650字校园场景描写作文
宽阔的操场，高大的教学楼，高高飘扬的五星红旗，都是那么的美丽，那么的迷人。尤其是美丽的后花园，不仅四季宜人，更是我的天堂。
春天，后花园的绚烂景色更是令人陶醉。粉红色的桃花是如此可爱，就像一个害羞的女孩。
看啊！那张脸是粉红色的。花园里有棵樱桃树，它也想得到那个傻逼的赞美！它那一簇簇白色的花朵，像一个女孩美丽的裙子，又像天上的白云。
这种充满活力、色彩丰富的色调是很多画家很难画出来的。只看它漂亮的颜色，似乎一些不愉快的事情都消失了。当热情的夏天到来时，后花园茂密的树荫下举行了一场盛大的音乐会――热情的歌者蝉在红色的樱桃果实下高声歌唱，蟋蟀在它的平台上架起了一架钢琴来陪伴蝉，蝴蝶姑娘也跳起了她美丽的舞蹈来陪伴蝉...谁不爱这个神秘的大自然大舞台？谁不喜欢校园里这个迷人的夏天？秋叶飘落，但枫树依然屹立在花坛里。
它火红的枝干像燃烧的火焰，又像夏日的夕阳，又像红色的血液，让人想起那句古诗——“驻足坐枫林晚，霜叶红于二月花。”下课后，我和几个朋友去捡一些枫叶做书签。多有诗意！冬天，后花园的树都剩下了树干，在大雪中披上了白大褂，但高大的松树依然枝繁叶茂，似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。
鲜艳的梅花盛开了，它紫色的花瓣在这个寒冷的冬天里依然那么芬芳鲜艳。古人有句诗:“剑锋源于磨，梅花香自苦寒。”
2.校园场景描写作文近日，我校开展了大规模的课间体育活动。
铃声响了，学生们像鸟儿一样涌出教室去参加他们最喜欢的课间活动。安静的校园突然沸腾起来，学生们的笑声回荡在校园上空。
自编操后一种快节奏的音乐一开始，我们马上像蚂蚁一样分散到各自的活动中。来到健身房下棋，遇到了对手向建南。
你是兵，我是卒，在即将被博“逼死”的时候，我去找了导演。我立即向赵主任求助。
赵主任不慌不忙，盯着棋盘，想找出棋局中的破绽来博。突然，他眼睛一亮，把“车”给博吃了。
现在，我从博那拿就没办法了！然而，赵主任一走，又对我发起了“攻势”。没有“援军”，再次陷入“绝境”，最后全军覆没。太可惜了！在那之后，我想赵灿导演之所以不慌不忙地把车开到剑南，是因为他平时可以多动脑筋，多练习。向建南后来能够转败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学下棋，而我只是和同学在走廊里玩。
这次大课间活动让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，努力练习才能有所收获！古人说得好，没有点彻骨的寒，哪来梅花香！“丁玲玲”，铃声响了，老师一说“下课”，我们就像小鸟一样挤出了教室。这一次，原本冷清的校园突然热闹起来。
操场顿时变成了欢乐的海洋，到处充满了欢声笑语。你看，双杠上，男同学和女同学在争杠，男同学一队，女同学一队。男同学们准备“战斗”了。
看，第一组的学生已经开始比赛了。男学生像老虎一样。从一开始，他们就想给女学生一个“下马威”，女学生也不甘示弱。它们像聪明的燕子。男同学追不上她，但她越跑越快，很快就“打败”了男同学。
“哈哈！”啊？谁在那边笑？原来是几个三年级的学生在打沙袋。我看到边上的同学突然从下面扔过来，砸到了中间的同学。突然，中间的学生突然转身抓住了沙袋。这一次，双方学生改变战术，开始“换包”，把沙袋扔得很高。中间的同学可能太着急了，突然跳了下去。结果他们不仅没接住沙袋，还被罚下场。
在那边，四个小女孩正在跳橡皮筋。他们就像一只聪明的燕子。普通的橡皮筋跳出了很多花样。开始上课了，学生们又挤进了教室。操场上空无一人，校园又恢复了平静。下课前十分钟。
铃铃铃响了，学生们冲下楼去。几个调皮的男生大喊“下雪了！”！打雪仗！”课间十分钟前，“铃铃钟”的钟声响起，学生们冲下楼去。几个调皮的男生大喊“下雪了！“打雪仗！”。原来昨晚下了一场大雪，整个校园银装素裹。下课后，同学们都欢呼雀跃，心中的喜悦难以承受。其中，我和刘子琪、廖宏志加入了这个团队。
