小班第一学期德育计划
小班第一学期德育计划1幼儿的德育尤为重要。根据园本计划的精神，如何对小班幼儿实施道德教育，应着眼于幼儿园行为习惯的培养。具体措施如下:
1.用故事、歌曲、游戏等方法，引导幼儿熟悉幼儿园环境，认识自己的老师、教室和同伴，初步了解自己与自己的关系。他们不怕生，不哭，愿意与人交往。
2.引导孩子掌握日常生活中常见的礼貌用语，如“老师早上好”、“再见老师”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。
3.利用重阳节教育孩子尊敬长辈和老师，听父母和老师的话，不要无理取闹，发脾气。
4.观看中大班孩子的升旗仪式，培养孩子的爱国热情，尊重五星红旗，初步萌发热爱祖国的感情。
5.要知道幼儿园的玩具和书是大家的，不要抢玩具，不要独占玩具，不要撕书，不要拿幼儿园家里的东西。学会谦虚，和同龄人好好相处。
6、通过观察，参与成人劳动，让孩子初步了解身边成人劳动的艰辛，激发孩子对简单自助劳动的兴趣，坚持学习做自己的事。
7、通过节日活动，让孩子体验节日的气氛和集体节日的快乐(如国庆、元旦等。).
8.争做文明市民，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画，爱护公物，爱护花草树木。
总之，幼儿园小班幼儿的德育工作对我们幼师来说是一项具有挑战性的长期工作，我们有信心把这项工作做好、做扎实。努力培养能顺利进入小学的孩子。
我班35个孩子，孩子各方面能力差距很大，尤其是行为习惯、社交、举止等方面。因此，根据《条例》的要求，结合幼儿德育分层目标，特制定该班德育计划如下:
一、指导思想:
根据儿童道德教育的分层目标，利用一天的活动和各种节日的各个环节，采取游戏、活动、教学等多种形式，培养儿童良好的礼仪和交往能力，促进其全面发展。
二。目标和措施:
关怀
1，目标:热爱老师，喜欢幼儿园。
措施:
(1)做好家访工作，让师生有个初步了解。
(2)带领孩子参观幼儿园，让孩子萌发对园的热爱。
(3)用小奖品鼓励孩子快乐地去公园。
(4)关爱每一个孩子，让孩子像老师一样感受到老师的爱。
2.目标:知道自己来自中国，懂得尊重国旗，在别人的影响下升旗时立正。措施:(1)每周一带领孩子参加升旗仪式，在中班兄弟姐妹的影响下升旗时立正。
(2)通过庆祝国庆节，让孩子知道他们来自中国，他们住在上海。
3.目标:照顾动物和植物
措施:
(1)应该通过观察自然的角度来训练孩子爱护动植物。、
(2)用游戏来教育孩子，动物和植物是我们的朋友。
4.目标:爱自己。
措施:
(1)通过“智力训练”让孩子认识五官，懂得珍惜。
(2)在日常生活中，以儿歌、故事的形式，让孩子知道如何保护自己的五官。
(3)在日常生活中，可以及时纠正孩子的不良习惯。
(2)讲文明
1.目标:学习大声说话，理解简单的礼貌用语。
措施:
(1)鼓励孩子大声回答问题，让每个孩子都能听到。
(2)通过“看谁最有礼貌”的活动，让孩子学习一些简单的礼貌用语:早上好，再见。
2、目标:初步了解个人仪容整洁，愿意在大人的协助下学习穿脱衣服。措施:(1)用一些儿歌让孩子初步学会穿衣服和脱衣服，让孩子愿意自己尝试。
(2)利用家园联系栏取得家长的配合，实现家园一致。
3.目标:了解食品卫生，保持环境整洁，学会独立进食。
措施:
(1)通过故事、儿歌等形式，让孩子懂得爱护周围的环境，保持清洁。饭前饭后都要洗手。
(2)通过评选“好宝宝”的活动，鼓励孩子学会自己吃饭。
