920爱牙日活动计划
为了保证活动的顺利开展，往往需要提前准备一份活动计划，这是一份书面计划，明确活动的时间、地点、目的、预期效果、预算、方法等。那么在制定活动计划的时候需要注意哪些问题呢？以下是我的920爱牙日活动方案(精选12篇)，欢迎阅读收藏。
920爱牙日活动方案1一、活动背景:
9月20日是今年的XX全国爱牙日。目前，我国学龄前儿童和小学生龋齿患病率呈下降趋势。但中老年人龋齿患病率呈上升趋势，97%以上的龋齿没有得到及时治疗。口腔疾病使许多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管疾病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。
二、前期准备:
1，孩子初步了解了关于牙齿的相关知识。
2.联系医院的牙医，确定教学内容。
三。活动目标:
1，了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。培养良好的卫生习惯，保护牙齿。
2.让年长的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。
四、活动时间:
20XX年9月19日星期五下午3点。
活动课:三班。
动词 （verb的缩写）活动的方法和形式:
1，从帮爷爷奶奶检查牙齿开始，引出牙齿健康的作用。
2.牙医和孩子们一起讨论牙齿的作用。
3.牙医教孩子如何保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
920爱牙日活动方案二20xx年9月20日是我国第xx个全国爱牙日。为充分发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员的口腔保健意识和关注儿童口腔健康的能力，进一步普及口腔健康知识，加强公众对口腔健康的关注，营造全社会参与的良好氛围，特制定爱牙日实施方案。
一.活动时间
20xx年9月18
二、宣传口号
1.保持口腔健康，改善全身健康。
2、爱牙保健康，生活质量有保障。
3.拥有健康的口腔，和谐美好的笑容。
4.口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响很大。
6.早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
第三，活动地点
Xx农场幼儿园校区
第四，活动形式
1.爱牙日活动期间，奇台农场幼儿园门前张贴海报、横幅、宣传板，营造良好的宣传氛围。
2.在奇台农场幼儿园适当位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3.在课堂上与孩子家长和教职员工互动健康教育知识，发放传单。
4、并免费口试，答题并发放小礼品和干预工具。
5.同时，加强媒体宣传，通过电视转播等多种形式开展口腔健康教育活动。
920爱牙日活动方案三一、活动目标
1.孩子了解自己的牙齿，知道换牙和预防蛀牙的基本知识。
2.孩子们养成了爱护牙齿的好习惯。
二、活动准备
1.老师带领小朋友布置爱牙日的主题环境，让小朋友了解爱牙日的由来。
2.请家长在接孩子的时候和孩子一起了解爱牙日。
3.小孩子都知道“小熊拔牙”“大老虎没牙”这样的故事。
三。活动程序
1，健康活动“牙齿上的小孔”
2.了解世界爱牙日的由来和主题。
3.综合活动“教小班的弟弟妹妹刷牙”
4.艺术活动“让我们笑得更灿烂”
920爱牙日活动方案4一、设计意图:
9月20日爱牙日，为充分发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员的口腔保健意识和关注儿童口腔健康的能力，进一步普及口腔健康知识，加强公众对口腔健康的关注，营造家庭参与的良好氛围，特制定“爱牙日”实施方案。
二、活动目标:
1，了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
