现在有些孩子沉迷于玩手机，不看书，不写作业。你怎么看待这个问题？
心态好，态度端正，关心他人。
谁都知道玩是孩子的天性。在责怪孩子之前，家长也要想想自己小时候是不是这样过来的，是不是挡不住游戏的诱惑。其实游戏对于开发孩子的智力，促进学习成绩，培养良好的团队合作精神都是很有帮助的，所以家长首先要在自己的头脑中形成一个明确的态度，那就是适度。否则，一味屏蔽孩子的游戏，不仅不利于孩子的成长，还会造成孩子的逆反心理，导致孩子对学习的进一步忽视。
我们根据实际情况对游戏进行分类，合理引导:
1:沉迷电子游戏，对学习失去兴趣。
(特殊情况需要强制措施，比如断网，设置密码。即使孩子有情绪，也要快刀斩乱麻。电子游戏不同于其他游戏，对智利来说是真实的，但容易让孩子自闭，对孩子的身体发育有很多不利。因此，电子游戏属于一个特殊的类别。这种情况比较常见，但是弊大于利。)
2.互动活动，如亲子游戏、儿童游乐和儿童娱乐场所。
(合理适度，这种游戏对孩子的智力开发、性格发展、情商提高、学会处理人际关系都有很多好处。所以孩子喜欢参加这样的活动，所以支持是好的。家长可以通过这样的活动观察孩子的性格、为人处事等方面有哪些需要纠正的地方，并积极引导。把握好尺度就好。)
3.独立完成度，如手工艺制作、声乐绘画等。
(这种活动最直观，最有利于家长观察孩子的智力水平，是否有一定的天赋。如果发现孩子对这样的活动感兴趣，一定要抓住机会，不要让孩子浪费了。不要刻意在里面，避免孩子把这样的兴趣当成任务，会适得其反。)
对于过于沉迷游戏的孩子来说，堵不如疏，吸引和转移注意力。
孩子太沉迷于游戏，比如电脑、游戏机、手机、电子游戏等。，甚至把学业完全扔到一边，严重影响学业。强行阻止孩子玩耍是郊区最低级的做法。孩子没有压力，无忧无虑，除了学习，他们有更多的空闲时间。他们需要兴趣来打发这些空闲时间。所以，不如设身处地，想想如何转移孩子的兴趣，或者淡化孩子对弊大于利的游戏的兴趣。
读万卷书不如走万里路。没事可以带孩子出去走走，这样可以开阔视野，增加孩子的阅历，培养孩子良好的性格，找到自己的理想。
父母在孩子面前唠叨是忌讳的。如果孩子不听话，想想他们的教育出了什么问题。不厌其烦的唠叨是成本最低的，也是最差的教育方式。拒绝对比，想让孩子自立，让他知道每个人都有自己的价值，你可以以身作则，但绝对不能用别人来贬低孩子。那只会让孩子自卑，甚至扭曲孩子的心理。在日常生活中，你需要更多的引导和共情。
父母是孩子最好的榜样。下班回家，父母坐在电脑前打游戏或者拿着手机。孩子看到他们会怎么想？
世界无奇不有，有的人不学习，有的人努力学习，耽误他们的只有自己！如果有成绩不理想的同学，请联系我，为你分析原因，为你提供学习方法，让有志的孩子变得优秀！
孩子爱玩手机，不写作业不看书！
现在电子行业发达，也是一种趋势。当初电脑普及的时候，很多成年人都头疼。孩子们喜欢玩电脑，他们不看书也不做作业。现在他们在玩手机。时代在进步，技术也在进步。昨天是电脑，今天是手机。明天怎么样？是不是又有一个你不知道该怎么办的黑科技？
别说是上学的孩子。现在孩子65，438+0岁以上才开始接触手机，玩的比老人好6倍。我的宝1岁9岁，他们连她爷爷奶奶的手机都拿不到。她比老人弹得好。王者荣耀在看我玩，她可以不锁屏开进去玩。当然，她没那么有才华。她只是四处玩耍，直到她向左移动，向右攻击。很多时候，大家都在说孩子不要玩手机，电脑，电视，但是为什么不好好利用呢？我女儿从看电视中学到了很多东西，包括说话。她可以在手机上画画，看绘本。她玩电脑，知道怎么用鼠标打开她想看的视频！
我表哥的儿子沉迷手机游戏。事实上，他是一个非常聪明的男孩，但是？我小时候爱玩电脑，但是他一会儿不让他玩，逼着他不玩。结果脑子里有个游戏bug挠他。他只想玩，不会读书。他只是一出门就玩手机，一有机会就玩！很多时候，手机和电脑对我们生活和学习的帮助特别大，就是孩子控制不了自己的欲望。这时候家长应该引导他，而不是阻止他，这让他越来越想偷偷玩！
你可以和他制定合理的游戏时间，你的父母也可以参与。做完作业后，你可以有一个半小时的游戏时间。学习中有不懂的，可以用手机百度。你手机上有很多好文章。你的手机不是洪水猛兽。好好利用，对你的孩子也是有帮助的！
