一分钟经理对阅读的思考
一分钟目标，目标要可行，要细化。目标应该是工作或问题的靶心和最关键的部分。太复杂的目标不容易理解，难以实现，容易失去信心。就像书中提到的“保龄球游戏”，只有一个“清晰的靶心”为什么“问题员工”在玩保龄球游戏时会变得异常兴奋和活跃。一旦击中，会给人带来完成任务的快感和成就感。所以，当我们接到一份工作的时候，最重要的是设定一个明确可行的目标。作为管理者，要引导员工明确自己的工作任务，制定可行的目标，检查自己的工作。当管理者教会员工如何设定一分钟目标并实现目标时，管理者自己就向一分钟管理者迈出了第一步。
赞美一分钟，赞美要及时清晰。一个深刻的印象是，书中用了一个训练海豚的例子来说明:刚来的海豚不知道人们要他做什么，但他知道每次越过绳子都会得到奖励。随着绳子的不断完善，终有一天海豚可以跃出水面，跨过绳子，目标达到了！一分钟赞的关键在于一步一步的引导。通过持续、及时的肯定，在被肯定的同时达到持续改进的目标。我同意书中的一句话:帮助人们开发他们的全部潜力，并找出人们做得对的地方。想起刚参加工作时，部门经理让我采购办公用品，简单布置了一下任务。买回后他说，你买的很好，这些是我们最需要的。那种感觉真的很有成就感。后来很多这样的事情，虽然现在看起来很琐碎，但是真的让我在刚出校门的时候对工作有了信心。
一分钟的指责应该是正确的，公平的。一分钟经理的经验是“指责要立竿见影，一旦发现错误行为要指出来，不能因为某人工作不好而积累负面情绪”。一分钟批评强调的是对错误的立即反应，是管理者对下属的及时纠正，在发现下属有偏差的第一时间指出，让下属做正确的事情。更重要的是，在指责时要公正，根据具体事情指出错误的行为。就像书里说的，“如果你真的关心你指控的人的利益，你的一分钟指控就会成功。”可以说，指责都是关心，这样一分钟的指责就会有效果。
可以说“目标可行，指责及时，批评公正”是这本书的精髓，高绩效和对人的关怀是这三个方面的出发点。我们班歌里有一句歌词:用人，用心带人，正好符合这本书的这个观点。
说起来容易做起来难。如何学以致用，如何成为一个高效的管理者，还是需要我们在实践中不断总结经验，学习，去做。
希望我们都能像一分钟经理一样:笑，努力，热爱生活！