大班语文教案:动物花卉与服装

我有兴趣了解更多关于动物皮毛及其生活习性的知识。以下是我为大家整理的大班语文教案:动物花和衣服，欢迎阅读，更多精彩内容请关注。

活动目标

1.通过观察对比，发现动物的皮毛多种多样。

2.我有兴趣了解更多关于动物皮毛及其生活习性的知识。

为活动准备课件和图片。

活动过程

一、猜——根据皮毛的特点猜动物。

1，看第一个课件(孔雀，蛇)

猜猜他们是谁？(小朋友猜测验证)

2.观看第二个课件(梅花鹿和花豹)

这次是哪两种动物？你在哪里看到的？

验证儿童猜测的结果，比较两种动物的不同图案。

3.看第三个课件(奶牛，斑马，斑点狗，熊猫)

有多少动物？

这些动物的花和衣服是一样的吗？有什么不同？

比较四种不同的图案，验证儿童猜测的结果。

找出他们的共同点？

总结:动物都有自己五颜六色的衣服，有的是条状的图案，有的是点状的图案，有的是块状的图案，颜色也不一样。

二、玩——在游戏中巩固对动物皮毛特征的理解。

1，小朋友可以自由选择动物的五颜六色的衣服来装扮动物。

2.引导孩子谈论给哪种动物穿什么样的衣服。

第三，延伸

每种动物身上都有图案吗？

展示一些熊的图片，找出哪些动物没有图案。