5件创意活动策划

5件创意活动策划

活动介绍:用心创造生活,用智慧丰富生活。一门关于手的艺术,我们的舞台需要你的存在!

活动宗旨:解放思想,团结奋进,开拓创新。

活动主题:热爱生活,创造生活。

活动目的:培养学生从学习到生活的合作与互爱。

培养学生的爱国主义和集体主义精神。

丰富大家的课外生活。

活动意义:培养学生热爱生活、创新、环保的思想感情,鼓励学生在生命形式和生命意识上创新,勇于创造生命。

活动内容:参赛者用大赛组委会提供的材料即兴创作一件或多件手工艺品。(服装、小饰品、环保工具、快速绘图等。)

同时,会场周边还有好玩精彩的游戏等着你。

活动对象:以信息技术系师生为主,全院师生均可自由参与。

地点:义角门前门坪。

活动时间:3月12,xx下午3: 004: 30。

负责活动:信息技术部总支娱乐部、宣传部。

活动安排:

一、采取自由报名的形式,以团队为单位,每组不少于3人,不超过8人。我们将在现场为临时参与者登记信息。

活动前两周,我们会下到各个班级进行宣传,海报宣传也同时进行。

三、我们将对员工进行分组,每组有一名组长,并把责任落实到全面负责的人身上。将人分为:

1.后勤团队负责场馆的服务和卫生。

2.分发组负责在会上传达信息。

3.宣传组负责会前的所有宣传工作和会场的现场布置。

接待员负责接待参与者,并向他们解释我们活动的细节。

5.主持人负责调动整个活动的气氛,并对参赛选手进行面试。

四、至少在活动前一周,召开各班班长、学习委员、组织委员、宣传委员会议,让自己的同学积极参与活动。

5.我们组委会将提供有限的材料示例:废报纸、塑料袋、彩色塑料纸、小刀、矿泉水瓶、胶水、胶带、图钉、回形针等。

六、活动插曲游戏

我们将准备两到三场比赛:

赫拉克勒斯之战中的掰手腕

在彩色漂浮水杯中传球(用呼吸吹水杯上的彩色球)

魔法陷阱礼物(一枚戒指用于在一定距离内覆盖我们准备好的物品)

附:每个参与游戏的人都有机会获得我们提供的礼物!

七、我们会在会场布置两排桌子作为工作站,在周围挂一些动漫设计作品。

八、我们还会提供一些设计图纸,让同学们更好的完成作品。

九、向学生活动中心申请借用音响设备,这样气氛更浓郁。

活动流程:

1.开幕式上,主持人会带动所有参与者对活动进行简单介绍。

2.参赛选手开始设计(期间主持人会对设计师进行面试,我们的比赛也同时开始)。

3.有人设计的时候,拿出来让设计师简单介绍一下。

4.统一展示所有设计好的作品。

5.由现场人员评选出最佳和前五名,现场颁奖。

6.邀请学生谈谈他们对这项活动的看法。

7.主持人做总结。

7.合影。

附:活动期间我们会有专人拍照,活动结束后会展示照片)

注意事项:

1,主持人的选拔,要有很强的舞台掌控能力。

2.注意场地的环境卫生。

3.注意人员的合理安排。

奖项设置:

一等奖:一名(证书+奖金60元)

二等奖:二名(证书+奖金40元)

三等奖:三名(证书+奖金)

获奖奖品:三个(证书+奖品)

预算:

材料:80元。

奖金:100元

获奖证书:20元。

奖金:(60+2×40)元

冲印照片:40元

小礼物:60元

总计:440元

以上是本次创意生活秀的策划书。我相信,在我们的共同努力下,在领导和老师的支持下,我们的活动一定会非常成功!

