谁在睡觉？高兴起来
该起床了！
谁还在睡觉？
大象，兔子，老鼠，螃蟹，大虾，精灵，还有我的宝贝。
早上好，早上好。
该起床了！
谁还在睡觉？
长着长鼻子的大象
一只长耳朵的兔子
……
还有我的孩子。
每天早上，我们叫醒鲍尔，我们一起读这样的儿歌。内容会随时调整，有时是“谁还在睡懒觉？”绿青蛙和大红蟹”，有时是“谁还在睡懒觉？“长腿哥哥和胖爸爸，鲍尔会高兴地起床。如果你的宝宝起床了，你不妨和他一起读“早上好，该起床了”！这本亲子互动绘本。
01捉迷藏翻页设计
亲子互动更快乐
早上好，该起床了！“是一本针对1-3岁儿童的绘本，设计很有特色。捉迷藏翻页设计可以激发宝宝的好奇心。用大象的长鼻子和兔子的长耳朵，让宝宝猜谁在睡觉。
这样的设计非常适合亲子互动。让我们猜猜谁在睡觉，谁在被子下面。
捉迷藏的设计可以增加亲子互动，激发宝宝的阅读兴趣，延长宝宝的阅读时间，非常适合小宝宝。
重复的语言充满了节奏。
符合宝宝的认知规律。
对绘本的需求是简单的，重复的，有节奏的。早上好，该起床了！谁在睡觉？在重复中，宝宝也会一起学习。
在看绘本的过程中，妈妈说:“早上好，谁在睡觉？”宝宝回答:“蹦蹦跳跳，滑溜溜，大虾。”大虾，早上好！"
书中有很多拟声词，如“嗷”、“吱吱”、“咔嚓”等，妈妈和宝宝可以一起模仿。这本书的作者是段丽阳·增田，日本著名音乐家和儿童文学作家。简单的语言很有节奏感。
书末还有一首儿歌，简洁明快。
这样的绘本语言符合宝宝的认知规律，能够促进宝宝的语言发展。
认识动物、颜色、水果和形状。
内容生动有趣。
早上好，该起床了！书中有很多幼儿的认知内容，可以和宝宝一起反复学习。
书中有各种各样的动物，如青蛙、大象、兔子、老鼠、对虾和螃蟹。小动物的被子有不同的颜色，比如绿色的香蕉被子，蓝色的花被子，黄色的被子，粉色的被子，紫色的被子等等。上面的图案有各种形状，如圆形、心形、五角星等常见形状。
如此丰富的内容，作为教宝宝认知的素材，生动有趣。并且在教宝宝的过程中，可以扩展对话的内容。
早上好，该起床了！谁在睡觉？
哦，是一头大象！是一只披着香蕉被子的大象！一只披着绿色香蕉被子的大象！每段对话都可以这样展开，锻炼宝宝的语言表达能力。
简单的绘本包含了丰富的内容，一本幼儿绘本其实可以用来认知很多东西。
模仿内容，编儿歌
提高语言表达能力
早上好，该起床了！虽然是1-3岁宝宝的绘本，但是大一点的宝宝可以用来进行语言练习。
早上好，该起床了！
谁在睡觉？
噢-是一只大象！
早上好，大象！
里面的大象可以根据宝宝的资源变化成各种其他动物。
早上好，该起床了！
谁在睡觉？
嗬-是只老虎！
早上好，老虎！
改用各种蔬菜水果。
早上好，该起床了！
谁在睡觉？
这是一个红苹果！
早上好，红苹果！
只要宝宝喜欢，什么都可以换。在语言学习的关键期，这样的绘本可以帮助宝宝丰富词汇量，锻炼语言表达能力。
也可以这样改。
晚上好，该睡觉了！
谁还在玩？
噢-是一只大象。
晚安，大象。
书中的动物和事物经过改变后可以随意改编成事物。
早上好，该睡觉了！
谁还在玩？
这是一台小型挖掘机，
晚安，迪格！
你看到的各种东西，玩具等等都可以过来和宝宝一起玩。
也可以这样玩。
自己画儿歌，自己做小绘本。
早上好，该起床了！“是一本适合幼儿的绘本，内容丰富有趣。宝宝可以学到很多内容，可以和父母玩很多互动游戏。看这样充满欢乐的绘本，可以轻松摆脱宝宝起床的困扰。