(3)利用宣传栏，得到家里的一致配合，让孩子尽快学会自己吃饭。
4.目标:能初步适应集体规则，有条不紊的学习。
措施:
(1)在各种游戏活动中培养孩子的规则意识。
(2)通过体育游戏让孩子学会有秩序地走路。
(3)社会交往
1，目标:喜欢团体活动，有兴趣参加团体活动。
措施:
(1)通过各种游戏让他们感受集体活动的快乐。
(2)关注个体差异，让他们选择自己喜欢的活动，鼓励他们参加团体活动。
2.目标:体验和大人、同龄人一起玩的乐趣。
措施:
(1)老师和孩子建立起亲切的师生关系，让孩子愿意和孩子交谈和玩耍。
(2)在各种游戏活动中，教师能积极参与，带领幼儿一起参与，让幼儿体验到一起玩耍的快乐。
小3班幼儿第一学期德育计划幼儿期是智力发展的最佳时期，也是培养良好品德和行为习惯的重要时期。因此，进行最初的道德认识、道德情感教育和训练也是幼儿教育中的一项重要工作。通过上学期有效的德育教育，孩子们已经能学会一些礼貌用语，也能礼貌地与人交谈和交流。这些明显的表现和父母是一样的。因此，本学期我们将根据幼儿的年龄特点和我们班幼儿的实际情况，结合我们本学期的四项主题活动，继续有计划地对幼儿进行德育渗透，全面提高我们班幼儿的整体思想素质，促进其健康和谐发展。
第一个主题，在上学期的基础上，引导孩子用正确的方法洗手、擦手，养成饭前便后洗手的良好卫生习惯；引导孩子早早和老师、同龄人打招呼，走亲访友要和长辈打招呼；在团体游戏中，我们可以学会不竞争，大家轮流一起玩；让孩子学会克服小困难，做自己的事，尤其是在家里；在课堂上养成良好的行为习惯，比如走路要轻，上厕所要安静。
第二个主题，加强对孩子坐姿的指导，提出对孩子坐姿的要求，让孩子知道最基本的坐姿礼仪；懂得不乱扔垃圾，在学习中养成良好的卫生习惯，比如固定的扔垃圾的习惯；看书时能保持安静，学会不损坏书本的翻页、读页；学习文明的饮食习惯，比如安静的吃饭，把骨头放在中间的垃圾托盘里等。，并养成饭后擦嘴、用温水漱口的习惯。
第三个主题，在“五一”期间，对孩子们进行礼貌教育和劳动教育，让他们感受到辛苦和快乐；教育孩子爱父母，懂得感恩，表达对父母的爱；培养良好的班级常规，如洗手不推，排队领水等。培养良好的饮食习惯，养成不挑食爱吃蔬菜的好习惯，在家也能有良好的饮食习惯。
第四个主题，培养良好的班级常规，按班规把各种物品放在固定的地方；培养热爱家乡、热爱祖国的初步感情，了解端午节的一些民俗；懂得上课认真听讲，认真学习，尤其是认真听同龄人的回答，知道这是对别人的尊重；培养孩子爱集体的品德，知道我们全班是一个大家庭，照顾好班级第一。
小班第一学期德育计划4一、指导思想
幼儿时期是开发智力的最佳时期，也是培养良好品德和行为习惯的重要时期。对幼儿进行道德认识和道德情感的教育和训练，一直是幼儿教育中一项非常重要的工作。因此，我们制定了这个计划。根据幼儿的年龄特点和要求，结合五个领域的教学活动和日常生活，对幼儿进行德育渗透，可以全面提高我们班幼儿的思想素质，促进其健康和谐发展。
二、形势分析:
通过前一阶段的生活和学习，孩子们在各方面都有了显著的进步，有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班的孩子能力各不相同:如谢丁吴申乐等孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、独立、富有个性；吴静静、张驰等孩子踏实守纪律，学习努力，工作积极，团结同龄人，是孩子学习的好榜样；但也有一些孩子上课注意力不集中，吃饭时爱说话，对学习不感兴趣，喜欢捣蛋，比如蒋乐天、卢克非，还有一些孩子，比如何一男、俞越，他们天真、标新立异。但总体来说，孩子的人际交往能力和独立解决问题的能力都有了显著的进步。以后要加强培养孩子听的习惯；其次，孩子不珍惜劳动成果，吃米粒，随意撕书需要个别辅导。
