有谁知道曼德海夫人，可以介绍或者推荐一些相关的书籍吗？
——李斯特(匈牙利著名作曲家、钢琴家、指挥家)
歌唱最大的价值是唤醒生命。最近，《北京青年报》刊登了这样一则新闻，台湾省有一个年轻的吴·。在他车祸成了植物人后，他妈妈坚持放了两年他偶像伍佰的歌，最后奇迹般的唤醒了儿子。
日本、美国等国的专家研究发现，唱歌对人的身心健康非常有益。歌曲的节奏可以兴奋胸肌，扩张肺部，增加肺活量，加深和拉长呼吸，使支气管通畅。唱歌甚至可以提高身体的免疫力。它就像一种催化剂，提高了思维的有效性，增强了学习的有效性。
有一个美丽的传说:自盘古开天辟地以来，女娲女神就见人日出而作，日落而息，日子过得很苦很累。于是她采用了天籁之音，大自然的色彩，让人快乐幸福。因此，从心理学角度来说，唱歌可以有效调节情绪，悲伤的歌曲有助于发泄不满、抑郁等不良情绪；轻歌可以增加幸福感；经典老歌还能唤起人们对青春的回忆，增添活力，唤起人们对生活的激情。经常唱歌的人很少有烦躁和焦虑的机会，因为唱歌可以发泄压抑的气，振奋精神，让人心情舒畅。事实证明，从事体力劳动或脑力劳动的人经常唱一首歌，是缓解精神疲劳的好方法。
其实一个人一生的语言形成不就是从婴儿期的“咿呀”声开始的吗？儿童是音乐的精灵。六月，让孩子们接受歌唱的使命，纵情歌唱，用歌声表达心声，用歌声歌颂美好，用歌声点亮金色童年，用歌声征服广阔天地。让孩子们用自己的歌声徜徉在艺术的世界里！
活动流程:
《诗经》——诗歌、曲阜与歌曲欣赏
诗是心灵的歌，歌是诗的结晶。英国诗人柯勒律治说:“灵魂中没有音乐的人永远不可能成为真正的诗人”。孩子们，走进诗歌森林，去寻找和品味歌的诗意吧！
听聪明的老师弹钢琴
韩愈
就像一对亲密的小孩子交头接耳一样，我和两位漂亮的朋友书记有一场黑暗的谈话。
像风一样天马行空，旗帜是谁在歌唱，一个战士喜欢挥舞着他的剑和国王战斗。
化作浮云的eee logo，不必绕着无边的路迷东倒西。
有几百只鸟，突然我看到一只孤独的凤凰。
悬崖峭壁压着人们往上爬，黑暗的山谷在雷鸣般的崩塌声下崩塌。
我惭愧我有一双耳朵和一副音乐。我太无知了，不会欣赏音乐。
听你音乐的钢琴声突然升高，震得人坐下来都低了。
慌乱中，我伸手去挡下巴，眼泪早已经奔涌到眼眶里流啊。
高手好功夫不稀奇，不要把我的胸口灌满冰与火。
李平语录。
李贺
伍肆蜀张彤高秋，空山凝云不流。
江玥为素女的悲伤哭泣，而李萍在玩中国。
昆山玉碎凤鸣，芙蓉哭，香兰笑。
十二门前寒光融，二十三丝动紫帝。
女娲以炼石补天，石破地搅秋雨。
梦入圣山教天神，老鱼舞细浪团子。
吴眠倚桂树，露足斜飞湿寒兔。
琵琶手之歌
白居易
晚上，我在浔阳河上向一位客人告别，枫叶和成熟的灯心草在秋天沙沙作响。我，主人，已经下马，我的客人已经登上他的船，我们举起我们的杯子，希望喝——但是，唉，没有音乐。
尽管我们喝了很多酒，但我们并不感到快乐，正在彼此离别时，河面神秘地朝着满月的方向变宽了。我们听到了一个突然的声音，一把吉他划过水面，主人忘记了回家，客人离开了。
我们跟着旋律走，问了演奏者的名字，声音中断了...然后她不情愿地回答。我们把船移近她的船，邀请她加入我们，召唤更多的酒和灯笼重新开始我们的宴会。