2.培养良好的卫生习惯保护牙齿，培养孩子定期检查牙齿远离口腔疾病。
4.鼓励学生向父母、爷爷奶奶宣传口腔健康知识。
三、活动时间:
9月20日
四、活动准备:
1，孩子初步了解了关于牙齿的相关知识。
2.太空泥浆
3.牙刷的步骤图
动词 （verb的缩写）人员安排:
讲解爱牙日课件，带领小朋友制作太空泥牙刷。
不及物动词活动流程:
1，以猜的形式引出话题，请小朋友们说说关于牙齿的健康知识。
老师:小石头又硬又白，整齐地排成两排。每天早起刷干净，也不喜欢坏。
老师:孩子在日常生活中如何保护牙齿？
总结:每天早晚睡前刷牙，养成平日饭后漱口的习惯，刷牙后不要吃东西。
2.老师和孩子们一起讨论牙齿的作用。老师:牙齿能做什么？(儿童讨论)
总结:咀嚼食物影响面部美观，辅助发音。
3.给孩子做牙刷，学习正确的刷牙方法。
老师:我们保护牙齿最简单的方法就是养成刷牙的习惯。现在，让我们来学习如何用老师准备的太空泥捏一把简单的牙刷。
总结:保护牙齿的方法
(1)牙刷的使用——使用短毛牙刷，尽量不要使用电动牙刷。因为细菌会在牙刷上滋生，建议牙刷每1个月更换一次。
(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不要使用美白牙膏，刷牙时不要吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法:
①刷牙顺序是先刷外侧，再刷咬合面，最后刷内侧。
(2)先左后右，先上后下，先外后内，按内外顺序刷干净。③每个部位刷8 ~ 10遍，清洁整个牙刷需要3分钟。
(4)漱口法——将水放入口中，鼓励脸颊(示范正确的漱口方法)
(5)定期去医院。
4.老师讲解了“小熊拔牙”的故事，通过故事巩固了正确的刷牙方法。
七、活动结束:
鼓励幼儿将所学的保健知识给父母，宣传牙齿保护的保健知识。
920爱牙日活动计划5活动目标
1，了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
2.有良好的卫生习惯保护牙齿。
3.积极快乐地参与活动的兴趣。
活动过程
先猜题目。
1，谜语。
兄弟生来就是白人，整齐的排成两排。
切菜切肉又快又快，大家都离不开它。
关键问题:猜猜是什么？
2、总结:都猜对了，是牙齿。今天是9月20日全国爱牙日，我们要谈谈我们的口腔卫生知识。
第二，通过家长的助教让孩子了解牙齿的作用。
关键问题(父母的教学助手)
我们都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？(牙齿是用来咬东西的)
2.你是怎么咬掉一个苹果的？(请小朋友边回答边做动作。)
3.你是怎样把咬过的苹果嚼碎的？(请小朋友边回答边做动作。)
第三，学会保护牙齿。
关键问题(父母的教学助手)
既然我们的牙齿这么有用，我们应该好好保护它们吗？
2、家长助教:我们的牙齿也会生病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病？(蛀牙)怎么做才能避免蛀牙？
3.家长助理:你每天都刷牙吗？你知道如何刷牙吗？
4.请一个孩子到前面来，边演示边介绍他的刷牙方法。
5、结合儿歌引导孩子正确刷牙。
展示牙齿模型，家长的助教会说话，会表演。(带儿歌)
注意卫生，刷牙，从上到下刷上牙，
从下往上刷下牙，来回刷咬合面。
里里外外一直刷，牙齿都白了。
6.家长助教:刚才孩子们已经学会刷牙了。谁能告诉我们每天应该什么时候刷牙？(早晚各一次)
7.家长助教:除了坚持每天早晚刷牙，还应该做些什么来避免龋齿？饭后漱口，睡前不要吃东西，不要吃太多的糖
父摘要:
以后孩子每天早晚都要刷牙，用我们今天学的方法刷。除了刷牙，饭后要漱口，睡前不要吃零食，不要咬硬东西，这样可以保护牙齿。让每个孩子的牙齿都美丽健康。
920爱牙日计划6一、主题:
“口腔健康和整体健康”。
二、活动时间:
20xx年9月17 ——20xx年9月20日。
三。地点:
Xx幼儿园
四、活动的目的:
