体感觉障碍
主要问题有:协调性差，笨拙，拖沓，语言能力差，不自信，消极退缩，不敢表现。
游戏方法
◆从小开始，多做活动。
应重视手指肌肉的精细运动训练。根据孩子的年龄和能力特点，可以自己设计抓、拿、捏、扔等游戏，如积木、投球、捏橡皮泥等。尤其要注意生活自理能力的培养。上幼儿园前要学会洗手、擦脸、剪纸、擦屁股。之后要练习握笔，筷子，扣子，鞋带。
◆球类运动
球类运动对小肌肉和大肌肉的协调，以及反应速度和灵活性都有很大的帮助。3岁左右的孩子要训练他们投篮，要求他们左右手交替投篮。大一点的孩子可以训练打乒乓球和羽毛球。从简单的分解动作开始，坚持下去，会有利于注意力、手眼协调和以后的学习能力。
◆多表达。
给孩子提供合适的语言环境，和孩子说话，讲故事，鼓励孩子表达自己的需求和感受，逐渐学会准确描述身边的事物，善于表达自己的观点。家长要尊重孩子的想法，用欣赏的眼光发现孩子的小进步，表扬孩子，培养孩子的自信心。
◆学会做家务
孩子适当参与家务劳动是培养意志力、责任心、自信心和养成良好生活习惯的有效途径。4岁左右的孩子有积极参与家务劳动的要求。家长要抓住这个机会，不能因为觉得孩子年纪小或者做得不够好，就剥夺孩子练习的有利时机。安排他们只会导致他们笨拙、懒惰、意志力差、缺乏自信、缺乏责任心。家长要耐心教导孩子逐渐从事各种家务劳动，某种程度上让孩子长期承担某项任务。