寻找大量有趣的小学语文知识题

第一轮:选择题

1,成语对(注意对要整齐,意思要相对)。

例子:粗茶淡饭(美食)

答:持久的遗产是指鹿为马(点石成金),精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花),油腔滑调(笨拙)

2.说带“舌”字的成语,说得最多的获胜。

回答:我话多,我话多,我闲,我生气,我张口结舌,我笨手笨脚,我鹦鹉学舌等等。

3.说出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的成语(包括成语和惯用语)。

比如一个是一个,一个是两个。

回答:如果你不做,你永远不会停止做。三个人一起去,会有各种各样的老师四通八达,不会丢下十八仙过海。都将各显神通,回归牛虎之力。

4.下面的名字来自哪些成语?

(鹏程万里)一旁)王(任重道远)刘海粟(沧海一粟)

丁(秀外)焦若愚(大智若愚)

5.用成语填空

第一组:(心)取(口)取(口)德(报)德(取)错(传)错(取)牙(还)牙(靠)老(卖)老(会)计(刚计)

第二组:神(胡)(其)灵精(利)(求)精痛(定)(思)痛欺(人)(己)欺。

天(复) (1)很小(几乎)(其)。

8.如何读怪诗?

泰格

杉杉杉

湖,湖,湖,湖

嗨嗨嗨嗨

仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女

(易龙有二虎望三山,五湖四海必遇八仙)

第二轮:

主要的

1,“像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”形容的是什么乐器发出的声音?

a、琵琶b、古筝c、扬琴

2.《孔雀东南飞》中,刘兰芝的“十三会织布,十四会学裁缝,十五会弹琴,十六会背诗”。请问是什么乐器?

A、弹拨乐器B、弦乐器(A)

3.“有条不紊”的“板”在中国传统音乐的节奏里:

a、强拍b、弱拍(a)

4、我们常说“隔着门看人”,当我们隔着门看人时,看到的人:

a,比原来的b平,和原来的c一样,比原来的(b)宽

5.在古代,“爵”是一种什么器皿?

a、食物容器b、酒容器(a)

6.“白雪公主”的形象最初来自于:

a、格林童话b、安徒生童话c、伊索寓言(b)

7、在“精卫填海”的故事中,“精卫”是

a、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙B

8.王昭君没有被汉元帝召见就嫁给了匈奴单于,因为:

a、公主陷害了她b、画家歪曲了她的形象c、大臣说了她的坏话b

9.安徒生童话《海的女儿》中,小美人鱼变成了谁去迎接?

A、渔夫B、皇后C、太子(C) 10他们说的是:A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践(D)。

第三轮:挑战性问题

从上面剩余的主题中选择。

1.第一次回答。你知道下面的成语是什么吗?

把在群体中起带头作用的人比作(骨干),把足智多谋的人比作(足智多谋的明星)

把接待客人的当地主人比作(host),把在法庭台阶下受审的犯人比作(prison)

把对钱吝啬又没钱的人比作(铁公鸡),把愚昧无知的人比作(白痴)

把老练的人比作(老油条),把没有专业知识的外行比作(外行)

把一个不熟练,勉强凑合的人比作(一只三条腿的猫)

2,第二个答案。

猜数字成语(小黑板)

12345609(散)1256789(散)1+2+3(一个接一个)

333 555(三五成群)3.5(不三不四)5 10 (1510)

9英寸+1英寸=1英尺(得寸进尺)

3.第三次回应

说歇后语的后半部分:

侏儒坐在高凳上——八月他够不着核桃——里面挤满了人(仁)

稻草人灭火——放火烧上身,同归于尽,棺材里放粉——死硬。

盐炒咸菜——厕所挂个钟太闲(咸)了——做完你开始的事。

侄子玩灯笼-在叔叔的猪鼻子里插洋葱-假装成大象

1.成语配对:(注意配对要整齐,意思要相对)

有序(乱,乱)是指鹿为马(点石成金)

像金子一样坚固(像朝露一样危险,脆弱),它将永远存在(一千年)

雪中送炭(锦上添花,火上浇油)有油嘴滑舌(笨嘴拙舌)

精雕细刻(以次充好、粉妆玉琢)粗茶淡饭(奢华美食)

第二,成语离不开“舌头”

形容无意义(废话)形容惊讶和沉默(张口结舌,瞠目结舌)

形容能说会道(说话尖酸,能言善辩)和笨嘴拙舌(笨嘴拙舌)

形容人云亦云(鹦鹉学舌)形容健谈(吵闹)的人

形容说话轻(嘴轻、舌薄、舌滑)

三、数字谚语:

当它意味着真实和不可改变(这是一个交易)

它的意思是不加考虑地做事情,并在完成后使用它们(不管你愿不愿意)

当两个人平分某物时使用(21加5)

用来表示某人做事很快(三下五除二)

意思是差不多同一时间(接近十点)

用来表示某人正在计划某事。

归根结底是用(99比1)

意思是把握大时机(十拿九稳)

意思是不容易的时候用起来也不容易。

表达自信时使用(万无一失)

当距离很远时使用(108,000里)

4.下面的名字来自哪些成语?