三。措施和内容:
针对以上问题，我们应该加以纠正和改进，以促进儿童良好品德的形成和发展。对此，我们设计了以下方案:
(一)经常教育，常抓不懈。
1.班级每天都有晨会，要根据周、日计划实事求是地进行，充分发挥晨会的教育作用，培养孩子听的习惯。
2.关注时令和时事，丰富孩子的知识，引导孩子了解德育的基本知识。
3.开展一系列活动或引导孩子学习班上进步快的同龄人，使他们成为守纪律、守规矩的孩子。
4.开展多种多样的教育常规活动，让孩子在学习的同时同化自己的品德和行为。
5.有效发挥德育氛围作为教育主渠道的作用。
(2)学习标准，培养习惯。
1.学习幼儿园教育指导大纲，根据本班孩子的水平进行针对性教育。
2.学习园区德育经验，并运用于实践。
3.学习相关文章和理论，对比实践，找到差距，不断做好，做好对产品的思考。
四、具体工作安排:
二月
1.常规教育
让孩子们熟悉日常生活。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，快速适应集体生活。高高兴兴去幼儿园。
2.礼貌。语言教育
进行进一步的礼貌教育，学习“早上好”、“再见”等礼貌用语。多和孩子说话。在说话的过程中，让孩子学会如何理解对方的话，找出自己想知道的东西，知道说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在谈话过程中利用孩子的倾听行为来影响和引导孩子。给孩子播放视听作品，让孩子学会安静地听。
3.学会自己整理玩具。活动“Hello Toys”。
三月
常规教育:
幼儿洗手，培养午睡能力。教育孩子知道正确的饭前便后洗手方法，洗手午睡。
教育孩子珍惜劳动成果，吃米粒，撕书，珍惜各种器皿。结合主题活动，培养爱父母的情感。增进家人的感情。鼓励孩子大胆参加集体活动，感受家庭的温暖。
四月
1.常规教育
(1)进一步对孩子进行常规训练。
(2)继续学习做一个有礼貌的男孩，评判小红花。
2.开展爱和集体纪律教育，每天结合擦洗桌椅进行劳动教育。
五月
常规教育:
(1)培养孩子爱护东西、勤俭节约的良好品质。
(2)三轻:走路轻，说话轻，放下东西轻。六月活动“小熊轻轻”
(3)自理能力的培养。通过各种活动让每个孩子知道自己有能力，可以做自己的事。
(4)用爱和谦卑教育孩子。培养孩子的社交能力。通过交换玩具、分享经验、游戏合作、共同完成一件事、成立朋友吧、开展丰富多彩的主题活动，帮助孩子养成与人亲近、合作的态度。轮流和分享的能力。
六月
常规教育:
1.培养孩子对体育活动的兴趣，在活动中体验成就感，发展孩子良好的心理素质。
2.六一儿童节教育。让孩子参与环境布置，开展一系列庆祝“六一”的活动。六一节进一步教育孩子们，欣赏孩子们制作的美术和手工作品。
3.纪律和安全教育。通过教学活动和户外活动教育孩子。在户外要懂得保护自己，不要和陌生人说话，要跟上老师和团队。
4.做个总结。
小五班第一学期德育计划。冰雪消融，大地复苏，春姑娘带着温暖的春风轻盈而来。在这春暖花开、播种希望的季节，大家又相聚在这片充满欢笑和希望的土地上。满怀信心，我们迎来了新学期。在新的学期里，我们将一如既往地付出所有的热情，用足够的耐心和爱心去呵护每一个孩子的心。