1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日，幼儿园活动主题为“口腔健康，整体健康”。目的是充分发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员的口腔保健意识和对儿童口腔健康的关注程度和能力。
2.班主任根据孩子的年龄特点，在孩子牙齿的构成、牙齿的保健等方面给孩子进行知识拓展。让孩子从小养成爱护和保护牙齿的意识。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，横幅
主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动
2、护齿宣传布置:大厅、宣传栏
3、儿童口腔健康检查表
不及物动词活动流程:
1，9月17 ——为园区爱牙日幼儿园营造活动环境。
负责人:宣传栏(xx，xx)，宣传页(xx，xx，xx)，小眼睛看世界(各班老师)
2.9月19日7:30-9:00，邀请口腔专家在幼儿园设立家长咨询台。
负责人:xx(拍照)助理:xx(护士服)
3.9: 00开始上课进行儿童口腔健康检查，填写记录表。摄影:xx
4.9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。
(1)，大班:以“健康口腔，和谐美丽微笑”为主题的绘画
(2)、中产阶级:结合绘本《牙医害怕，鳄鱼害怕》让孩子意识到保护牙齿。重要性，并做一份问卷，丰富孩子的认知。
(3)小班:一起做刷牙的节奏。
5.9月19日下午出园时将牙齿健康检查表带回家，并向家长汇报情况。(各班班主任)
七。活动结束
各级部长协调相应级别的教师完成展板，展示作品。
920爱牙日计划7儿童期贯穿乳牙替换、恒牙萌出和身体发育三个关键时期，其口腔卫生状况将直接影响一生的健康和生活质量。为了让孩子们更多地了解牙齿，学会保护牙齿的正确方法，提高他们的生活质量，我们在9月29日全国爱牙日举办了以“强健牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。通过一系列爱牙的活动，不仅可以提高孩子爱牙护齿的意识，还可以养成正确的刷牙习惯。同时希望家长重视口腔保健，在家庭口腔保健中发挥重要作用。
一.活动目标:
小班:
1，了解牙齿，知道牙齿对自己的作用。
2.学会正确吃食物，了解食物和牙齿的关系，日常生活中少吃零食。
3.进一步激发游戏中保护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。
中班:
1.了解龋齿的成因及预防龋齿的相关方法。
2.懂得在生活中保护牙齿。
3.教育孩子每天早刷牙，饭后漱口，养成良好的卫生习惯。
大类:
1.了解牙额的结构、功能和生长特点。
2.理解恒牙的概念。
3.了解保护牙齿的意义，学会如何保护牙齿。
4.一起制作护牙海报，体验合作的乐趣。
二、活动时间:
20xx年9月18-9月22日
三、活动安排:
幼儿园活动
1.在课堂上布置爱牙日主题墙。要求:符合儿童年龄特点，以儿童活动图片和作品为主，体现家长参与。竣工时间:20xx年9月22日
2.国旗下讲话:呼吁所有孩子和家长增强口腔保健意识，树立口腔保健行为。
(2)各年龄组的活动
小班:健康《我爱我的小白牙》和艺术《一口小白牙》
中产阶级:小牙刷的技能换健康，牙街的新鲜事换语言，有用的牙换科学。
大班:健康“我不怕换牙”语言“牙齿和牙刷是好朋友”
920爱牙日计划8一、目的:
1和9月20日是国际“爱牙日”，旨在提高家庭成员对口腔健康的认识和关注儿童口腔健康的能力。
2.班主任根据孩子的年龄特点，在孩子牙齿的构成、牙齿的保健等方面给孩子进行知识拓展。让孩子从小养成爱护和保护牙齿的意识。
二、时间:
20xx年9月20日
三、组织形式:
1.保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2.根据各班幼儿的年龄特点，各班为幼儿开展“爱牙日”教育活动。(有详细的活动教案)
