老师们使用在线游戏来解决数学和物理问题。这是什么操作？

我觉得这是一个非常好的教学方法。事实上，教师这个职业是最不守规矩的职业。因为学生和学生不一样，老师的教学方法也应该不一样。对于每一个孩子，老师都要调整教学方法，因材施教，才能成功。之前看过一篇关于教育的文章，特别喜欢一句话:“老师是每天和学生相处的人，所以作为老师，你必须和学生有相同的话题，让学生觉得我们的老师和我们一样。”而这位老师用网络游戏为主题，解决数学和物理问题。事实上，这个观点得到了很好的证实。

网络游戏真的有害吗？我不这么认为。网游只是一种放松的方式，和钓鱼打球没什么区别。如果你的孩子不喜欢玩游戏，而是每天花几个小时钓鱼、打球。所以时间不一样不用于学习？真正不好的是“懒父母懒老师”。为什么要放引号？因为很多老师和家长都在下大力气限制孩子玩游戏。却从不深究孩子为什么喜欢玩游戏。

这个问题我问过很多小朋友，小朋友的回答都还不错:“因为游戏好玩。”或者“因为游戏可以和XXX一起玩。”这里面涉及到两个因素，一个是兴趣，一个是社交。今天的孩子与我们年轻时的孩子不同。现在的孩子身边几乎没有朋友。到处都是高楼，没有空间让孩子们一起玩耍。而且你不得不承认，现在的游戏比我们小时候的王牌有趣多了。

游戏是很正常的社交渠道。没有人能否认这一点。现在大多数孩子都是独生子女。当他们小的时候，他们没有朋友或兄弟姐妹一起玩。但游戏不仅能给孩子带来快乐，还能帮助他们在游戏中找到志同道合的伙伴。可能这个搭档年纪大，可能这个搭档年纪小。但至少我找到了一个搭档。

而且对于孩子来说，孩子本身是很独特的，大人会为了一些虚无缥缈的东西而努力。比如我努力赚钱，有更好的未来。但对学生来说，他只有一个目标。我喜欢这个老师，也喜欢这门课。或者简单的说我喜欢这个学校。孩子的目标都是看得见摸得着的目标。

举个简单的例子，我上大学的时候，出去给初中生做兼职老师。一般情况下，是暑假和寒假。经过1周的磨合，你会发现学生和学生真的不一样。比如同样两个叛逆的学生，一个是因为不想学习，一个是因为真的不喜欢你这个老师。所以对两个叛逆的学生不能一概而论。对待一些叛逆的学生，我们要从提高学习兴趣开始，而另一个学生要和他搞好关系。如果都是严格要求，效果不好。