一整套关于怪物的互动游戏

作为一名优秀的教职员工,他经常要根据教学需要编写教案,在教案的帮助下,他的教学能力可以得到有效的提高。那么什么样的教案好呢?以下是我为你整理的教案《猎怪,寻宝》。希望能帮到你。

活动设计

在整个活动中,总是用“寻宝”这个游戏来调动孩子们的活动热情,从接到命令到寻找怪物,再到想办法找工具打怪物,再到打败怪物找到宝藏,最后拿到勇士勋章。孩子们总是在有趣的游戏场景的鼓励下,在一个“复杂”的地理位置进行活动。整个活动旨在发展孩子的协调能力、相互合作和学习自我保护,让孩子在有趣的游戏场景中充分体验户外活动的快乐。

活动目标

1.喜欢在社区的自然环境中尝试新奇有趣的活动,培养亲近自然的感情。

2.初步培养勇敢无畏、不怕困难的意志力。

3、能积极参加游戏活动,并学会保护自己。

4.在活动中展现孩子可爱的一面。

活动的重点和难点

1.要点:尝试户外游戏,体验户外活动的乐趣。

2.难点:提醒孩子在活动过程中注意安全,提高自我保护意识。

要准备的活动

1,怪物,宝物,战士勋章。

2.投掷工具:海洋球、沙袋、酸奶瓶、报纸团、可乐罐等。

3.活动前,在一些体弱的孩子背上垫一条毛巾,以便出汗时及时抽出。

4.一台录音机。

活动过程

第一,热身活动。

1.利用社区内的自然环境,如街道路缘石、石板路、分隔石板路等。

2.老师用游戏语言来激发孩子参与活动的兴趣。

3.老师引导孩子们过独木桥,跳过大石头,来到森林里。

二、引出游戏主题。

1,接到一个电话:在森林里发现了宝藏,但是有很多怪物守护着这些宝藏。只有打败怪物,我们才能得到珍贵的宝藏。

讨论:“我们该怎么办?”鼓励孩子自由谈论消灭怪物的各种方法。(描述:怪物是前几天一个地区活动中的小朋友做的)

2.引导孩子做一些活动前的准备。

压腿压,飞行,窥探怪物,跳伞,打怪物等。

3.指派几个战士去侦察,报告怪物藏身的位置。

4.安全教育:提醒勇士注意森林中的“危险地带”(注意儿童活动区,尽量远离小湖),初步学会自我保护。

5.老师提供各种武器和野战装备打怪物,鼓励孩子选择自己喜欢的武器打怪物。

老师:“苹果队的勇士们,你们有信心打败怪物吗?”

第三,儿童活动。

(1)打怪兽(配有紧张的音乐)

1,小朋友扣上小挎包,选择喜欢的武器装备准备出发。

要求:必须消灭途中的所有怪物才能找到宝藏。

2.引导孩子尝试互相配合,在最快的时间内勇敢消灭怪物。

3.总结交流:让孩子互相交流,讨论哪种武器可以快速消灭怪物。

4.苹果队的勇士再次检查怪物是否全部被消灭。(引导个别孩子更换原有武器)

5.老师提醒个别孩子及时用干毛巾擦汗,以免着凉。帮助一些身体虚弱容易出汗的孩子抽出毛巾,保持内裤干爽。

(2)寻找宝藏(用轻柔的音乐)

鼓励孩子耐心细致地寻找宝藏(孩子互相帮助)。

扩展活动

1,休闲活动:交流分享发现的宝藏,和你的伙伴对话:你发现了什么?

2、孩子根据自己的运动量擦汗。

3.授予寻宝勇士“勇士勋章”。

4.收拾好,收拾好武器,回家吧。