3.大班:以“健康口腔，和谐美丽微笑”为主题的绘画(后期展览)
4.保健老师向家长发放小册子。(下午离开公园时)
第四，准备:
1，“爱牙日”PPT
2.其他:比如班主任的活动教案和宣传册。
动词 （verb的缩写）内容和程序:
1.各班老师在“爱牙日”开展教育活动。
2.下午，大班的一些孩子画出了“拥有健康的口腔，和谐美丽的笑容”的主题。
六、各类人员的分工和具体安排:
1，宝健老师负责向家长宣传。
2.各班老师负责“爱牙日”教育活动。
3.组织每个班级的照片和活动。
4、每节课内容总结
七、总结、归档。
爱牙日计划——活动计划和各班照片——总结
920爱牙日活动方案9 20xx年9月20日是国际爱牙日。结合今年爱牙日的主题，让孩子从现在开始树立正确的口腔保健意识，养成清洁口腔的好习惯，争做“没有龋齿的好孩子”。
一.活动目标
1.知道9月20日是国际爱牙日。
2.孩子了解自己的牙齿，知道换牙和预防蛀牙的基本知识。
3.孩子们养成了爱护牙齿的好习惯。
二、活动时间
20xx年9月20日下午2:40。
三、活动准备
1.给爸爸妈妈的信是给每个人的。
2.牙齿护理宣传横幅
3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和牙齿护理知识视频。
四。活动流程
1.老师带领孩子们布置爱牙日的主题环境。
2.孩子们了解爱牙日的由来和主题。
3.20下午2: 40一起看故事视频《没牙的大老虎》和牙齿护理知识视频，学习正确的刷牙方法。
4.老师和孩子们一起学习宣传横幅宣言:“早晚刷牙，饭后漱口，保持牙齿健康”。孩子们会在“希望保护牙齿”上签名或做标记(根据他们的能力)，并在横幅上做标记以宣誓。
5.放学后分发《给爸爸妈妈的一封信》，请家长和孩子一起阅读宣传资料的书签，了解爱牙日牙齿保健的信息和知识。
6.每个班收集一张照片(可以是美图，也可以是拼图)，活动结束后发给年级领导。
动词 （verb的缩写）相关人员的安排
1.视频采集与回放:沈思怡、江雅芝
2.项目写作和活动报告:黄彬彬
3.横幅制作:黄彬彬
4.黄彬彬写了一封给爸爸妈妈的信并打印出来。
5.幼儿签名及牙齿保健知识宣传发放:中班各班班主任。
920爱牙日活动方案10活动名称:
爱牙日
活动目标:
1，了解护理保护牙齿的知识。
2.学会保护牙齿，愿意每天早晚刷牙，饭后漱口。
地点:
新苑幼儿园多功能厅
参与者:
老师:各班老师，幼儿园保健老师。
孩子:1班——6班所有孩子。
家长:家长志愿者
其他:专业牙医
活动准备:
提前联系牙医；场地，主持人，木偶戏等。
活动流程:
(系列活动:一周)
一系列活动:
观看:木偶戏
1，主持人主持活动。
2、儿童观看:布袋戏《虫虫兄弟失宝》；没有牙齿的大老虎；“换牙的时候”等等。
3.活动后的讨论:
1)大老虎怎么会没有牙齿？
2)什么时候开始换牙？等一下。
系列活动2:
1.请牙医做讲座:牙齿护理知识。
2.牙医检查了孩子的牙齿。
3.向家长反馈孩子的牙齿情况。
系列活动3:
1.请家长咨询:关于儿童换牙和牙齿保护的知识。
2、儿童游戏:“爱牙护齿”迷宫；“小白兔学会刷牙”象棋等游戏让孩子在游戏中增强爱牙护牙意识。
920爱牙日活动方案11一、活动目的
1和9月20日是国际“爱牙日”，幼儿园可以开展以爱牙为主题的活动。目的是充分发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员的口腔保健意识和对儿童口腔健康的关注程度和能力。
2.班主任根据孩子的年龄特点，在孩子牙齿的构成、牙齿的保健等方面给孩子进行知识拓展。让孩子从小养成爱护和保护牙齿的意识。
二、活动时间:
20XX年9月20日
第三，活动形式
1.保健医生通过园内微信官方账号、班内微信、窗口、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2.根据各班幼儿的年龄特点，各班为幼儿开展“爱牙日”教育活动。
3.大班:以“健康口腔，和谐美丽微笑”为主题的绘画(后期展览)