不是所有的孩子都适合一种模式，父母的陪伴和鼓励也尤为重要。如果父母在家天天抱着手机游戏，电脑游戏，电视剧，请问你的孩子有什么不一样吗？为什么你我不能？所以我不想让我的孩子天天沉迷手机。请放下手机多陪陪他们，一起学习运动！希望回答对你有帮助！最后祝你幸福！
孩子的学业进步！
为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网游，网络成瘾？
1，平时上学，休息，补课都成了孩子既定的生活模式。在这种高压环境下，劳逸结合是不可能的。没有娱乐，孩子自然会倾向于虚拟的网络世界。那些没有娱乐渠道的孩子，往往容易出现手机网瘾的问题。
2.游戏带给孩子成就感。现在的孩子想要有所成就，可能会伴随着很多复杂漫长的过程。比如学习，不仅需要我们把学过的东西背下来，还需要大量的练习来巩固学过的东西。更何况，即便如此，也不一定能取得好的结果。但是不同的游戏都有一个时间限制，可能是几分钟，也可能是几十分钟。不过这个时间比较短，获得成就感的体验也很简单。
3.为了应付不同层次的考试，学校只强调应试教育，要求孩子在家听话，在学校听课，完全无视孩子的主观感受。他们很被动，很压抑，所以选择用网络来逃避。
很多家长不敢管孩子对手机电脑的沉迷。原因是什么？
为什么孩子敢用离家出走来威胁父母给手机电脑？就是因为父母对自己的情绪没有控制力，因为平时亲子关系差，孩子的抗挫折教育没有做好。
儿童网瘾和长期沉迷手机电脑网游有哪些危害？
1，过度上网会导致青少年生物钟紊乱。学生晚上不上网睡觉，早上不想起床，日夜颠倒，打乱孩子正常的睡眠周期，影响孩子正常的生活习惯。
2.网游成瘾使成瘾者形成一种依赖，网游运营时间失控。他们陷入其中甚至失去时间感，难以自拔。一旦游戏停止，他们会有强烈的欲望和冲动。来自他人和父母的批评会让成瘾者产生罪恶感、沮丧、焦虑和抑郁。
3.互联网引起了青少年对犯罪安全的焦虑。由于青少年身心发育不成熟，明辨是非能力差，自我保护意识不强，可能造成青少年道德意识弱化，社会责任感下降。网络交往的隐性弊端和非约束性，很容易让青少年做出一些非常规的事情，甚至走上犯罪的道路。
孩子沉迷网瘾，长期沉迷手机电脑网游，家长该怎么办？
1.当孩子迷恋手机时，家长要注意从自身找原因，因为家长是孩子最好的老师。孩子喜欢模仿，父母做什么，他们就做什么。如果父母在家里总是把手机放在孩子面前，那么孩子就会对手机非常好奇，希望从手机里得到一些东西来满足自己的好奇心。所以，如果孩子不迷恋手机，家长要从自己做起。
2.孩子之所以对手机念念不忘，有相当一部分原因是因为孩子没有人陪着玩，没有人陪着玩游戏，没有人陪着看书，而手机几乎包含了这些功能。所以，家长要多陪陪孩子，不要让孩子在家里发出“无聊”“没人陪我玩”的声音，不要让孩子内心感到孤独，要从手机中寻求安慰。
3.好的规则离不开严格的执行。父母和孩子定下的规矩，坚持下来就能变成好习惯。让孩子从小养成良好的行为习惯和认知，受益终生。
帮助孩子戒除网瘾的三种方法:
首先是无条件接受，等孩子玩够了，会主动放下手机网络；
二是送孩子去封闭的网瘾学校戒网瘾；
三是帮助孩子建立边界，让孩子有边界，使用手机电脑。
欢迎家长关注我们，共同探讨如何帮助孩子戒掉网瘾，改善抑郁，让孩子顺利返校，提高学习成绩。
为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网游，网络成瘾？
1，孩子有人际交往障碍，现实中面对面交流更困难，在网络上更倾向于无面交谈。
2、游戏的设计，没有对失败的指责、批评和比较，而是给予更多的鼓励，甚至会给予装备奖励，让你玩的更好。对于这一点，作为父母，我们应该反思，是不是一直对孩子不断提出要求，是不是对孩子的失败给予了更多的批评和指责。
3.看到孩子摸手机玩电脑游戏，家长都很紧张。他们总是担心孩子网瘾。所以他们一发现孩子玩游戏，就用各种极端的方法阻止孩子玩游戏，比如没收孩子的手机，给电脑设置密码或者停掉孩子的家庭网络，取消孩子的零花钱。