当我们来到操场时，我们发现了一个雪最多的地方。“我们打雪仗吧！””我话音未落，廖宏志弯下腰抓起一团雪叫我。还好我反应快，侧身躲过了他的攻击。我立刻站在坚固的地形上，抓起一把雪，捏成一团，朝廖宏志扔去。没想到正好打在了廖宏志的头上。我只听到他“哦”了一声，马上用手摸了摸他的头，然后拍了拍他头上的雪，雪一直流到他的脖子。看着廖宏志的头，他没拍完雪，忙着想把脖子里的雪挖出来。刘子琪和我都指着他笑，一边走过去帮他拍拍身上的雪。这时，“铃铃钟”的钟声响起，学生们只能期待接下来的课间十分钟。今天下课后，同学们拿起吹泡泡的工具玩了起来。
你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，还有的跳着笑着追泡泡...吹出来的肥皂泡有的像五颜六色的气球一样飘起来，有的像穿着五颜六色衣服的顽童在空中追逐嬉闹，有的三四个粘在一起像窃窃私语，有的像空降兵一样成群结队地落下...我在吹管里蘸了些肥皂水，轻轻地吹了吹。突然，喷嘴处出现了一个小洞。我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌子上，在上面吹了两个小泡泡。哇，一只可爱的“米老鼠”诞生了！看着我的“杰作”，我不禁得意地笑了。“猫咬了老鼠，快跑！”我低头一看，只见一只“猫”蹲在小雨的桌子上。它盯上了我的“米老鼠”！太巧了，就在这个关键时刻，我只听到一声轻响，那是泡沫破裂的声音！唉，我的“米老鼠”不知所措，被“打死”了。
“哎呀，真失败！”我在心里暗暗责怪米老鼠。看着小余得意的样子，我也不甘示弱，笑着说:“哼！你能吹“猫”，我就不吹“虎”，咬死你！”我把蘸了肥皂水的手电筒放进嘴里，盯着眼睛，鼓起腮帮子，使劲吹。
看到“老虎”越来越大，我高兴了。“看看是谁吹的泡泡！”我正想着，就听到“砰”的一声闷响，“老虎”的身体爆炸了。真麻烦！围观者不由自主地叹了口气:“哎呀！太可惜了！”“怎么破的？”“放心吧，小心点。”.....我也暗暗安慰自己:“没事，再吹一次。”
我又小心了。
放下手中沉甸甸的笔，听听窗外的欢呼声，看看窗外。原来校园就是这么精彩。
带着一点绿色光环的小草大量拥抱阳光。太阳如潮，汹涌澎湃，演绎着与地球的千年邂逅。
感染了嫩草，留下新绿。树叶在空中俏皮地舞动着，维持着“草开时的春天”。认真的喷泉摆动着头，泉水在空中划出一道美丽的弧线。
水滴打着旋儿，飘动着，空气中酝酿着载体草的芬芳。甜甜的味道好熟悉，还夹杂着一丝不舍的感觉。粉红色的房子在夕阳的映衬下充满了粉红色的感觉。
宁静，从容，安详。屋前的花草听着风的伴奏声，品味着鸟儿的呢喃，感受着春天的到来。
恰好与“精彩”二字不谋而合。欢呼声越来越激烈。
浅蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，整齐的平头，流淌着欢呼声的篮球，已经融入了这个世界。美丽，快乐...一切都飘散了，化为零零碎碎，飘到了遥远的天边，然后又聚在一起，重新出现在我们面前。
校园太美好了。就算尘埃落定，也永远抹不去。
4.写一篇650字左右的校园作文。当微风轻轻托起一朵小小的柳絮；当太阳悄悄地把金色的光辉洒在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空中卷起，然后轻轻地降落，我们正在愉快地享受浪漫的校园生活。
清晨，快乐的小鸟唱着歌，陪我们一路走过开满鲜花的小路，看着我们走进校园。眼里满是笑意。阳光洒在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，柔和的晨光反射在我们身上。我们兴高采烈地接受了光，朝气蓬勃地走进了校园。在去教室的路上，我们每天都能看到美丽的喷泉和水池，挺拔的蝗虫书和树。我们经常遇到其他班的同学或好朋友，友好地挥手，亲切地拍拍背，亲切地打招呼，也许还会聊一聊最近做了什么。
走进充满晨光的教室，收起书包和作业，长长地吸一口气，开始一天的学习和生活。
在课堂上，我们充分发挥自己的才能，大胆发表自己独到的见解，认真记忆自己想理解的知识和要点。为了让鸟儿为我们欢呼，树赞许地点头，花爱上了它们，在空中飞舞的花瓣充满了赞赏和希望的信息................................................................................................