然而，在她向我们走来之前，我们打了一千次电话，催促了一千次，她仍然把半边脸藏在她的吉他后面，不让我们看见。...她转动了调音栓，测试了几根琴弦，甚至在她演奏之前，我们就能感觉到她的感受。
每一根琴弦都是一种沉思，每一个音符都是一种深沉的思考，仿佛她在向我们诉说她一生的痛苦。她皱起眉头，弯曲手指，然后开始她的音乐，一点一点地让她的心与我们分享一切。
她刷着琴弦，慢慢地拧着，扫着，拨着，先是彩虹裙的空气，然后是六个小的。大弦像雨一样哼唱，小弦像秘密一样低语。
哼唱着，低语着——然后混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里。关莹莹说话时屁股很滑，我们听到一条小溪在沙滩上痛苦地呜咽。
通过检查它冰冷的触感，这根弦似乎断了，好像它不能通过；和音符，逐渐消失。悲伤的深度和悲伤的隐藏，在沉默中比声音告诉更多。
一个银花瓶突然破裂，涌出一股水，跳出装甲马匹和武器的冲突和打击。在她放下拨片之前，她一划就结束了，所有的四根弦发出一种声音，就像撕裂丝绸一样。
东船静寂，西船静寂，我们看到白色的秋月进入了河心。她若有所思地把它系在绳子上，站起身来，捋了捋衣服，一本正经，彬彬有礼。
告诉我们她如何度过她的少女时代在首都，住在她父母的房子在蟾蜍山。十三岁就掌握了吉他，她的名字在音乐家的名单中名列第一。
宋“常教良才，妆扮如秋炉。”武陵的贵族青年们曾如何豪爽地比赛，我无法数清所有的歌曲。
镶有贝壳的银梳子被她的节奏折断了，血染的裙子被酒弄脏了。一季又一季，欢乐接踵而至，秋月和春风都没有引起她的注意。
直到她的哥哥去打仗，然后她的姑姑死了，夜晚过去了，夜晚来了，她的美丽消失了。门前的车马越来越少，最后她把自己嫁给了一个商人。
谁，首先撬钱，不小心他离开了她，一个月前去浮梁买茶叶。而她一直在河口照料一艘空船，在船舱周围，月亮和河水都是冰冷的。
有时在深夜，她会梦见她的胜利，被她滚烫的泪水从梦中惊醒。她的第一个吉他音符让我开始叹息，现在，听了她的故事，我更难过了。
我们都不快乐，直到天尽头，我们相遇。我们理解。熟人有什么关系？。一年前，我离开首都来到这里，现在是一个生病的九江流亡者。
九江是如此遥远，我已经整整一年没有听到音乐，既没有弦乐也没有竹声。我的住处靠近河边的城镇，低矮潮湿，房子周围长满了苦涩的芦苇和泛黄的灯心草。
早上和晚上在这里能听到什么？布谷鸟流血的叫声，猿猴的呜咽声。在繁花似锦的春天的早晨和月光照耀的秋天的夜晚，我经常拿起酒，独自一人喝完。
没有民歌和古蒂，但它们粗糙刺耳，刺耳。今晚，当我听到你弹吉他的时候，我觉得我的听觉被美妙的音乐照亮了。
不要离开我们。来，坐下。再为我们演奏一次。，我会写一首关于吉他的长歌.....她被我的话感动了，在那里站了一会儿，然后又坐下来拉她的琴弦——它们听起来更加悲伤了。
虽然曲调与她以前演奏的不同，但所有聆听的人都捂着脸。但是他们中谁哭得最厉害呢？，江州司马卿湿。
我轻轻地唱着一首歌。
向敬之
我在轻轻地唱一首歌。
最美的歌是祖国。
南海吹着椰风。
是浪和花没完没了地吹。
北方的云雀歌唱
做不完的是新城座。
我在轻轻地唱一首歌。
最美的歌是祖国。
维吾尔人环东不拉。