一、活动前言

通过举办“APP创意展示大赛”,激发当代大学生创新思维,科学使用电脑,激发灵感,鼓励创意,表达* * *感,展示才华,以先锋形象引领设计文化,以导演翁的身份表达自己的人生,让科技、艺术、情感完美结合,展现当代大学生的风采。并努力推广贵公司的品牌和产品,达到双赢的目的。

二、活动的目的

挑战自我,用新时代的科技释放自己的理想和* *,在现实、梦想和* * *的碰撞中迸发创意。提高学生科技创新能力,丰富学生校园文化生活,提高学生科学素养,拓宽学生人文视野。

三、策划组织者

计算机系总支部学生会

四、活动时间

注册时间:

4月21-4月30日

交作业的时间:

五月10

动词 (verb的缩写)目标受众

全院师生

不及物动词入学要求

参与者可以使用当前主流的开发平台、工具和数据技术,独立或以团队形式设计和开发软件作品。作品可以是网站、游戏、网络应用系统、单机软件、基于移动终端的应用等形式。

该项工作的具体要求如下:

(1)开发平台(工具)不限。

(2)提交的作品必须有说明软件功能开发、操作和使用的文档。

(3)自主设计开发(严禁完全抄袭)。

(4)可以在比赛现场进行演示。

提交方法:

文件夹命名为“部门+班级+姓名+条目”;文件夹包含:“源文件+成品+说明文档(word文档)”。

七、奖项设置:

一等奖:荣誉证书+500元。

二等奖:荣誉证书+300元。

三等奖:荣誉证书+200元。

优秀奖:荣誉证书+精美礼品。

八。注册方法

(1)现场报名:

在各报名点报名。详情请到展位咨询。

(2)统一注册:

每个项目的参与者可以在每个班的班长处注册。

(3)其他登记:

①关注微信“康达大学计算机系”,发送“姓名+班级+参赛作品+联系方式”私信报名。

②编辑短信:“姓名+班级+参赛作品+联系方式”给计算机系学习部部长:

1.时间:3月8日13: 00-16: 00。

2.地点:新世纪游泳俱乐部(室内游泳池活动)

三、目标受众:驻马店四中全体女教职工。

四。活动:(水中娱乐活动)

1.水中行走(目的:有氧训练,增强勇气,提高自信和身体平衡)

比赛规则:选手分为两队,共两条赛道。每队每次有1人在水面上跑,全程25米。先来的人获胜。

2、水中宝(目的:锻炼身体的平衡能力、协调能力,提高全身的活跃度)

比赛规则:选手分为两队,每队三人分别从泳池两侧下水,一名工作人员在每条赛道中间抱着一个大桶,桶里放几个水球。选手们拿着水球送回岸边,在固定时间内拿水球多的人获胜(要求不能游泳,必须脚踏实地在水中行走或奔跑)。

五、活动团队:

现场临时组成了四支每队10人的队伍,四种颜色的布绑在手臂上以示区别。

活动准备:

1.新世纪办公室印制的活动卡由学校办公室确认。

2.与新世纪的四中学生合作

会议将布置现场,做好活动前的准备。

3.四中组织积极分子13: 00在新世纪前集合。

4、7、8号会进行短信通知。

通知内容:

7日:三八妇女节将至。四中拟于3月8日13: 00在新世纪游泳俱乐部举行联谊活动,3月8日13: 00在新世纪游泳俱乐部门前集合。请准时参加。

8日:学校活动将于今天下午13: 30准时举行。请于3月8日13: 00在新世纪游泳俱乐部门前集合。

材料准备:

1,水球(12)

2.气球(5个袋子,2个气泵和50根约2米的绳子)。

设计理念:融合设计,独立实现。

设计简介:这里设计了三个活动,分别是“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计放飞活动、三色环保世界系列活动。这三个活动是交叉设计的,但是它们可以彼此独立地实现。三项活动一方面可以在校内加强宣传,另一方面可以提高在校外的影响力。它不仅可以提高学生的环保意识,丰富他们的环保知识,还可以加强他们的团队合作和创新实践能力。

三个活动联系图

一、“环境之星”综合创意大赛

比赛面向全校学生开放,集知识性、趣味性、创造性于一体。旨在拓展学生的环保知识,提高学生的环保意识,锻炼学生的团队合作能力和创新实践能力。比赛预计持续三周,分为初赛、复赛和决赛三个部分。这三个环节采取不同的形式。

详情如下:

1,前期:宣传-通知、海报;同时,喷绘展板接受现场报名;横幅;联系管亥听涛并在其登陆页面进行宣传。

赞助-谢欢对外关系部负责。

2.初赛:采用知识竞赛(笔试)形式,内容为环境保护;

初赛结束后,我们将制作宣传展板,公布答案和复赛名单,宣传环保知识。

3.复赛:协会会确定一些关于校园环保的主题,晋级队伍随机抽签确定自己的主题,利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选出优秀团队晋级决赛。

