如何写好记叙文
中考无论怎么换形式，记叙文依然是主流。写好记叙文特别注重三个方面:内容、语言、文本结构。在中考的评分规则中，对这三点的要求是非常明确的。
一级论文要求:(1)必须切题、有重点、具体、充实，思想健康、感情真挚。(2)文笔流畅，语言生动准确，表达良好。(3)结构严谨，层次清晰，构思新颖巧妙。
一个好的叙事必须是复杂的叙事，主要表现在几个方面:
①记人的叙事不再是单项，而是两项以上。
(2)要“兴风作浪”在记叙文《水尺》中，所谓文章似看山而不喜平，起伏最耐久。
(3)主题从简单叙述的单一向多元转变，涉及的问题要有哲理性、文化性，主题深刻，见解独到。
④表达方式不再是单一的叙事，而是多种方式的综合运用，相辅相成。
⑤记叙文内容要生动具体，因为记叙文写作的目的是通过对具体事件的描写，赋予作者一定的情感，使读者从中受益。如果内容是空的，这个目标就达不到。
⑥写好开头和结尾，注意过渡和照应。
⑦文章的真情实感最感人。真挚的情感可以化平凡为神奇，让读者产生强烈的* * *声。但不要无病呻吟，努力奋斗，去感受，在时代中去感受，在生活中去感受。
让我们引用几篇短文来体验优秀的记叙文:
启发
想尝一尝春天的味道，就是沏一杯春茶，春天的茶最是沁人心脾，而不是老气横秋，试想在那个春日，当一个秀气的采茶姑娘采摘那春天的第一抹绿时，总觉得有一种奇妙的美感。
事实上，我不太了解茶道，更不用说茶中的秘密成分，但我还是喜欢喝茶，尤其是当我放入几颗冰糖和干玫瑰的时候。
那天我无事可做，所以我又泡了一杯茶。以前很忙，都不关心茶是怎么做出来的。但这一次不同了。不管怎样，我有足够的时间。我选了茶和玫瑰，水很快就开了。我把水倒进杯子里。
起初，花和茶都浮在水面上，但渐渐地，茶展开了皱巴巴卷曲的身躯，慢慢沉入杯底。与此同时，玫瑰也展开了紫色的花瓣，在水面上绽开，像一朵芙蓉花。褐色越来越浓。香味也开始在屋里弥漫。我的小屋充满了春天的清新气息。
这个过程如此短暂，却又如此自然和谐。
我无语了。
不知道是被香气陶醉了，还是被这个小细节感动了。
是的，面对这种可爱的玫瑰花茶，很多人会赞叹花的清香和美丽，却很少会关注杯底的茶。面对这种可爱的玫瑰花茶，很多人会对杯中的紫色赞不绝口，却忽略了茶色中所蕴含的清澈。可是那几片茶叶是那么的无悔！它宁愿散发所有的芳香，来衬托玫瑰的幽香。宁愿沉到杯底，也不愿托起玫瑰的美丽与芬芳。
嘿！清香远清，荷花的君子之风有目共睹，茶不仅仅满足于此，还有开放的心态。它不轻浮，不虚荣，它从不关心自己，它只是，它只是默默的，默默的奉献在它生活的空间里...
因为它知道自己在完善别人的同时也在完善自己。
春天到了，百花争艳，竞相开放。而在这个美好的春天，我躲在自己的小屋里，偏执于茶中的叶和水中的花，因为我知道。
杯子里的茶
默默撑起一个属于它的春天。
简短评论:
这篇杂文的突出特点是:①哲学的穿透力，使文章重叠着深刻的含义。②描写的对象是象征性的，作者把茶象征为一种默默奉献的精神。(3)抒情论据的萌发渗透在文章的字里行间，与叙事描写相交融。
我活在新月的光芒中。
"...新月，农历月的第一天。朔日的月相是人们看不见的，称为朔，也叫朔月。月亮上没有光。”我轻声说...
那一刻，我突然发现，一直有一道无形的光笼罩着我。
就像新月的光芒。
“你为什么这么不确定？”
她的眼前出现了愤怒的表情，她突然意识到自己真的生气了。“还记得上次你和我争论的时候，我说新月索然无味，你却说有。虽然新月的月相是看不见的，我们的争论也是扯淡，但是我还是喜欢你坚持自己观点，永不放弃的性格...但是这一次，你为什么这么不自信！……"
是的，怎么了？.....我低下头，静静地思考...如果我的计划失败一次，我就必须永远羞愧地面对所有人吗？.....我看着手中的辞职信，终于下定决心。“我想辞职。”我凝视着虚空。“我想...好好休息。”
我头也不回地离开了。留下门砰地关上，我坐在教室里。手里的辞职书被汗水浸湿，思绪飞回到几个小时前...