这一期，我们的德育组由全体幼师组成，领导小组由班主任组成。组织教师学习有关德育的先进经验，确保幼儿园每个人都是真正的德育工作者。
现在，我就这一期的德育工作做如下规划:
第一，经常性的教育和坚持不懈的努力。
1，坚持每周一举行国旗下演讲，让孩子在活动中体验乐趣，提升德育。
2.每个班每天都有晨谈，按照周计划和日计划有序进行，充分发挥晨谈的教育作用。
3、结合季节和节日，开展丰富多彩的活动，引导幼儿了解和掌握浅薄的道德教育意识，培养良好的道德品质。
4.做好每周值日生的评选和评估工作，要求值日生身先士卒，以身作则，引导孩子们争做值日生。
5.办好园区家园联系栏，切实发挥德育基地教育主渠道作用。指导家庭德育，帮助家长提高素质，更新教育观念，帮助家长树立德育观念。
二、具体工作安排。
二月
1.加强对孩子的常规教育和礼仪教育。
2.本月的第二周是安全教育周，加强对儿童的安全教育。
3.每个班级召开家长会和家庭委员会。
4.做好队列队形的编排和变换练习。
5、超级宝贝评选及颁奖。
三月
1.开展面向儿童的妇女节教育活动。
2.主题活动:向雷锋学习。开展像雷锋一样做好事的活动。
3.运营活动:3月12日植树节，开展植树、种花、种草活动，培养孩子们对大自然的热爱。
4、安全消防演习工作。
5、超级宝贝评选及颁奖。
四月
1，月初举办家长开放日。
2、开展“春天在哪里”主题教育活动。
3.春季运动会将在月底举行。
4.超级宝贝评选颁奖。
五月
1.主题活动:开展“五一”劳动节教育活动，开展“美化校园”、“你把我扔了”和一些孩子可以做的为他人服务的活动，从小培养孩子热爱劳动，关心他人。
2.制定“六一”，教师要做好编程准备。
3.超级宝贝将被选中并获奖。
六月
1，“六一”儿童节节目。
2、做好孩子的防暑降温工作，教育孩子多喝水，懂得保护自己，品味安全。
3.完成各种总结。
4.对孩子一学期的评价做一个总结。
5、超级宝贝评选及颁奖。
小班6第一学期德育计划一、班级情况分析；
我们班有xx个孩子，包括xx个男生。这些孩子刚刚走出家庭，进入集体生活。幼儿园对他们来说很陌生，这些孩子一个人呆在陌生的环境里会很没有安全感。同时，他们对幼儿园的一切都充满好奇和新鲜感，想要探索一切。这也反映了孩子好奇、好问的天性。我们三位老师决定从这一点入手，逐步培养，让他们养成良好的上课习惯，为以后的发展打好基础。
在自理方面，这些孩子是父母的宠儿，很多事情都不能自己做，比如吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等。这学期要根据孩子的实际情况，培养孩子一系列的自理能力。
二、教育工作的目标
根据我们班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下八个方面对幼儿进行教育，让幼儿更加活泼健康地成长。
情感发展
在自我意识上，培养孩子对幼儿园的自豪感，享受幼儿园生活，学会自理，能够专心活动；知道自己会成长，学会专注，愿意通过感官探索食物，学会解决困难，知道自己的情绪变化；热爱自然，乐于思考，喜欢联想；学会欣赏动物世界，培养对宠物的责任感；享受节日的快乐，感谢给自己送礼的人，感谢家人的关心。
在社会性方面，我可以认识幼儿园里的人物，礼貌地与人交流，学会如何打招呼；可以分享美食和经验，喜欢团体游戏；能与人合作，喜欢团体游戏和创作，对同龄人友好；乐于参加节日庆典，学会礼貌，乐于助人；愿意把玩具转让给他人，能欣赏和赞美同龄人的表现。
