我妈想等什么都活了。我从小就有很多机会，因为我妈一个字都没有。小时候我妈总让我想想未来。
我们小区院子里有一棵大树，是一棵黄色的栲树。每年春天，乳白色的小花点缀在娇嫩的绿叶间。那时，花香飘到了地球的每一个角落。每天坐幼儿园的车回家后，我总会下到大树下贪婪地吮吸着花朵，直到吃饱，然后满意地拍拍肚子，笑着回家。
小时候，捉迷藏是我最喜欢的游戏。春天的每个周末，我都拉着爸爸妈妈在大树下玩捉迷藏。这一次，我父亲自愿成为寻找我和我母亲的人。我理直气壮地说:“爸爸输了不要哭！”这是我爸嘲笑我的口头禅。)
我戴着绿色的小头盔，穿着军装。像个军人！“走！”我高兴地说，然后躲在一棵大树后面，心想:“地下党常说，最危险的慷慨是最安全的地方。”"……48、49、50!"游戏正式开始的时候，我低着头在地上慢慢的爬，每次都是那么的“老练”。突然我的头被一个不知名的物体挡住了。我抬头的时候，看到爸爸背对着我，但是他被撞了之后没有反应。我悄悄地爬了回去。过了一会儿，我起身四处看了看，父母已经不在了。我慌了。突然一只强有力的手从我身后把我拎了起来。把我放在树枝上，我从小就恐高(俗称“恐高症”)。我颤抖着转过头，看到了我的父母。我“哇”的一声哭了。爸爸赶紧把我放下，原来刚刚有一根树枝插进了我的小屁股，疼死我了！为了弥补我的错误，爸爸特意送了我一包棒棒糖，让我破涕为笑。
今天想起来就忍不住摸摸，舔舔舌头，童年的乐趣溢满心头。
大树下，我的笑和泪散落一地。它看着我成长为一个善良的老人。从出生到现在，无数次跌倒爬起来，成长中的危险、艰难、痛苦都不值一提。树上满是叶子的，不是我童年的快乐。愿树长得更高更壮。
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这都是健忘的错
我有个坏习惯——健忘，但是改不了。我经常为此担心。平时给我惹点小麻烦，这次却让我吃了苦头。
那天放学，我漫不经心地收拾了一下书包，准备走向校车。老师反复强调我要把作业带在一起。我漫不经心的听着，走向校车。
回到家，我扔下书包，拉开拉链，却找不到中文。我看了看笔记本，但是我没有把作业带回家。这就完了，因为我的作文要写在作业里，也就是说我语文作业没做，所以我做了英语作业。但是我也没有把英语作业带回来。
我急得像热锅上的蚂蚁。我突然想到一个办法。我去上班时，我父亲帮我做作业。但我没想到的是，我没有老师，同学也没有钥匙，要等到我到了学校。我安慰自己:反正我现在只需要轻松写好数学作业就行了。但是到了学校就惨了，会被老师骂。我必须再次吸取教训，以免再犯同样的错误。
嘿，忘记事情是你的错！如果没有你，我会犯同样的错误吗？
谢谢你，妈妈
“妈妈，谢谢你！”这句话埋在心里很久了。在平时的生活中，我有很多要感谢妈妈所做的事情。然而，最让我感动的是那次难忘的滑冰学习。那天，我妈好像心血来潮，带了一双崭新的溜冰鞋，让我去学滑冰。一听说我想学滑冰，我就想拒绝，但又觉得很新鲜，就爽快地答应了。我拿着溜冰鞋，一看到妈妈的脸，就以百米冲刺的速度冲向公园。
但是我一到公园，就看到很多人在那里的空地上滑冰。他们的动作可谓五花八门。有些高大的人像一只轻盈的燕子从别人身边经过，而另一些人则像一个小运动员，正在大胆地展示自己的才华。虽然有几个新手笨手笨脚的，但至少和我的“笨手笨脚的大企鹅”一样笨手笨脚。看到如此壮观的“全民滑冰图”，我不禁有些胆怯。当我怯场的时候，“回家”的念头就忍不住生起。我妈好像看穿了我的心思，语重心长地对我说:“你不去尝试，就不知道你能不能做好一件事。”听了这话，我的勇气倍增，于是我闪电般地穿上溜冰鞋，兴致勃勃地开始学习。
我穿上溜冰鞋，在妈妈的帮助下站了起来。我猛地拉了一下我的腿，哇！重量不清楚！我习惯性的低头一看，发现旱冰鞋除了鞋底有四个轮胎和一个刹车之外，和普通的鞋子没什么区别。那样的话，滑冰应该不会太难，可能和走路差不多吧！于是，运气好的我不经意的迈出了第一步。可惜这时候这双鞋正好一直在工作，导致我一不小心就摔倒了。我干脆“跪”在地上，不肯起来，耐心地等着妈妈来扶我。但是我在地上躺了很久，也没见她有什么反应。我很不服气的说:哼，没有你我又不是站不起来，于是我从地上跳起来又溜了。我终于知道怎么像企鹅一样滑冰了。于是，我又有点忘乎所以了。我又摔倒了。最后，我的脚又肿又疼。