4.保健医生向家长分发小册子。(下午离开公园时)
四、活动准备
1，“爱牙日”PPT
2.其他:活动教案和班主任手册。
动词 （verb的缩写）活动的内容和程序
1.各班教师在“爱牙日”开展教育活动
2.下午，大班的一些孩子画出了“拥有健康的口腔，和谐美丽的笑容”的主题。
六、各类人员的分工和具体安排:
1，宝健老师负责向家长宣传。
2.各班老师负责“爱牙日”教育活动。
3.组织每个班级的照片和活动。
4、每节课内容总结
920爱牙日活动方案12一、活动主题:
健康口腔，幸福家庭，保护牙齿，从小做起。
二、活动的目的:
1.提高孩子对牙齿保健知识的更深层次的理解，掌握预防牙病的相关知识和健康行为，让孩子从小养成爱护和保护牙齿的意识。
2.通过462医院口腔医生的宣传活动，提高家长对孩子口腔健康的关注和能力。
三、活动时间:
20xx年9月24日
四。地点:
公主岭市幼儿园
动词 （verb的缩写）活动形式:
1.通过横幅、宣传台宣传爱牙健康，让家长知道9月20日是“全国爱牙日”，并懂得保护牙齿，重视孩子的牙齿保护，达到同步在家教育孩子的目的。
2.设立口腔健康咨询点，方便家长随时带领孩子咨询。
3.分发口腔健康宣传资料
4、发放《告诉父母》
5.免费体检。空军公主岭462医院经验丰富的口腔科医生将为孩子免费做口腔检查，同时建立健康档案，并将结果反馈给家长。
不及物动词组织形式:
1.关于“爱牙日”的展板和横幅由462医院制作，放在大堂向家长宣传爱牙日。
2.早上入园后，班主任会以猜谜(用谜语)的形式切入活动主题。
3.462医院的牙科专家为儿童及其家长开展了牙科教育活动:(内容如下)
(1)用模型说出牙齿的三个面。
(2)什么是龋齿？龋齿对孩子的危害在哪里？
一、痛苦。龋齿受到酸、甜、冷、热刺激时会感到疼痛不适，影响进食和睡眠；严重者会出现牙龈、面部肿胀，甚至高烧不退，严重影响孩子的正常生长发育。
b、咀嚼困难。龋齿会导致儿童咀嚼困难，影响儿童食用富含纤维的蔬菜和肉类，形成偏食等不良饮食习惯，造成营养失衡。
c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗会影响恒牙的正常发育，可引起恒牙萌出障碍和牙列不齐。
d、心理影响。由于龋齿对语言、美观等功能的影响，会造成孩子的社会交往困难和心理障碍，影响孩子的身心健康。
(3)儿童预防龋齿的方法:
早晚刷牙，饭后漱口。刷牙可以清除牙菌斑、软垢和食物残渣，饭后漱口也可以清除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁。指导孩子刷牙的要点是:
a早晚刷牙两次，晚上刷牙更重要。
b选择适合孩子年龄的健康牙刷，每3个月更换一次。
一个人刷一个杯子。
当孩子学习刷牙时，父母应该帮助和监督他们。
(4)家长需要知道:让孩子养成良好的饮食习惯。
母乳喂养和正确使用奶瓶。
b科学吃糖，少喝碳酸饮料，睡前刷牙后停止进食。
c多吃纤维性食物，增强咀嚼功能。
d定期口腔检查，早发现早治疗。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。
(5)示范正确的刷牙方法:
A.从上到下刷上牙，从下到上刷下牙，来回刷咬合面。
b、继续演示，并让孩子去看医生，一起读几遍。
C.给每个孩子一个小牙刷练习。观察孩子的动作，纠正个别孩子的动作。
d、分组练习刷牙。
4.462医院的牙科专家会免费为孩子检查牙齿，工作人员会填写口腔检查反馈表5，462医院的工作人员会发放《家长须知》并进行解读。
6.最后，班主任教孩子:用小牙刷刷牙，不能忘了正确刷牙。
刷上牙向下，刷下牙向上。
咬合面要来回刷才能刷出小白牙。
七。活动准备:
1，展板，横幅，清单，家长报告，牙刷
2.问讯台和信息板
3.几位口腔医生和工作人员。
八、分工和具体安排:
1.空军462医院策划部负责活动方案的撰写、前期准备和布置。
2.策划部负责拍照存档。
3.策划部负责发放宣传资料，通知家长。
4.空军462医院的口腔专家负责“爱牙日”教育和检查活动。