今天是年级黑板报评选的日子，我的心激动得怦怦直跳。我记得昨天这个时候，我还在坐立不安，因为时间紧迫却没有新的想法！然而我恰好路过B班，却看到了B班黑板报上刚刚画完主图案的帅气精灵王子莱格拉斯！只是因为...色彩的搭配很不协调，笔触粗糙，所以整个画面极其凄凉。...我突然有了一个想法，为什么不把它“搬到”班里的黑板报上呢？
于是我不顾班长大人的重重劝阻，投入了巨大的努力，精神王子的奢靡跃上了台面。金色的幻影有着清晰的长发，深邃的眉毛下有着明亮的眼睛。然而—
“G班存在严重抄袭现象，你将失去参赛资格！”这就是我失败的结局！
一时间，空气冻结，天塌下来...我知道等待我的是可能会永远持续的谴责，所以我不敢看同学的眼睛，蜷缩在座位上，默默地默默完成了辞职。
.....眼泪突然滴落在我手中的信封上，讨厌，它什么时候变得这么脆弱了...我抬起手，试图托起发酸的下巴，突然发现教室门口站着一个熟悉的身影，手里拿着一摞书。
“嗯，”她走过来，轻而易举地把书摊放在桌上。"...黑板报和工艺的综合版面？新板报艺术设计及优秀设计征集...在今天结束之前赔罪！”
看着那充满期待却又故作冷漠的样子，我忍不住笑了。“你笑什么！去画画吧！”“不要用这些书！”我自信地回答:“我已经有一个绝妙的主意了！”"
感激之余，我用真情画出了我的想法:一个衣衫褴褛的乞讨女孩，静静地跪在地上仰望夜空，空中淡淡的月影，银白色的光笼罩着她，仿佛要衬托出女孩清澈明亮的眼睛。题目是:新月之光。
“新月之光？”沉思默想。
“为什么？不好吗？”我回头看。
“真有你的！”我开心的哭了。
第二天，我早早来到学校。一进教室，就看到黑板报周围的人。当我的同学看到我时，他们齐声拍手。我看到人群，她正调皮地看着我，做了个“OK”的手势。
“还不错！”——是院长的声音！过了一会儿，我发现班长已经把所有老师都叫过来了。“你能把深刻的含义融入画中，我愿意为你鼓掌！”班主任笑了。
我一时受宠若惊，但很快平静下来。我终于发现，一直有一束无形的光笼罩着我。它来自我的内心深处，时刻强化着我的意志，雕刻着我的灵魂...
就像新月的光芒。
简短评论:
看了这篇文章，让人觉得“姑娘很可爱，文章很精彩。”(1)本文为半命题作文，填空题很重要。小作者走在时代的前面，含蓄地设置了与中心紧密相连的“月之光”二字，以虚补实，典雅别致，真是一大亮点。她从平凡的内容中写出了不平凡的情节和主题。它彻底改变了直白叙事的写作方式，思路看似普通却独具匠心。友情，灵魂的变化，人性的光辉都在文本中有所体现，是一种复杂的叙事。(3)有效运用“叙述”、“题记”等多种叙事手法，使文笔错落有致，引人入胜。④能写冲突和结局。⑤综合运用各种表现手法和技巧。尤其是她的心理描写真实准确地写出了自己独特的内心感受。
励志故事
两棵树的命运
农夫在地里种下两颗种子，很快它们就变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树一开始就立志要长成参天大树，于是拼命从地下吸取养分，储存起来，滋润每一根树干，想办法长大，完善自己。正因如此，头几年没有结果，让农民很恼火。相反，另一棵树，拼命地从地下吸取养分，打算提早开花结果，它做到了这一点。这让农民很欣赏，经常灌溉。
时光荏苒，久不开花的树因为身体健壮，营养丰富，终于结出了又大又甜的果实，而过早开花的树因为尚未成熟，承担了开花结果的任务，果实苦涩难吃，反而累弯了腰。老农惊讶地叹了口气，最后用斧子把它砍倒，烧了。
(故事概要)急于求成的结果只会导致最终的失败，所以我们不妨把眼光放长远一点，注重自己知识的积累，自然会水到渠成。
如何写好记叙文
何永康
简介:南京师范大学学院高级教授，博士生导师，国家有突出贡献专家，江苏省政协教育文化委员会副主任，教育部语文教学主任。江苏省高考语文作文评卷组组长，权威高考作文指导专家。