(2)公民教育
在道德教育中，人们可以排队等候，放好玩具，放回东西，遵守游戏规则，保持公园整洁美观，欣赏表演后礼貌鼓掌，培养对动物的爱。
在环保方面，我们可以利用废料来创造，注意关水龙头，节约用水，爱护自然，保持农村清洁，保持动物清洁，多使用手帕，少用纸巾。
(3)健康教育
教孩子吃饭前洗手，多吃蔬菜水果，培养清洁口腔的习惯，保持
个人卫生，注意保护身体:打喷嚏后要清洁眼睛、手和脚，和动物玩耍后要洗手，保持双手清洁，用手帕擦汗。
(四)日常习惯的培养
我会用勺子舀饭，会自己吃饭，会整理书角，会穿衣，会穿鞋，会扣扣子，会刷牙，会收拾玩具，会叠手帕和衣服，会自己清洗和拧手帕。
认知发展
语言方面，能描述事件和简单的故事内容，能理解老师的指示，能介绍自己的作品，能表达自己的情绪和想法，能描述画面内容，喜欢角色扮演，喜欢猜谜，能创造简单的故事结局，能简单复述故事，能表达自己的喜好。
在数学中，我会知道圆和正方形的特征，多或少，长或短，内或外，厚或薄，区分异同:形状，颜色和大小，学习分类的概念，知道1-5和1-5的数字，进行简单的统计，学习相关项目的匹配。
常识方面，知道幼儿园的生活，上幼儿园的流程和方法，幼儿园的设施，上的课，生日的意义，五官和四肢的作用和位置，保护身体的方法，人的情绪变化，颜色的识别:红和*，秋天的天气特点，秋天常见的水果，狗对人类的贡献，冬天的天气特点，夏装和冬装的区别。
在自然科学中，我们可以观察面粉和水混合的变化，识别不同的气味，探索沙子的特性，探索不同物体在锡罐中碰撞的声音，识别不同水果的气味和味道，了解秋天天空景色和树叶的变化，感知风的力量，观察蚂蚁的形状特征和生活习性，了解一些昆虫和动物的特性，感知溶解的概念，喜欢参加小实验。
㈥艺术和劳动的发展
喜欢创作，学习捏橡皮泥或面粉面团，学习拼贴和拓片，培养创造力和联想，学习设计标志，用手和脚创造有趣的影子，学习树叶拼贴，撕纸条和拼人物，用旧手套创作木偶。
(7)身体发育
学会串珠子、捏橡皮泥、用勺子舀豆子、穿孔板、拧紧打开瓶盖、用手指接球、互相传球、用脚向前跳、向目标投掷、在垫子上自由翻滚、四肢灵活爬行、试着用正确的姿势和节奏奔跑、学会用手与身体平衡地移动。
(8)音乐发展
我能跟上音乐的节拍，随着节拍创造动作，体验音乐游戏的乐趣，用不同的东西发出不同的声音，区分快慢节奏，学会认识一些乐器的名称:鼓、沙锤、三角铁，认识它们的声音，探索身体能发出的声音，用乐器挖掘出强弱的声音，学会用动物的叫声表达不同的节奏。
三。采取的方法和措施:
1.班里的老师要积极配合，一起讨论教育孩子的方法和策略，达到教育的一致性。
2.教育活动的组织形式要根据需要合理安排，为幼儿提供多样化的学习机会和条件，提高教育效益。
3.以关心、接纳、尊重的态度与孩子沟通，尊重个体差异，以适当的方式给予引导和帮助，让每一个孩子在原有的基础上得到提高。
4.积极配合家长，争取家长的支持、理解和参与，达到双方教育的一致性，为孩子未来的发展打下良好的基础。
第一学期小班德育计划7 I .指导思想
在学校工作计划的指导下，紧密结合以人为本的德育理念，我们将继续大力实施“实验二小德育实效实施方案”，以此为手段，加强对学生的养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育、法制教育和心理健康教育，采取各种有效措施，通过大家的共同努力，把学校建设成为一个和谐、人文的现代化校园，提高学生的综合素质。