我们喜欢课间休息和可以让我们自由玩耍的十分钟。我们一起交谈，增进我们的友谊，增加我们宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，提高彼此的成绩，让自己变得更加丰富和智慧。我们中的一些人靠在栏杆上俯瞰它。有的聚集在长廊上，有说有笑；有人坐在“S”形雕塑下，晒着太阳，享受着最美的黄金时光。
我们融入了集体，每个班都是一个家。我们朝夕相处，希望我们的“家”出类拔萃。所以，我们在运动会上看到了每一个运动员的气势、气势和所向披靡的决心。我们还看到一大群啦啦队员在欢呼——有的挥舞着手臂，有的跳起来大喊大叫，全都趾高气扬。
我们在学习中成长。
我们在成长中学习。
现在，我们微笑着走在校园的林荫小道上，播种着最快乐的时光。当我们离开校园的时候，让我们回头看看我们走过的路。我相信，我们有很多舍不得的感情；有的是不虚度光阴的骄傲；有的是对美好未来的憧憬！我相信难忘的校园生活将是我们最美好的回忆。..
望采纳，谢谢。
5.一篇关于校园生活的作文650字我的校园生活当微风轻轻托起一点柳絮；当太阳悄悄地把金色的光辉洒在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空中翻滚几下，然后轻轻地落在地上时，我们正在愉快地享受着灿烂的校园生活。早上，快乐的小鸟唱着歌，一路陪着我们走过开满鲜花的小路，看着我们走进校园，眼里带着微笑。阳光洒在写有“XX中学”的铜牌上，把柔和的晨光反射在我们身上。我们兴高采烈地接受了这束光，精神抖擞地步入校园。我们经常遇到其他班的同学或好朋友，友好地挥手，亲切地拍拍我们的背，亲切地打招呼，也许还会聊一聊最近做了什么。我们走进充满晨光的教室，把书包和作业放好，长长地吸一口气，开始一天的学习生活。在课堂上，我们充分发挥自己的才能，大胆发表自己独特的见解。认真记住我们需要理解的知识和重点。为了让鸟儿为我们欢呼，树赞许地点头，花爱上了它们，在空中飞舞的花瓣充满了赞赏和希望的信息......................................................................................................................我们喜欢课间休息和可以让我们自由玩耍的十分钟。我们一起交谈，增进我们的友谊，增加我们宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，提高彼此的成绩，让自己变得更加丰富和智慧。我们中的一些人靠在栏杆上俯瞰它。有的聚集在长廊上，有说有笑；有人坐在“S”形雕塑下，晒着太阳，享受着最美的黄金时光。我们融入了集体，每个班都是一个家。我们朝夕相处，都希望自己的“家”出类拔萃。所以我们在运动会上看到了每个运动员如离弦之箭的气势。不可战胜的决心。我们还看到一大群啦啦队员在欢呼——有的挥舞着手臂，有的跳起来大喊大叫，全都神气活现。我们在学习，在成长。现在，我们微笑着走在校园的林荫小道上，播种着最快乐的时光。当我们离开校园的时候，让我们回头看看自己走过的路。我相信我们有很多。有的是不虚度光阴的骄傲；有的是对美好未来的憧憬！我相信难忘的校园生活将是我们最美好的回忆。
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6.美丽校园:作文650字1。(650字)
在重庆北部的一片土地上有一个美丽的校园，这里绿树成荫，风景优美，环境优雅。在一个温暖的春日，你可以看到群山背后盛开的五颜六色的花朵；在炎热的夏天，你可以听到活泼的青蛙呱呱地叫着，唱着歌。在宜人的秋日，可以看到挂满枝头的小黄果；在刺骨的冬天，你能忍心看到不怕冷的松树挺拔地站在操场上为孩子们遮风挡雨。
发生了什么事?你兴奋吗？那就让我带你去那个美丽的校园吧！
一踏进校园，空气清新，两旁的小树仿佛在对你微笑，对你耳语。
进教室前，我听到蜜蜂在工作时拍打翅膀的声音——进去一看，是学生们在默默读书。教室前面有一个巨大的展示台，是学生上课用的“高科技”。随着收音机里传来一阵悦耳的音乐，还在泰山上坐着的同学们一个个起身，带着嘻哈离开了教室。不难看出，除了读书，课后十分钟是大家最开心的时候。