有一个不容忽视的基本问题:近年来，江苏考生越来越忽视记叙文写作的基本要求，这是“话题作文”教学中忽视记叙文训练，盲目捡“提示”的恶果。我认为，高考现场叙事必须强调三个基本要求:①必须有一个比较完整的故事；(2)必须有一两个明确的人物；(3)必须以叙述、描写为主，特别注意细节描写，抒情和议论应压缩到最小长度，甚至不说话。七年前的高中作文教学，这些要求可以用“A、B、C”来形容，大家都懂。而现在的高考，大部分的叙事都是马盲跟的“教文”，既没看到“物”，也没看到“人”。在这种情况下，后面的考生必须努力挣脱。
注意以上三点，文字通顺，结构完整，一般能得中等分。怎样才能发挥高三学生记叙文写作的潜力和优势，写出更好的记叙文？我建议几点，供考生参考。
一、搞清楚题目的意思后，围绕题目的意思，在考场上迅速看自己的“人生电影”(主要是近期)。比如写“尝试”的时候，考生可以问自己:这些时候我有过哪些“尝试”？熟悉的人中有哪些「尝试」？这些“尝试”中哪一个最让我感动？其中哪一个最让我激动，在考场上想起来都很激动？所以，你锁定“这一个”！这叫“糊涂鉴定”，从走马观花中选出最引人注目、最引人入胜的“生命之花”；换句话说，在快速选材上，要抛弃“芝麻”，拥抱“西瓜”。叙事一定要以情感人。考生自己都不感性，写出来的字怎么打动阅卷老师？在1988的习惯测试中，很多优秀的记叙文用不同的颜色写出了“好奶奶”和“好奶奶”。这些考生在选材上很聪明。他们在感情的“敏感区”做了快速的“优化”——爸爸不如妈妈，“世界上只有妈妈好”；妈妈，没有妈妈的妈妈和爸爸的妈妈亲密，因为代际之间的感情特别功利，刻骨铭心！从“宣传”效果来说，这种“素材”也容易让阅卷老师传唱，因为大部分中年老师都会想起自己已经去世或者将要去世的奶奶，那种心弦的* * *震动可想而知！当然，我并不是号召江苏考生扑向“好奶奶”“好奶奶”。我强调的是快速捕捉汪洋大海中最耀眼的人情“浪”。其他的，比如乡愁、师生亲情、同学亲情、兄弟姐妹亲情，也是考生值得搜索的“领域”。
第二，不要回到古代，不要重复经典。这个问题，我是2004年阅卷后强调的。但是，还是有相当多的考生后来犯了同样的错误。为什么？一个直接原因就是这个操作相当方便快捷。你考《稳山，灵动水》，我就从我这几年学的语文教材和辅助教材里找，马上叫到很多古山古水，一会儿是李清照的《水》、《黄昏的点点滴滴》；一会儿是李太白的《水》《你没看见黄河水是怎么移出天界的吗》；有段时间是苏东坡的《水》《大江东去浪淘尽千古风流人物》。写字写字是指房前屋后没有自来水，没有清水，没有污染的水。2005年，成千上万的考生追捧一位古代名将项羽，他的乌江真是人生的“豹子尾”。可惜大家写的都一样，考官们很快就产生了“心理疲劳”，一看到“项羽”就“发毛”了！最近发现有些同学还是喜欢在现代汉语阅读、古代汉语阅读、名言警句中找“素材”。甚至在这份试卷的现代阅读中寻找“素材”。这是非常不明智的。这些“素材”大多是经典，可以帮助你提高自己的综合素质和审美水平，但不能“改造”成临场叙事。这样做的话，一个直接后果就是选料“撞车”，另一个后果就是进不去自己，产生情绪效应(比如一个被某些考生视为“南下捷径”的“新故事”)。用于论证的“事实论据”呢？我也不能。因为这些“材料”你知我知，考生知我知，英雄所见略同，所有的作文都很“抢眼”，这个“将军”在阅卷老师眼里很快就会沦为“棋子”。我在七八年前就提醒考生，千万不要找那些“名人”(比如袁隆平、王选)“帮忙”；因为有名气，所以一定会制造“追星族”，“追星族”永远是没有个性的“陪衬”。现在，这个问题又要认真的说一遍了，尤其是对那些选择写议论文的考生。
