春天在哪里？

1、春天在花儿的脸蛋上，在青草的肚皮上，在小河的脊背上，在小女孩儿的裙角上。

2、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇，她在喜鹊杜鹃嘴里在桃花杏花枝头笑。

3、春天会在田野里，还会在花园里，草地上，还在孩子们的笑颜里。

4、春天会在哪里，春天还会在河里，会在森林里，大地里，还在农民伯伯的希望里。

5、春天还会在森林里，把整个森林变得像个绿色的海洋。

扩展资料：

扩写根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

方法有两种：　

1、局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2、整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。