不断播放着雪莲的芬芳。
土家族吹东东魁。
吸引了蓝眼睛。
大象成了莫扎特的忠实粉丝。
音乐不仅是人类的共同语言，还能引起动物强烈的歌唱。南斯拉夫一家动物园专门为一只丧偶的大象举办了一场音乐会，治疗它的抑郁症。而这头大象成了莫扎特的忠实“粉丝”。
这只名叫苏玛的母象今年45岁，陪伴了她几十年的丈夫伴侣死于癌症。伤心的苏玛似乎也失去了活下去的勇气。她拒绝进食，对周围环境漠不关心，并表现出明显的抑郁症状。
焦急无助的饲养员偶然听说莫扎特的音乐也能治愈动物，于是决定试一试。动物园在苏玛居住的花园对面举办了一场古典音乐会。当苏马看到五个乐手出现在他的领地附近时，他变得非常紧张和易怒，他还用鼻子吮吸鹅卵石来攻击“入侵者”。然而，当音乐开始时，它很快就安静下来。
动物园园长阿尼奇说:“看到苏玛，我们真的很着迷。她靠在栅栏上，闭上了眼睛。整场音乐会，她都一动不动。”除了许多莫扎特的音乐，音乐家们还演奏了维瓦尔第和舒伯特的几首音乐。
看到古典音乐的疗效，动物园于是买了一套音响给苏·马天天欣赏。从它的反应来看，它对莫扎特的音乐最为痴迷，被称为“最温暖的疗愈音乐”，对威瓦尔的音乐和巴赫的音乐也有偏爱。这样，马谡晚年的生活终于有了寄托。
博雅学钢琴
春秋时期，有一个叫博雅的人，跟程莲先生学习古琴，掌握了各种演奏技巧。但是老师觉得他演奏的时候，往往理解不深，简单的演奏音符，无法引起观众的* * *。老师想把他培养成一名真正的艺术家。一天，成炼先生对博雅说:“我的老师方子春住在东海。他可以教人们如何培养兴趣。我带你去，让他给你讲点东西，能大大提高你的艺术水平。”于是我准备了干粮，坐船出发。到了东海蓬莱山后，成炼先生对博雅说:“你留在这里练琴，我去找师傅。”之后，他摇着船，渐行渐远。
十天过去了，程莲先生还没有回来。博雅在岛上焦急地等待着。每天调完琴，他上上下下看，一个人也没有。他只听到大海撞击和汩汩的声音。看着那边的森林，郁郁葱葱，变幻莫测，不时传来鸟儿鸣叫和飞翔的声音。这些有趣奇特的场景让他充分领略了自然风光，感觉轻松如梦，品味也高了许多。博雅有一种将自己的情感融入音乐的创作愿望，因此父亲写了一首名为《水曹宪》的歌曲。这是一部声韵优美的杰作。从此，他认识到艺术家要培养高尚的情操，艺术要感性。没过多久，程炼先生又摇了回来。听了他动情的表演，我称赞他的表演有艺术生命，学到了美。博雅知道老师必须依靠自然来给他上课。此后，博雅不断积累生活和艺术经验，终于成为世界上一名出色的球员。
古典音乐和单词记忆
20世纪60年代的一天，保加利亚索非亚的牵连研究所进行了一项实验。被试***16人，包括医生、工程师、法官、建筑师、教师，年龄最小的22岁，最大的60岁。他们事先被告知，实验的内容是以一种新颖高效的方式学习法语。
实验开始后，古典音乐在教室里奏出缓慢而庄严的乐章。老师让听者闭上眼睛，让身体肌肉在音乐中放松，让紧张的心情平静下来，缓慢而有节奏地呼吸。这时音乐的速度是每分钟60拍，节奏是四拍。老师每8拍念一个法语单词或短语，不断重复；并且不断变换音调，或柔和，或生硬；或枯燥，或有趣...受试者安静地靠在椅背上，舒服地听着。