这时，我妈走过来，深情地摸着我的额头说:“妞妞，万事开头难，没有一件事能一下子成功。找到规律，就得心应手了。”然后，她不厌其烦的告诉我如何保持平衡！什么心理素质！失败是成功之母！全身放松！对！妈妈说的对，领进门，修身养性！困难就像弹簧。强则弱，弱则强。所以我先扶着栏杆，然后不管不顾的放手。我一次次摔倒，一次次站起来，终于学会了滑冰。我不再是以前的那只企鹅，而是一只灵巧的“小燕子”:双臂伸开，保持平衡，双腿抬得不高不低，丝毫不逊于运动员。感谢妈妈的帮助！如果不是她，我现在对滑冰还是一窍不通！
现在我想为自己战胜困难的成功大声欢呼，我想真诚地对妈妈说一声“谢谢”。
同学，你不能这样。
“诚实和坚定是我们所能承诺的。即使人们抛弃我，诚实和坚定永远不会抛弃我。”
寒假期间，我到处向别人借第二学期的语文书。后来知道你们学校发了语文书，我就找你借书，你也同意了。同意借书的那天，我兴高采烈，心想，多好啊！终于可以借语文书了！然而，就在这时，你告诉我，我这一天没空，明天才有时间。于是，带着失望的心情，我等到第二天。但还是得到了那句话:“明天才有时间。”就是这样。我等了四天，但还是借不到那本语文书。你没问我还借书吗？
之后我觉得很生气:你怎么不守信用？就算你没空，也该有个解释吧？所以，因为《借书天下》，我深深体会到了诚信的重要性。当我们答应了别人要做什么却没有做到的时候，我们可能有“没有”的损失，却看不到别人失望的眼神！别人不仅失望，还认为我们待人接物没有信用。此时此刻，我们的损失会越来越大...诚实的人可以拥有机会、财富、幸福等等，而骗子因为谎言失去了这些东西。谎言背后有快乐，也有失落，但圆谎的人永远不知道，谎言的代价是很沉重的。人们，如果有人想说谎，请记住:“谎言让人悲伤、沮丧和孤独；同时也在教会人们如何面对谎言背后的悲伤，鞭策着人们前进。"
对于一个骗子来说是可悲的，但对于一个骗子来说，一次又一次毫无悔意的撒谎更可悲！“同学，我希望你能明白，当今社会不仅仅是知识的海洋。没有诚实守信，爬上成功的顶峰永远是梦想。”
骗子很可悲，但更可悲。
考试，我恨你
“考试，我恨你！”这是当代小学生的肺腑之言。是啊，现在的社会更发达了，家长对我们分数的要求可以说是“直上”了！我们这些穷学生就这样陷入了困境。左边是考试，右边是爸爸妈妈的抱怨。无奈，只好夹在中间受罪......
当老师走进教室时，我们的疑惑涌上心头:这堂课不是美术课吗？为什么，难道我们不敢再想了，就听老师的。我看到老师清了清嗓子，这给我们带来了一场噩梦:“期末考试要到了，为了让学生取得好成绩。接下来，我们来模拟考试！”我们听着它就像霜打的茄子——褪色了。我们习惯性地把桌上的美术书和美术用具收起来，慢慢地拿起笔来接，看一眼就头晕，看两眼就想逃避.......................................................................................................................................然而，数学老师的一句话让我们的快乐荡然无存:“跑吧，赶紧把最后的A、B卷子做完！”“这个时候，我们脑海里突然蹦出一个词:累！老师的生命不可侵犯。我们就像一只乖羔羊，机械地拿起笔，在考场上洗澡。我知道这个词很夸张，但那就是我们当时的感受！
最后，我们离开了考场。那种感觉，就像“苟延残喘”一样。这时，厄运又降临到我们头上:老师来宣布分数，让我们难过。学生考得不好，老师加了作业！家长回家要签字，拿到这个检测怎么办！我硬着头皮让我妈签字。我妈看到卷子，勃然大怒:“你这是怎么考的？”！这样的成绩怎么在社会上竞争！“我以为爸爸会包容我，结果爸爸更夸张:“你这样能考上大学吗？“考不上大学你就知道了！..................................................................................................................................................................................
