还记得日常绘本的启蒙——《从头到脚》吗
读完全书，孩子可以学会12身体部位的英文表达和12动作，还有12动物的英文名字，简直是一举两得！
12从头到脚的身体部位和动作
头(转动我的头)
脖子脖子(弯曲我的脖子)
肩膀肩膀(抬起我的肩膀摇摇肩膀)
手臂手臂(挥动我的手臂挥动手臂)
手手(拍手)
切斯特的胸膛(捶捶我的胸膛)
背(拱起我的背拱起我的背)
臀部(扭动我的臀部)
膝盖(弯曲我的膝盖)
腿腿(踢我的腿踢)
脚(跺我的脚跺)
脚趾脚趾(摆动我的脚趾摆动我的脚趾)
12动物种类
企鹅企鹅
长颈鹿长颈鹿
布法罗菲尔德
猴子猴子
密封密封
大猩猩大猩猩
猫猫
鳄鱼鳄鱼
骆驼骆驼
驴驴
大象大象
鹦鹉鹦鹉
这么多动物名字和身体部位，我来说说我是怎么和孩子一起快乐高效地记住它们的:
1.网上有原创歌曲视频，也有很多关于动物和身体部位的延伸视频，比如《我们去动物园吧》和《头肩膝&；脚趾，摇尾巴和骷髅舞，我们可以按照绘本的顺序从头到脚边唱边学。孩子们很喜欢这种轻快的节奏，会唱的绘本总是特别受孩子们的欢迎。
2.当儿童熟悉大多数身体部位、动作和动物时。可以借助小卡片进一步学习巩固。我的习惯是把资料打印出来，塑封后剪成闪存卡，方便灵活的和孩子互动。最重要的是它们会被保存很久。下图是当时给尤琪做的闪存卡，现在也被可心使用。小家伙最近的执念就是这本书，经常让我看完再讲一遍。
游戏1:排队
小朋友可以参考绘本的顺序把小动物依次排列，然后根据动物的特点依次找到对应的小朋友，排列在动物下面。
游戏二:模仿大师
家长随机抽取一张动物卡。孩子不仅要大声说出动物的名字，还要重复绘本里的句子。比如父母拿出猫牌，孩子会说“我是猫，我拱背。”这样孩子就赢了一局，然后家长重复一遍，加上你能行吗？如果孩子们能正确地模仿这些动作，他们就会再得一分。
我们也可以这样玩。父母和孩子轮流轻拍对方的身体部位。比如妈妈拍拍孩子的肩膀，孩子就会想到耸肩的动作，直接找水牛。家长和孩子会说这句话“我是水牛，我扬起肩膀。你能做到吗？我能做到。”说，模仿，一起表演。
就这样，一本书《从头到脚》带着孩子唱着读着玩着，我也会一直坚持陪着孩子多读书，玩更好的书。* * *鼓励！