复赛结束后,主题展板将再次公示。

4.决赛:废品创意设计大赛——晋级决赛的队伍将利用一周时间自己动手,利用废品进行创意设计,可以设计成工艺品或其他作品(可以指定创意主题,如环保风筝)。他们的团队展示和宣讲自己的作品;评委将根据相关标准评出本次大赛的“环保之星”等奖项。

5.后期:活动全面推广。

二、环保风筝设计及放飞活动

该活动可以作为“废品创意设计”的后续活动,也可以独立进行。活动相当有趣,既能加强学生的交流,又能丰富他们的课余生活。

详情如下:

1.活动:

A组:展示并放飞“废品创意设计”中的风筝作品(如无,可省略);

B组:2-3人一组招募志愿者。谢欢提供制作风筝的原材料,自己制作风筝。一周后我们去金沙滩放风筝(可以和书画协会合作,他们会协助画风筝图案)。

2.准备活动:

2.1收集制作风筝的相关信息(理论部),组织会员学习制作风筝(实践部);联系书画协会相关负责人,确定与书法协会(主席团)的合作关系;收集制作风筝所需的材料(协调部);

2.2前期宣传:海报、广告牌、通知等。

2.3赞助:联系威海风筝厂寻求赞助,由外联部负责。

3.活动的实施:

3.1在学生食堂西侧或步行街2-3人一组招募志愿者,记录名单,互相提供联系方式。提供制作风筝的材料和方法。

3.23天后,风筝陆续从志愿者手中领取,分批交给书画协会帮助绘制图案,绘制完成后返还给志愿者(三天完成)。

3.3在学生食堂西侧集合,组织志愿者和“废品创意设计”中风筝作品的设计成员在金沙滩放飞。

三、三色环保世界系列活动(初步构想)

这是一系列宣传与实践相结合的环保活动,校内外都有。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。

详情如下:

1,红色——走近环保(校外)

联系学校附近的小学、幼儿园,招募志愿者,在校园内宣传环保知识(通过谈话、看电影、玩游戏等方式。)让环保植根于孩子们心中(与海川社合作)。

2.绿色皮肤(在学校)

创意活动的实施:在环境协会的协助下,选择“主题活动设计”中的优秀活动实施(设计团队负责)。

3.蓝蓝行动(校园内外)

环保行动:在学校和社会中,各小组就水资源、电力、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,选择主题开展相关活动和宣传(与山大绿协合作)。

一、活动背景:

春光明媚,微风习习,细雨滋润,嫩柳飞舞。年轻人像茧中的蝴蝶,在青春的舞台上翩翩起舞,苏州大学的姑娘们在这个舞台上用汗水纺出了她们迷人的人生。为活跃校园文化氛围,引导师生关注女生,提升女生文化内涵,提高我校学生综合素质,展现新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。同时,让女生的魅力在校园里随着梦想一起飞翔。为此,地科院女生部打造了苏州大学女生节第一期系列活动,为苏州大学的女生们营造一个更加舒适有品位的校园成长环境,全心全意为大学生们服务。

二、活动主题:多彩校园,魅力女生

三、活动的目的

1,活跃校园文化氛围,引导师生关注女生。

2.提升女生的文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时代女生的自尊、自强、自爱、自信,引领女生成长成才。

3.让女生的魅力在校园里随着梦想一起飞翔。

4.促进男生和女生之间的交流。

5.弘扬女生节文化,为女大学生创造良好的学习生活环境。

四。活动时间:3月7日至3月10。

动词 (verb的缩写)活动安排

(一)准备工作

1.第一个女生节问卷调查

(规划见附件一和附件二)

2.预宣传3月4日3月7日

形式:①女生节海报展板由宣传部设计,放置在工程楼门口和第一食堂门口进行海报宣传;

(2)联系广播电台,每天定时播放宣传。

(3)由学生会成员通知周围学生,进行口头宣传。

(4)由学生会印制传单在各部门进行宣传。

⑤制作宣传横幅,挂在桥上进行宣传。

(2)具体活动

女生节的开幕式

b女生节徽章设计c香氛汽车美容

踢毽子比赛

女生演讲比赛

f闭幕式