我哭着跑回房间，摔门，趴在桌子上苦苦思索:该死的考试，你知道吗？你真是个扫把星。一扫我们所有快乐的童年时光，你带来了多少痛苦和悲伤！！考试，我恨你！"
这句话，回荡在我心中......
那一次，我笑了。
虽然这不是胜利的微笑，但我战胜了自己。即使跌倒，也要勇敢的笑。萧何作文网
笑是个人生活中最常见的表情。微笑有很多种，虚假的微笑，社交的微笑，冒险后的微笑，苦涩后的微笑，委屈后的微笑，成功后的微笑~ ~ ~那一次，我笑了。我属于哪种微笑？
那是小学最后一次运动会。我主动要求参加米长跑，希望能为班级争得一个荣誉。
比赛开始了，周围朋友震耳欲聋的加油声，既让我充满自信，也让我忐忑不安，生怕考不了好名次，辜负了老师同学的期望。
一开始，我总是领先于其他选手。就在我踌躇满志的时候，脚突然一扭，我踉跄了一下，摔倒在地。马上脚上就有一股血腥味，脚踝好像肿了。摔倒的那一刻，我心里大喊:完了。一切都结束了。时间不等人，这时，已经有几名队员超过了我。看来没有夺冠的希望了。就辞职吧，我又想。但心里另一个声音在质疑自己:放弃就好，之前不是说永不放弃吗？站起来！失败不属于你！
最后我站起来，叉开腿跑，朋友在跑道边给我鼓掌。泪水涌上我的眼眶，但我保持着浅浅的微笑。很不幸，又发生在我身上了。由于脚踝疼痛，我在跑步的过程中又摔倒了。我真的很迷茫。为什么我总是受伤？！这一次，连膝盖都渗出了血，痛彻心扉。“哦，xx掉了，算了，不跑了，反正也考不出好成绩。”外面有同学在说话。我很想坐在地上再也不起来，但就这样半途而废是我的追求吗？这是我的愿望吗？我一直吹嘘自己是个坚强的人。我这次怎么变成弱脚注了？！我咬紧牙关站了起来。掌声在我的周围响起，我清楚地看到想帮助我的老师眼里有一种叫眼泪的东西。我依然面带微笑，缓缓前行。
我一步一步跑向终点。我赢了！我战胜了自己！虽然我排名垫底，但我赢得了尊重和欣赏。我笑了，不再是微笑，而是发自内心的喜悦的微笑。应该说这是一个成功的微笑，因为从某种意义上来说，我达到了另一种成功的境界，你说呢？
雨天，我想起了老人。
今夜，下雨了，雨水落在地上，落在房子上，溅起晶莹的水珠。我沐浴在雨水中，记忆盒子里储存的最亮的珍珠格外耀眼:
那天放学后，我骑着自行车，背着书包，一瘸一拐地往前走。车口袋里，被雨水浸湿的地板上印着鲜红的58分。我暗暗自责:“谁叫你上课不认真，和同学说话真活该！”"
一想到同学得了高分，高兴得想跳起来，我就忍不住哭了。哦，我的上帝，我再也不会面对我的同学和老师了，更不用说，我的父母。我从来没有得过这么低的分数，这让我对自己失去了信心。如果我知道这些，我为什么要知道？唉！我彻底完蛋了。
我自暴自弃，自怜自艾，遗憾和后悔时不时吞进心里。我迷迷糊糊漫无目的地骑着车。突然感觉撞到了什么东西，脑子一慌，从车上摔了下来。我仔细一看，发现自己在养老院门口。更重要的是，我用拐杖撞倒了一个老人。他大约70岁，没有右腿。他的裤子用绳子系着。他脸色苍白，非常瘦。我赶紧去扶他起来，他拒绝了我，我站在那里茫然的看着他。他先用拐杖撑起地面，用力往下推。慢慢地，他正要站起来，砰的一声，他倒在了地上。我急忙上前又要扶他，他毅然推开了我。刚才我用同样的方法试了几次，每次都是准备站起来，但是又摔倒了。看到这个方法不管用，他想靠着栅栏站起来，于是他朝着栅栏爬去。我和我周围的人再也受不了了。我冲过去，他又拒绝了我。他身上干净的衣服和地上的泥土没什么区别。最后，他以坚强的毅力爬到了墙根。他背靠着墙，紧紧地握着拐杖，慢慢地走着。这个时候我从他的表情就能看出来，他向上移动的每一寸都是那么的用力，那么的坚决！最后，他终于站了起来，脸上流露出胜利的喜悦。
看到这一切，我醒悟过来，赶紧向他道歉。他把头靠在墙上，脸色苍白。他无力地向我挥挥手，做了个手势:你走吧，没关系。我心里好像明白了什么，一种力量油然而生。我很快回到家，把浸湿的放在桌子上...