再次，如果你的生活中只有“蔬菜”和“萝卜”，那么你一定要尽量放一些“生活的味精”——生动感人的细节，否则一锅“蔬菜萝卜汤”谁喝都没意思。那一年考试“克服脆弱，选择坚强”要求考生联系自己，学生不能再向古代名人或当代名人求助。于是“实话实说”，数万考生老老实实地写下了自己面临的最大“压力”——考试。结果不理想，差不多:考试快到了，我学习到深夜，全家人都很安静，妈妈送夜宵，爸爸关电视，“拜拜”足球赛，终于考完了。结果不理想，老师叹气，同学翻白眼，妈妈哭，爸爸吹胡子瞪眼，我好惨，我要振作起来，坚强起来...“这个构图清晰明了。怪考生？也不全怪，因为他们的人生那么大，面临的“压力”确实是“考试”。那么，如何才能创造新的场景，让“主食货”展现一点新的光彩呢？我曾经举过一个例子。让我重复一遍。一个考生还写了“考试”的压力，还写了开夜车，明显落入俗套。但我机智地加了一点“味精”——夜读中的“我”，突然发现书桌上的钟快用完了，细长的秒针正在往“45分”爬，再也爬不动了；然而，它仍然顽强地摇晃着，摇晃着，试图爬上去...啊，我就是这个又长又细，无穷无尽的生命和伟大的秒针！看完这个，老师的心弦被触动了，眼睛甚至有点湿润。这是作文中的“起死回生”，这是情感细节描写，这是精彩的文笔“味精”，这是我经常挂在嘴边的高考作文中的“亮点”。有了“亮点”，就能摆脱“随大流”的窘境，向“发展评级”进军！此时，学生会问:何老师，你这“味精”哪来的？我觉得上面说的古今经典、名著教材、名言警句等等，只要你平时多读、多记、多品味，就会在不知不觉中给你提供“灵感”和“机智”。再者，在你的日常生活中，有了更多的爱、热情、荣誉和责任，你会觉得生活有了“味道”，你的记忆仓库里会有一些有趣的生活细节，很快被“优化”，它们一下子就出来了。
第四，展示高三学生的生活画面，酸甜苦辣，喜怒哀乐。这里强调的是“原味”，而不是过度理性提取的“蒸馏水”。也就是说，即使有一些杂质和一些污染，它也比纯粹的“H2O”要好！我曾经开玩笑说，无论写作技巧、知识、词汇，高中生的记叙文都不如初中生，初中生的记叙文也不如小学生。为什么？因为人长大了，会有更多的顾忌，更多的陈词滥调，更多的粉饰太平，更多的“我要说一下。”所以，我不喜欢高三学生把自己打扮成“小老头”“小老太婆”。你要充分展现一个本色的、活泼的、童心的、有时代感的、可亲可爱的“你”你的审美取向、思维节奏、情感色彩、写作风格都属于你这一代人。我们这些老中青评人，很珍惜高三“孩子”的个性，即使有一些“另类”，也可以点头称是。举个例子。在1999考试《如果记忆可以移植》中，一位考生写道:我进入高中，一直在考试，实在受不了，所以我想办法移植了一位老教授的记忆。从此，我成功考上了一所重点大学。(按:写到这里，就很笼统了，很多考生都是这么构思的，“速成”！进入大学后第一件重要的事是什么？就是找个漂亮的女朋友！(按:这在80年代阅卷时肯定会引起反感，太不服从学生本分了！)终于如愿以偿，明天要和女朋友约会了。谁知前一天晚上，老教授突然思维活跃，一直在想，弄得我一夜没睡。第二天下午就睡了，错过了约会的机会。我问过老教授，他说:“科学的灵感转瞬即逝。我得抓住，这也是为了你以后的发展！”“第二次再次约会老教授没有放过我。我准时遇到了那个漂亮的女孩，正要张嘴说出全世界爱情领域最经典的三个字。突然，老教授又发脾气了，让我吐槽的不是那三个字，而是公式、定理、概念...姑娘白了我一眼，说:“不对劲...”扬长而去。我要马上和老教授算账。教授说:“看来我们的关系要调整了。要以你为主，以我为客，让客管主。只有主取客之利，才能和谐进步。”我听到这里，拍手叫好。从此我们默契配合，相得益彰，水乳交融...面对这样的叙述，我不需要再多做评论了。读者一定会笑着喜欢这个老的。