几个小时后，老师现场测试单词的记忆效率。结果很惊人:他们在短时间内写下了300个单词，平均分97分。实验前，受试者认为学习外语没有捷径，参加这样的实验是浪费时间。但是这个惊人的成绩之后，大家都兴高采烈，觉得自己突然变得高大聪明了。
这是保加利亚学者拉扎诺夫倡导的超级记忆法的一个实验场景。以他为代表的一些学者认为，每分钟60拍、4拍的古典音乐(尤其是巴洛克音乐)可以放松身体，使心跳、脑电波等各种生理节奏趋于与音乐同步；在这种生理状态下，大脑会变得非常警觉，从而大大提高学习效率。据说这种方法对智力高或智力低下，年轻或年老，高学历或低学历的人都有效。实验参与者可以在一个月内掌握一门外语，在几周内完成半年的历史课程，有益于健康。
科学家和音乐
一般认为，科学思维属于逻辑思维，主要使用左半球；音乐思维属于形象思维，主要使用右半球。这个左和右好像是两回事。然而，伟大的科学家爱因斯坦说:“伟大的科学家和伟大的音乐家在这方面是一样的——他们都是伟大的诗人。”
事实上，古往今来很多科学家都富有音乐素养，他们既有科学天赋，也有音乐天赋。
古希腊学者毕达哥拉斯对音乐有敏锐的听觉。人们习惯了铁匠打铁的声音，并不觉得彼此有什么不同。但他听出了不同。有一天路过一家铁匠铺，听到这家店的敲门声比其他的更和谐悦耳。他测量了铁砧和铁锤的大小，最终发现了声音的和声和发声体之间存在一定比例关系的规律。
爱因斯坦既会弹钢琴，也会拉小提琴，熟悉贝多芬、巴赫等音乐大师。他甚至认为他玩小琴的成就大于他对科学的贡献。
居里夫人喜欢音乐，很有修养。
许多人都知道中国的地质学家李四光擅长拉小提琴。
数学家华熟悉音律，他在琵琶弦上找到的最佳音色，与著名琵琶演奏家刘德海经过长期测量得出的最佳音色完全一致。
著名科学家钱学森，多种艺术修养，喜欢弹钢琴。他的妻子是著名的歌唱家，蒋英中央音乐学院教授。他曾说:“当我对工作中的困难感到困惑时，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗。钱学森我想强调的是文学与技术的互动。”
一首悲伤的歌救了他的命。
中国古诗词中有很多流传千古的名句。其中有两个常用来形容带有极度悲伤情绪的诗歌、歌曲或词语:“然而，向她要这首歌，开头几句话，我希望你会流泪”。它来自中国古代的一个音乐故事。
唐朝开元年间，有一位沧州歌女，名叫何曼子，姿色出众，艺术出众，不知什么原因，被官府判处死刑。死刑在首都长安执行。行刑前，刽子手问她有什么最后的要求。这位歌手说她最想做的事就是在死前唱首歌。狱警觉得犯人是个脆弱的女人，要她唱首歌不出意外，就答应了她。奄奄一息的何满子并不惧怕死亡，而是无比愤慨。歌唱，像从岩石缝隙中涌出的泉水，控诉世界的不公，倾诉自己的委屈，心碎肠裂，黑暗世界，感动观众，有些眼泪忍不住就往下洗。宋，就在刽子手举起屠刀，低下头的一瞬间，突然传来一个急促的声音:“等一下！圣旨来了！”。原来，当歌者叙述挽歌开始时，宫中一人见何满子色艺超群，认为杀了他可惜，于是骑着马扬起鞭子去告诉当时的皇帝李隆基。李是我国历史上最喜欢唱歌跳舞的皇帝。他在音乐方面很有天赋。他擅长作曲、演奏和编舞。他亲手创建了一个大型宫廷乐舞机构——“梨园”。他当然不愿意杀死何曼子这样的人才，于是立刻下旨赦免了她的死罪。何满子没想到一首悲歌，居然救了他一命。