杜鹏程(彭城万里)陈残云(一旁)

王(任重道远)和刘海粟(沧海一粟)

丁(秀外)甜如黄瓜(甜如黄瓜)和焦若愚(大智若愚)

动词 (verb的缩写)用成语填空:

拿(心)衣服(嘴)

(同)德(报)德。

错了,错了。

牙(对)牙(对)

(倚)旧的(卖)旧的

计数(将)计数(刚刚)

神(胡)神(其)

本质(利益)(寻求)本质

疼痛(固定)(思考)疼痛

欺负(人)(自己)

将(门)(有)将

日(复杂)(1)

略(几乎)微小。

6.如何读宝塔诗?

打开

亚马曼

桃山杏

好山好风景

来山看山

骊山僧山克山

山中山路拐向悬崖。

(这首诗是这样写的:

山中山路拐向悬崖。

山科山的和尚来自山里。

山里的游客能很好地看到山的景色。

山桃花杏花满山)

七、如何读怪诗?

泰格

杉杉杉

湖,湖,湖,湖

嗨嗨嗨嗨

仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女仙女

一万

国家

状态,状态,状态,状态,状态,状态

秋天

川川川川

(数一数龙、虎、山、湖、海、仙洲、川,便知一二:

一龙二虎看三座山,五湖四海会遇到八仙,九州会落到四川。)

8.下面的对联念叨的是谁?

1,一个父子三字客,千古四人。(苏三、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼)

2,豪气逼人,能让力士脱靴,贵妃捧砚;仙才可比,不让军飘逸,开府鲜。(李白)

3,玉帐悲美,楚歌四面催红妆。(项羽)

4、湖光山色,万千人忧。(范仲淹)

你知道下面的成语是什么吗?

1,在群体中起领导作用的人称为(骨干)

2.称足智多谋的人(足智多谋的明星)

3.打电话给接待客人的当地主人(主人)

4、在法庭步骤下审判的囚犯为(囚犯)

5.称吝啬而身无分文的人(铁公鸡)

6、把稀里糊涂、不讲道理的人当成(白痴)

7.把一个老练的人比作(一只老狐狸)

8、没有专业知识的外行人担任(门外汉)

9.把一个不熟练,勉强凑合的人比作(南郭先生)

十、数字猜测成语:

12345609(零散)

1+2+3(一个接一个)333 555(三五成群)

3.5(不三不四)5 10 (1510)

9英寸+1英寸=1英尺(得寸进尺)

十一、巧用标点符号

一个读书人去亲戚家做客,突然外面下起了雨。此时天色已晚,他只好打算留下来。但是这位亲戚不喜欢,于是他在纸上写了一句话:

雨天留,天留。

秀才一看,立刻明白了亲戚的意思,但又解释不清楚。他以为自己什么都不会做,简单加了几个标点符号:如果下雨,你呆一天,还是不呆?留下来。

亲戚看到这句话的意思完全颠倒了。没什么好说的,只好给秀才安排住处。

其实这句话不仅仅是学者标点的一种方式。还有三种记法,可以把它做成陈述、提问、回答三种句式。请加标点符号试试。

下雨的时候,留下,留下,留下,留下。(陈述句)下雨了,呆一天,却呆不下一个人?如果下雨,呆一天。留人?不要停留!(问答句子)

十二、祝枝山写春联。

明代画家祝枝山、唐伯虎、文徵明、周文斌被称为“江南四大才子”。他痛恨邪恶,经常用笔画戏弄贪官污吏。

除夕之夜,他应邀为贪官刘写了两副对联:

明天每年春天都倒霉,一年到头都倒霉。

住在这个地方很安全,这里的人很悲伤。

贪官看了之后恼羞成怒,马上扭送祝枝山认罪。

祝枝山抱拳一笑:“我主可怜!学生写的全是吉祥话!”

于是祝枝山抑扬顿挫地当众又读了一遍。贪官和所有的人都目瞪口呆,说不出话来。过了许久,方从如梦初醒中醒来,然后他看着已经长大离开的。(明日春光好,不吉利;一年到头运气少,钱多。这个地方安全,宜居,美好,不悲伤!)

十三、谁读对了?

有这样一段话:“知止会安定下来然后安静,然后安静,然后想一想然后得到。”每天空诵:

“知止以后会有,然后会决定,然后会安全,然后会考虑,会赢。”但怎么也不明白它的意思,尤其是最后一个尾“德”字,简直是画蛇添足,让他摸不着头脑。

牟尼也很惊讶。他也觉得后面的“德”字绕口,连“德”字都没有,整句读不下去:“知止以后定下来了,就可以清静了,就可以清静了,就可以想一想,就可以得到了。”牟尼知道这很有趣,摸了摸他的后脑勺,笑了。

聪明的朋友,请帮他们给这段话加标点。

十四。解缙保险公司

明成祖永乐年间曾命才子解缙在绘有西北风光的扇子上题诗,解缙曾为王之涣写过《凉州词》:

黄河越来越远,因为它在黄河中间流动,玉门关坐落在一座孤独的山上。何必用杨柳的悲歌来抱怨春天的耽搁,老玉门关,一个春风不是吹的啊!

不料在诗中无意中漏掉了“剑”字,有人暗中动手打皇帝,永乐大怒,要以“欺君之罪”惩罚。谁知,解缙不慌不忙地说:“我又根据王之涣的诗造了一个词。”然后给这首诗加标点。不出所料,“永乐”变成了一个完整的词,因此解缙能够转危为安。

朋友,你知道解缙是怎么给王之涣的原诗加标点的,没有加“空格”吗?

【回答】

黄河遥远,白云缭绕,万仞山是座孤城。为什么羌笛要抱怨?柳吹风,又不是玉门关。

谜语:照相机的底片是黑白的。