这个三年级的小学生做数学很粗心。如何训练他认真做题？有经验的请大家说说！
1，逐渐减少依赖。
很多家长在孩子上学的时候经常感到不安。所以父母在孩子上学的时候帮孩子整理书包；家长督促孩子放学后做作业，作业是要代替安排的。家长看不到孩子作业上的红十字，必须亲自检查孩子的作业。这样，孩子的依赖心理就养成了。孩子不用仔细检查学习工具；你不必对作业太认真。反正妈妈会查的。孩子的责任感没了。
孩子上学，父母可以帮助，但这只能是帮助孩子自理的过程。家长不妨这样做:第一步，让孩子自己整理书包，事后家长会检查；第二步，让孩子自己收拾书包，第二天早上家长来检查，这样孩子会逐渐放下。作业也是一样:第一步，让孩子自己做作业，自己检查，家长再检查一遍；第二步，让孩子自己做作业，自己检查。家长让孩子确认，不检查就上交。其实作业留一些错有什么不好？尝试犯错是一个必要的学习过程。
父母逐渐放手，孩子会逐渐独立，独立的孩子会负责解决自己马虎的问题。这是一个基本的出发点。
2.帮助孩子做作业时集中注意力。
当孩子们开始做作业时，不要让他们分心。例如，孩子想在做作业前看一个电视节目，但父母拒绝看。这个时候，如果孩子很情绪化，就不容易做好作业。如果孩子在做作业时有其他更强烈的要求，不妨先满足。
做作业的环境要整洁，不能有太多让孩子分心的东西，比如孩子喜欢看的动漫相册，满墙酷炫的明星照片，这些都会让孩子分心。有时候作业卡住了，孩子的心思很容易溜走。
做作业的时候，可以让孩子静下心来，同时准备好必要的设备。如果孩子作业多，可以分成两三份，分时间段完成。
3.减少改正粗心错误的出错率。
孩子做完作业后会在检查中发现一些错误。让孩子分析这些错误是如何造成的。是因为考题不清，误解了某个条件吗？是错了还是漏了一个符号？思维跳跃在一个逻辑环节上犯了错误是理所当然的吗？总之，在批改粗心的错误时，有意识地分析原因，加强批改中容易出错的环节。必要时把错题记下来，建立“错题档案”，这样坚持做下去，粗心的错误就会越来越少。
4、考试要注意马虎的问题。
如果交卷后发现粗心的错误，是没有机会改正的，所以一定要问孩子如何减少或消除考试中的粗心错误。
首先，要冷静，不要慌张；其次，做题前提醒自己仔细审题，找出问题的意义再开始解决。第三，做题的时候要认真做，不要出错。
做题时如何监督自己的思维过程不出错？这里有一个小方法叫“默读监督”。
简单来说，就是在心里默读思考过程。比如数学题中经常用公式(a-b)2=a2-2ab+b2来解决具体问题，但初学者学习时很容易混淆。这个时候，你就要小心了。你要仔细看问题哪个部分是A，哪个部分是B，负号用在哪里。边做边默读思考过程。这个过程相当于有另一个“我”监督这个“我”做题，是克服粗心大意的简单易行的方法。
5.做一些必要的敏捷训练。
有些小学生动作笨拙，不灵活，可能是手和眼不协调的孩子。手和眼睛不协调的孩子容易忽略一件事，粗心大意。
孩子出生后，会用感官和四肢去探索周围的世界。如果不给他们足够的探索机会，会影响他们的协调行为发展。比如没有爬够的孩子，手眼协调能力就很差。现在的孩子多是“高楼里的孩子”、“电视上的孩子”、“学习中的孩子”，所以难免会出现一些手眼不协调或者动作发展相对滞后的孩子。
解决这个问题的方法是多做户外运动。家长可以带孩子去做一些户外活动，比如拍球、跳绳、打羽毛球、乒乓球等。在家里，也可以让孩子快速做事。敏捷的孩子天生眼光好。
原因分析
一般来说，孩子“粗心大意”的主要原因有以下几点:
注意力分散是导致学习马虎的直接原因。有的孩子一边做作业，一边想着动画片，导致学习马虎。在孩子的心理发展中，这种现象属于稳定性差，注意力不集中。老师和家长要从提高孩子的注意力开始。
不良学习习惯有的孩子一边看电视一边写作业，有的孩子一边吃饭一边写作业，有的孩子一边和宠物玩耍一边写作业。这些都是孩子犯错，粗心的原因。
冲动型人格特征冲动型孩子在考虑问题时表现出不耐烦，回答问题时表现出缺乏思考。有的孩子没有认真看完题，就急着写，急着答，有的孩子还没等老师问完就急着答。这些孩子容易出现粗心的问题。
对策和建议
孩子学习粗心怎么办？建议如下:
一、掌握有效方法克服马虎学习。(1)错题集法很多高考状元在介绍自己的成功经验时，都指出要归功于错题集。具体做法是把自己平时犯的错误都整理出来记在本子上，定期总结。错在哪里，如何改正？实践证明，这是避免日后粗心大意的有效方法。(2)换位检查法家长可以和孩子一起做作业中经常出现的马虎的部分。两个人把作业写在不同的作业单上，让孩子检查父母写的作业，或者让孩子考父母。家长可以故意马虎，让孩子批评，对孩子也是一种教育，以后做题也会避免马虎。(3)自查法有些家长总怕孩子做错题考不出高分，就天天检查作业，让孩子养成了依赖心态。反正他们错了，父母可以查出来，所以做题的时候一般般。建议家长在检查孩子的作业时要有策略，让孩子养成自我检查的习惯和能力，这样马虎的毛病就能克服。
第二，通过行为训练克服粗心。家长可以用一些小的活动和游戏来帮助孩子克服粗心大意。比如玩手指游戏。孩子、母亲和父亲祈祷好运。母亲先给出口令说右手一个手指，父亲和孩子立刻伸出右手的手指，其他手指纹丝不动。这个游戏有助于提高孩子的注意力。
第三，培养孩子努力学习的习惯。好的习惯要慢慢养成，家长要在日常生活中通过表扬和鼓励来强化孩子认真的行为习惯。