二、工作目标
1.进一步加强学生文明行为养成教育，以《实验二德育实效实施方案》为抓手，以《学生处分条例》为约束手段，狠抓学生日常管理，取得立竿见影的效果。
2、继续树立全面教育的理念，做好特殊学生的转化工作，让所有学生都有进步。
3.集思广益，对学生采取科学的综合评价方法，改变评价学生的观念，调动学生各方面的积极性，促进学生综合素质的提高。
第三，具体工作
(一)加强学生队伍建设，促进学生全面发展。
1.建立健全班委、队委机制，充分发挥班委、队干部的作用，调动他们的工作积极性，让他们真正成为学生的榜样，成为班主任的得力助手。
2.继续采用“模范学生”的工作制度，使他们在班级和学校中真正发挥应有的示范和监督作用。
3、规范值班检查和考核工作。加强学生值日队伍建设，做好学生养成教育，特别是课间学生行为规范教育。
4.加强少先队大队的监督和共管能力。继续实行班干部值班和红领巾监督制度，将各班卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴情况纳入文明班和优秀班主任考核，确保常规工作坚持不懈、一丝不苟。使全校形成班级争先，互相赶超的良好氛围。
(2)做好日常管理，落实到位。
创新德育实践活动，培养自主管理、自我教育、自我约束能力和正确的人生观，促进学生良好的行为习惯。
1，全面落实《实验二小学德育实效性实施方案》，要常抓不懈，务求实效。
2.通过主题班会和主题活动，加强学生经常性习惯养成教育。在教育过程中，要想方法，讲策略，注重实效。
3.加强学生文明礼仪教育。
4.对学生上下学途中的走路、乘车进行文明礼仪教育；
5.在学校对学生进行文明教育和使用文明语言，包括教室、走廊、楼梯、浴室、操场等场所。让每一个实验二小的学生都成为文明人。
6.班级文化建设的精细化。安排好图书角、学习园、评比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队要以“规范+特色”的要求，努力打造自己的特色。
7.教育学生养成良好的卫生习惯，即认真打扫卫生的习惯，保持和监督卫生的习惯。
8.各班要合理安排值日生的轮换表，本班值日生每天要认真打扫“四次”，即早上、运动时、中午。
9、每班应设一名卫生监督员，检查日常清洁情况，同时监督卫生维护情况。
10，做到地面无杂物，桌面无涂鸦，墙上无污渍，门窗无破损，卫生无死角。
11.加强学生生命安全教育，杜绝安全事故。
小八班第一学期德育计划新学期开始了。在园区领导的信任下，我一直担任小学四班的老师。非常感谢园区领导对我的信任。我一定会尽全力做好各项工作。为了更好地做父母的工作，我制定了以下计划:
一、提醒家长按时接送孩子，让孩子养成不迟到不早退的好习惯。
二、做好安全防范工作。让家长提高安全意识，要求家长严格使用接送卡接送孩子。
第三，做好家长园，利用家长园介绍家长的育儿经验，了解我们一周的课程安排，家长共同参与我们的教育教学。
四、组织家长开放日活动，通过观摩半天活动，帮助家长了解新《纲要》精神和教材建设特点。
第五，认真填写家庭互动手册，听取家长的意见和建议。
六、利用每天早会和离园与家长沟通，交流家庭信息，交流教育意见，保证家庭教育的一致性。
七、认真做好家访记录，做到有原因、有措施、有反馈等。
八、配合幼儿园开展家长对儿童饮食的满意度调查。
九、精心组织家长会，通过家长会让家长真正了解我们的教育教学内容、要求和活动安排。
十、要求家长养成按时吃饭、睡觉的好习惯。