雨越下越大，残疾老人艰难的样子又重新出现在我的眼前。雨水像他冒着热气的汗水，他站起来后的喜悦深深印在我的心里。
如果有人让我把记忆盒里的珍珠排列起来，最亮最美的珍珠肯定会排在最前面。因为它让我明白了失败并不可怕，只有懦弱才可悲。
家庭风暴
我家是个和睦的家庭，但偶尔也会有争吵。
爸爸妈妈都是老师，他们都忙于工作。他们不仅要备课，还要批改作业。每天中午很晚回家，每次都是妈妈做饭。有一天中午，爸爸妈妈直到12才到家。这时候妈妈这个家庭主妇又要做家务了。不知道是妈妈劳累过度还是怎么的，她突然对爸爸喊了一声:“这么晚回来，累死我了。你就不能做个便当吗？”爸爸脾气不好。听了母亲的呼唤，他也大声反驳:“就因为你迟到了，你累了。我是不是没那么累，回来这么晚？”“我天天做饭，你做一次又怎么样？再说我还要备课呢！”“你要备课，我要批改作业！”爸爸气得满脸通红，大步走进房间，砰地关上了门。母亲气得气喘吁吁，走进另一个房间，砰地关上了门。看到这一幕，我惊呆了。爸爸妈妈平时那么亲，今天怎么会吵得那么凶？中午我不得不吃些面包，然后上床睡觉。这几天爸爸妈妈都不说话，互不理睬。我想:这样下去，我会吃亏的。不会吧！我必须平息这场风暴。早上，我起的很早，但是我的父母还没有起床。多好的机会啊！我马上去刷牙洗脸，然后以最快的速度热好牛奶，做好早餐。过了一会儿，爸爸起床了。他看到桌上的早餐，惊讶地问我:“这是谁做的？”我装作若无其事，说:“当然，是妈妈！”爸爸点点头:“哦。”早饭后他去上班了。哈哈！爸爸上当了！我自己笑了，然后我自己吃了。不久，我妈妈也起床了。当她看到桌上的早餐时，先是一愣，然后问我:“这是谁做的？”我说:“是爸爸。”妈妈点点头，吃完早饭就去上班了。哈！妈妈也被忽悠了。
晚上，我听到父母在说话，就从门里偷看。突然，我不小心冲进去了。他们立刻明白了是怎么回事，异口同声地说:“又是你！”我不好意思回答:“嗯。”他们看到我这么懂事，会心地笑了。
这次和父母和好，平息了风波，我有说不出的高兴。
班上发生的一件事
作文兴趣班发生的一件事。
今天早上，我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门口，一开门，我被眼前的尴尬形象惊呆了:桌椅凌乱摆放，地上到处都是粉笔灰和亮晶晶的纸片，粉笔和塑料袋到处都是。我心想:怎么几个星期没见，教室就这样了？学生们一进来看到教室，都转过头去。这么乱，怎么才能营造一个好的写作环境？每个人最终决定在上课前好好打扫教室。于是行动开始了...
第一次分工。因为男同学比较壮，就让他们摆桌子，摆椅子，整理桌子。因为女同学一丝不苟，负责扫地擦桌子。分工完成后，大家都忙起来了。男同学费劲地搬桌子，桌子一直吱吱作响；女学生小心翼翼地扫地，很快“雪花”就被打扫干净了。正当大家要松一口气的时候，粗心的男同学不小心把粉笔灰掉在了地上！女同学不停地责备他，责怪他破坏了自己的劳动成果，虽然男同学不停地道歉。男同学只好自己把地上的“再生雪花”扫进垃圾桶。女同学见此，不再计较，会意地笑了。
当老师来的时候，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫地。但是老师没有进来。她站在门口，微笑着看着我们。她不时插上几句赞美的话:“你真细心！”“很干净！”或者指点几个:“这里不够干净。”“这里桌子不太好！”像一个指挥官，指挥我们的劳动。
终于打扫干净了，此时的教室和打扫前的教室大不一样:干净的地板，桌椅摆放有序，上面没有粉笔灰，和原来的教室形成了鲜明的对比！看着他们努力的样子，学生们都开心地笑了...
哦，天啊，我已经被搜索和整理这些弄得筋疲力尽了。