很快，有人把何满子刑场上的歌整理出来，命名为《何满子》。从此，“何满子”成了挽歌的代名词。诗人白居易写过一首诗:“蛮子是人间一个人的名字，歌从他被判刑开始。”一首四字八叠的歌，从一开始就是断肠。当代诗人胡璋也写了一首诗叫《何满子》:“千里之外，一个宫女在这里住了二十年，却向她要这首歌，开头几句话，我希望你流泪。”。“传说青楼妓女读了这首诗后，感叹自己和何满子的《我们俩都不幸福——到天尽头》哭得惊天动地，马上把它谱成了一首很流行的歌。
歌声——在金色童年学会唱歌
快乐地唱，悲伤地唱，那是灵魂之歌；工作时歌唱，玩耍时歌唱，那是生命之歌；有福歌唱，期待歌唱，这是一首神圣的歌...唱歌是世界上唯一的语言。学会唱歌，你将拥有全人类的共同语言，你将在心灵之间架起一座桥梁。唱吧，用歌声装点生活，让我们的生活充满阳光。
轻松学会唱歌
目标:能独立自信的唱一两首歌！
道:
(一)反复听——学习歌曲最简单的方法
音乐是一种听觉艺术。对于任何想进入音乐世界的人来说，听是最基本的第一步。
策略1:
小学可以开展“每周唱一次”的活动，初中可以开展“每周唱一次”的艺术动作。课间在学校广播站播放需要学习反复唱的歌曲，学生通过反复听来学习歌曲。
策略2:
利用学校闭路电视系统，组织学校电视台的艺术精英。每周第一天安排30分钟通过视频对全校学生进行面对面授课。接下来的三天，学生们通过广播反复听，最后一天播放伴奏带，学生们跟着音乐唱歌。
(二)视唱练耳——适合有一定音乐基础的人。
经常采用课堂教学和视听结合的方式，教会学生利用上述媒体学习视唱练耳乐谱，具备自主学习演唱新歌的能力，为终身学习演唱歌曲奠定基础。
(三)老歌的新配乐——改编为伴奏创作
借助熟悉的旋律，填充喜欢的故事，比如用《幸运三宝》的旋律填充当天的套路要求，既是一种唱法，也是一种纪律。尝试用已学歌曲的旋律填充歌词，进行二度创作，既提高了学生的创作能力，又多次巩固了新学歌曲的旋律在心中的地位，为清唱剧歌曲不跑调奠定了基础。
歌唱技巧
在给学生进行歌唱指导时，应注意以下几点:
1，培养学生正确的姿势
要求学生保持头部和身体直立，唱歌时不要耸肩，不要紧张；坐着的时候，双手自然放在膝盖上；站立时，双手自然垂在身体两侧，挺胸收腹。？
2.指导学生正确呼吸
呼吸微弱而短促，在演唱时，人们往往感到无力，在不应呼吸的乐句中吸气，从而破坏了曲调的完整性。因此，应指导学生呼吸时不要抬头、耸肩、不要出声，坚持先唱一句再吸一口气，以此来表达歌曲的情调。？
3.引导学生正确发音。
应该指导学生用自然的声音唱歌，而不是扯着嗓子喊，这样可以保护嗓子，让唱歌有感情。让孩子多听模特唱歌，了解什么是自然悦耳的声音，如何用不同的声音唱不同的歌。？
4、引导学生口齿清晰准确。
老师教学生唱歌，首先要咬准前缀，吐字清晰。难发音的单词可以先大声读出来，读完正字法再唱。？
5.唱出正确的调子
教学生唱歌时，要尽量唱对调子，不要跑调。老师要有一双音乐的耳朵，对任何事情都有敏锐的洞察力，及时纠正孩子不准确的唱法。？
6.纠正学生不良的唱歌习惯。
如耸肩、喊叫等。当你发现孩子感冒或声音嘶哑时，让他休息。教育学生不要在寒冷的天气里奔跑和喊叫；剧烈活动后不要让孩子喝凉水，以免刺激声音。
