智力游戏培养观察力可分为

开发观察力的智力游戏可分为触摸物体识别游戏、触摸分类游戏、触摸建模游戏、触摸动作游戏等四种智力游戏，具体介绍如下:

1，触摸物体识别游戏。以“触摸”为主要思路，通过游戏丰富儿童的触觉体验，加深儿童对物体属性的触觉理解，提高儿童通过这些属性和特征识别物体的能力。

2.触摸分类游戏。触摸分类游戏是在触摸识别游戏的基础上发展起来的，它要求玩家首先通过触摸来识别物体的异同，然后对物体进行分类。游戏的难度主要取决于物体的触觉差异。分类游戏有两种:给出分类依据的分类游戏和要求对对象进行分类的分类游戏。没有分类依据，需要自定义分类依据，对对象进行分类。

3.触摸建模游戏。触摸建模游戏的重点是区分各种形状的特征，发展儿童的图形认知能力。游戏设计有两种思路:区分图形和通过触摸区分图形。一种是镶嵌边框特征的游戏，另一种是通过触摸图案及其相互关系特征来排列图案的游戏。

4.触摸动作游戏。触摸动作是盲人感知他人肢体手势和动作的主要方式，而眼睛雪亮的人一般不需要通过这种方式来了解动作。孩子们可以通过触摸游戏获得特殊的体验。如:游戏《盲人雕像》