很多家长不敢管孩子对手机电脑的沉迷。原因是什么？
有的家长让孩子还手机，孩子就不理了。当父母试图带手机时，孩子会反抗。如果家长强行拿走手机，孩子会大哭大闹，最后家长会妥协。
儿童网瘾和长期沉迷手机电脑网游有哪些危害？
1，影响孩子健康。很多学生饿着肚子上网，为了上网熬夜，甚至不吃饭。更严重的是，他们长期受到心理刺激而兴奋，导致精神疾病，严重的会猝死。
2.网络成瘾者往往寻求较高的社会认同，但他们在现实生活中的交往中遇到相对更多的困难，导致严重的社交焦虑。网上社交的轻松与现实生活中挫折不断的反差，必然会导致更多重复的网上行为。网络成瘾者把人际交往变成虚拟的网络空间，现实的人际关系逐渐疏远或恶化，对周围的人和环境采取回避或对抗的态度。此外，网瘾者的语言表达能力下降，人际交往出现障碍。
3.过度使用网络使得青少年对网络产生了强烈的依赖性。特别是网络游戏的冒险性和刺激性，网络交友的便捷性，以及网络中一些不健康内容中的*会使青少年慢慢形成“网瘾”，从而对自己的生活和学习失去兴趣，容易出现毅力不足、自控能力下降、荒废学业等问题。
孩子沉迷网瘾，长期沉迷手机电脑网游，家长该怎么办？
1.培养孩子的自制力。家长要注意培养孩子控制当前的诱惑，积累延迟满足带来的积极体验；培养孩子主动等待的能力；培养孩子能够约束已有的思想和行为，按照新的规则调整自己适应新的观念、态度和行为；需要给孩子提供一定的外部控制，不断提高孩子的执行能力。有了自制力，孩子就能自控自己的上网行为，主动戒掉网瘾。
2.如果孩子上网成瘾，家长不仅要及时了解孩子的上网情况，还要控制时间，规定每天上网时间有多长，或者什么时候上网，禁止孩子其余时间上网。当孩子长时间拒绝停止玩游戏时，提前和孩子5 10分钟商量任务结束后不要再玩了。
3.鼓励孩子多交真正的朋友，给他提供交友的便利和支持。
帮助孩子戒除网瘾的三种方法:
首先是无条件接受，等孩子玩够了，会主动放下手机网络；
二是送孩子去封闭的网瘾学校戒网瘾；
三是帮助孩子建立边界，让孩子有边界，使用手机电脑。
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孩子沉迷手机，不写作业，不学习，说明他们在学习和娱乐的天平上有了倾斜。比如两个小时的学习和1个小时的娱乐挂在天平两端，但是当天平两端变成1个小时的学习和2个小时的娱乐时，就倾斜了。
这时候，作为家长，就要引导孩子建立手机网络的边界，学习、作息、运动，培养孩子的规则意识，重新平衡倾斜的天平。
如何帮助孩子戒网瘾30天，建立手机界限的步骤如下:
第1周:家长要了解孩子沉迷网瘾的五个进化阶段，常用的七种戒网瘾方法是什么，导致孩子沉迷手机网瘾的八大原因是什么，如何和孩子签订使用手机的协议，最后不上交手机怎么办？家长首先要了解整个过程。
第二周:家长要帮孩子建立手机界限时，孩子大喊大叫，乱扔东西，威胁不做作业，不上学，不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等。我们家长的预防措施是什么？父母不能打无把握的仗，否则容易发生悲剧。
第三周:父母开始帮助孩子建立手机网络的边界。这个时候，最难的就是孩子不同意。我该怎么办？也就是说，当我们进行前两周所做的准备时，会出现新的或意想不到的问题。父母是坚持建立界限还是因为孩子的呵斥而放弃？这是家长的心意决定的，也需要专业有经验的老师的指导和支持。只要能迈出这一步，就能培养出一个优秀的有规则感、有边界感、有自律意识的孩子。
第四周，家长一定要帮助孩子巩固手机的边界，帮助孩子戒除网瘾。家长不能简单的阻拦。在建立手机边界的同时，还要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动机，提高孩子的注意力，改善家庭环境，改善亲子关系，改善师生关系等。只要他们的孩子重拾学习自信，提高学习成绩，找到成就感，就不会再沉迷网瘾。
如何在30天内帮助孩子戒掉网瘾，建立手机的界限，改善孩子的逆反厌学情绪，让孩子重返校园？家长可以私下接受指导计划。