幼儿园小班扭绳教案

作为一名优秀的人民教师，备课是必然的，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案怎么写？以下是我为你整理的幼儿园小班“扭绳”教案，希望对你有所帮助。

幼师班教案《扭绳》1游戏目标:

1，利用绳子的弹性，创造性地玩出各种造型。

2.试着一起玩绳子，体验用绳子建模的乐趣。

游戏准备:

每只手都有一根软绳。

游戏指南:

首先，引入部分弯曲并扭转绳子。

关节娃娃会弯曲，我们的身体也会弯曲。还有一种东西会像大蛇一样弯着腰。这是什么？(绳子)

二、流程部分看起来！我的绳子变成了什么？

(老师展示各种扭绳方法，引起小朋友兴趣)趣味扭绳。

小朋友读儿歌，玩绳子:扭绳真的很有趣。弯腰绕过去。弯根水蛇踩上去，绕着小路走。

小朋友一边玩绳子，一边唱儿歌(可以自由作曲)。

请幼儿演示或介绍玩扭绳的方法，启发幼儿猜测和讨论扭绳是什么样子的。

为扭曲的绳子欢呼。真的很好玩。有很多波折。我们为每一种不同的玩法欢呼！

自己试试，像好朋友一样。

第三，末端部分提供不同的绳子或线，让孩子弯着腰创造乐趣。

活动反思

这节课我结合绳子本身的特点——柔软多变，支持孩子自由，充分操作，从而创造出各种各样的绳子形状，孩子的探索热情得到很好的发挥。

在整个活动课上，孩子们对绳子造型一直很感兴趣，目标也达到了很好的效果，教学效果也达到了预期的目的。但是孩子摆在一起，语言表达可能不够清晰，导致在一起的时候是两个孩子，而不是三四个。这就要求我在以后的教学中注意语言简洁，表达清晰。

幼儿园小班“扭绳”教案2游戏目标:

1.利用绳子的弹性，创造性地玩出各种造型。

2.试着一起玩绳子，体验用绳子建模的乐趣。

3.增强合作精神，增强竞争意识。

4.锻炼孩子手臂的力量，训练动作的协调性和灵活性。

游戏准备:

每只手都有一根软绳。

游戏指南:

导入部分

把绳子绕起来。

关节娃娃会弯曲，我们的身体也会弯曲。还有一种东西会像大蛇一样弯着腰。这是什么？(绳子)

双流程部分

看啊！我的绳子变成了什么？

(老师展示了周围绳子的各种玩法，引起了孩子的兴趣。)好玩。拧绳子。

小朋友读儿歌，玩绳子:扭绳真的很有趣。弯腰绕过去。弯根水蛇踩上去，绕着小路走。

小朋友一边玩绳子，一边唱儿歌(可以自由作曲)。

请幼儿演示或介绍玩扭绳的方法，启发幼儿猜测和讨论扭绳是什么样子的。

为扭曲的绳子欢呼。真的很好玩。有很多波折。我们为每一种不同的玩法欢呼！

自己试试，像好朋友一样。

三端部分

提供不同的绳子或线，让孩子弯着腰创造乐趣。

百科:绳子最早的出现可以追溯到几万年前。当人类开始拥有最简单的工具时，他们会将草或细小的树枝拧成绳子。