歌曲的魅力——艺术人生永远是一首歌
“工作吧，就像你不迷恋金钱一样。去爱吧，就像你从未被伤害过一样。跳舞吧，就像没有人观看一样。唱歌吧，就像没有人在听一样。好好生活，就像是人间天堂一样。”唱歌可以拉近彼此的心；唱歌可以让生活更美好。在学校里，可以以唱歌为抓手，发展各种艺术社团和俱乐部，让孩子们在一个不同于课堂的世界里得到另类营养的滋养。
策略一:成立丰富多彩的社团。
建立艺术社团，开设更多适合孩子的艺术项目，如合唱、舞蹈、剧社、曲艺、书法、绘画等。让每个孩子都有艺术特长，让艺术陪伴孩子一生。
策略二:创造艺术生活
“生活中不缺美，缺的是发现美的眼睛”。我们应该定期举办校园艺术节和民俗文化节，举办学校或家庭音乐会，用艺术主题装饰学校走廊和过道，“为孩子们提供高雅的美育环境，让古典歌曲在校园和家庭回荡，让文学名著在书柜和阅览室驻足，让世界名画挂在墙上”，让艺术点亮孩子们的生活。
歌曲的相遇——快乐心情驿站
我们不希望孩子将来成为音乐专业人士，而是培养孩子的基本素养和对生活的一般鉴赏能力。要创造各种机会让孩子在大家面前唱歌，让他们有被别人欣赏，享受成功的快乐心情。
平时的日子里，我们总是以美妙的歌声拉开晨会和班级活动的序幕，甚至在音乐课上也留出足够的时间进行歌唱活动。6月份，我参加了一个学期的美术兴趣小组活动即将结束。学校要搭建展示平台，举办各种兴趣小组活动，努力营造你方唱罢我登场的交流氛围。例如:
(一)“月展”活动
学校每月确定一个统一的绘画、书法、剪纸等艺术主题，由美术老师整合美术课程组织学生开展相应的主题艺术活动。班级评选优秀作品参加学校总评选，优秀作品每月统一展出。
(二)班级艺术摊位活动
利用“六一”庆典，美术老师利用美术课，根据班级的具体情况，每个班级选择一种美术形式辅导几名“小老师”(也可以动员家长和志愿者参与)。活动中，所有学生打破班级自由选择自己喜欢的艺术形式进行学习和尝试。
(3)故事绘本接龙
学生利用语文课的时间，按照统一的主题集体创作一个故事，然后分成几个段落。学生个人或小组选择一集进行创作(老师提前统一主人公的造型)，全班合作完成一本故事绘本。
(4)艺术成长档案
和家长一起帮助学生建立自己的艺术成长档案袋，让学生找到自己的艺术亮点，建立自信心。
(5)建立艺术明星名单。
记录学生在美术上取得的每一个小成绩，用“蜡笔娃娃”和“笔记娃娃”奖励他们，形成积极向上的美术学习氛围，充分挖掘学生的美术天赋。
有条件的学校可以举办多种形式的校园艺术节，包括校歌合唱、童谣演唱、儿歌合唱、团体表演演唱、师生同台演唱和校园十佳歌手评选等。让孩子们的歌声、笑声、掌声传遍校园的每一个角落。也可以邀请家长参加音乐节，让更多的孩子展示自己的歌唱才华，找到快乐成长的机会。我们不必在意儿歌有多甜美，也不必苛求表演舞台有多华丽。只要孩子们愿意展示他们的声音，享受他们的快乐，我们的歌唱会和艺术教育活动将会是最成功的。
是音乐给我们带来了精神财富，是与世界交流的独特语言，是倾诉情感秘密的方式。唱歌会让每一个孩子多一些生命，多一些快乐的感受，多一些对这个多彩世界的爱的信心。让歌曲和孩子一起成长。