我们跟着他们来到他们的游戏基地——一个400米长的椭圆形操场。有的同学开始跳毽子，有的同学跳绳，有的同学打野鸭，有的同学在乒乓球台上一展身手。。。。在这样一个齐乐和谐和全民运动的氛围中，每个人都充分发挥自己的优势，玩得开心。
"?#￥%。。。"上课的时候叮当一响，操场上又恢复了平静！
当你走到图书馆，里面堆积如山的书让你措手不及。有各种各样的书，古今中外。你不能感叹我们国家对中小学教育真的很用心！
优良的教学设备，美观独特的教学楼，浓厚的教育教学氛围，让学生更有动力，更珍惜自己的学习环境。在现代社会主义社会，他们用自己独特的爱学习。为了他们自己，也为了我们祖国的未来，看着他们茁壮成长，我们的明天会更好！
2.(650字)
绿色给家带来温暖，绿色给大地带来生机，绿色给我们的校园带来生机和活力。走进我们的校园，就像走进了一个五彩缤纷的世界。
清晨，当第一缕阳光悄悄落在校园时，给校园披上了千万道金光。我们在清晨的阳光下走进校园，一进校门，首先映入眼帘的是一个微笑着向我们挥手的学生雕塑:一个腋下夹着一本书的女孩和一个手拿智慧之星的小男孩。这座雕塑被生机勃勃的草地包围着。后面有几棵小树苗，已经悄悄吐出了嫩芽；矗立在大楼边缘的大树像卫兵一样守护着大楼。再抬头，有12红色鼓励字“养成良好习惯，成就幸福生活”。校园里四季常青的郁郁葱葱的杨树、槐树、法国梧桐、柏树，就像“绿色卫士”，尽职尽责地守护着我们的“城堡”。
我们校园的景色很美，无论是春夏秋冬，景色都特别美。
春天，校园里充满了生机。春雨下草茂盛，草是绿的；树上长满了叶子，叶子绿得发亮；金色的连翘迫不及待地打开金色的小号，奏响动人的音乐；鸟儿们也来凑热闹了。他们给校园送去了一首优美的《春之歌》。
夏天，艳阳高照，校园一片浓浓的绿色，天空中挂着一个个滚烫滚烫的火球，让学生们汗流浃背，花朵鲜艳美丽。蝴蝶来来往往，落在校园的花丛中，静静地听着学生们的读书声；勤劳的蜜蜂在这里，在花丛中快乐地哼唱...
秋天，树叶开始落下，但不是黄色的。不甘示弱的草业迅速生根发芽，百花争艳，仿佛在争艳！
到了冬天，所有的叶子都开始凋谢，但松树、柏树和冬青依然相当巨大，像一个著名的军事统帅。
绿中有花，秋中有月，夏有凉风，冬有雪。我爱胜利东小学，我爱美丽的校园！
7.描述校园风景的片段:校园的早晨
校园的早晨很安静。雾气弥漫大地，像一层薄纱，包围着校园。太阳逐渐升起。起初，它有点像一条红线。然后它像害羞的小女孩一样露出一丝微笑。瞬间，太阳突然升起。太阳升起来了！太阳有眉毛和眼睛！太阳在微笑！它似乎代表着新的一天的开始。花草树木也被唤醒了。看啊！这朵花的花瓣上，有晶莹的露珠！过了一会儿，露珠从花瓣上滚了下来。校园里的空气也很清新。有点凉爽潮湿，会让你觉得很放松。
8.最好自己写一篇描写校园场景的作文。感谢校园，是我们非常熟悉的地方；校园是我们一起学习的地方。校园是我们共同生活的地方；校园也是我们的第二个家。
它像一轮红日照耀着我们，像春雨滋润着我们，时刻提醒着我们肩上的使命。一进大门，一座高耸的教学楼矗立在眼前，上面用金色的行书写着“XX第二实验小学”几个字。
如果你向左转，你会看到一座美丽的雕像。雕像上，几束光环绕着地球，寓意着我们要为了地球母亲的美丽而努力学习。
而且，每到节假日，这里都会涌出泉水。如果是夏天，走在这里，身上的热度会下降一点。如果你向右转，你会看到一个小花园。
这个花园很小，但它有一种独特的风味。春天，这里百花盛开，满是绿色的迹象；夏天，这里有树，没有一丝热气；秋天，这里有很多水果，给你带来很多欢乐；冬天，这里白雪皑皑，仿佛整个世界都是一片洁白。
如果你走进教学楼，你会看到一座假山。假山是用一块块假石垒成的，可以说是凹凸不平。
这座假山看起来像一只高高扬起前额的骆驼，充满自豪。人造石凹凸不平，摸起来沙沙作响，非常舒服。
如果你带着水去看，你看到的是美丽的江南风景。假山周围的水清澈见底，似乎水底的沙石之间什么都没有。
校园是培育祖国花朵的圣地。我爱我的校园。
9.一篇800字的作文，描述学校的一个场景，需要表情，动作，心理。我们走吧！反正我爸妈不会来。我挤开了“家长墙”，继续在风雨中奔跑，希望我的父母会突然出现在我面前，即使他们不会像学校门口那些家长那样慈爱地拥抱自己的孩子，至少他们会把雨水抹在我的脸上...“菲菲！”嘿，这听起来怎么这么耳熟？像妈妈的声音？嗯，可能是我太专注于思考，产生了幻觉。我使劲抖了抖湿漉漉的头发，继续往前挣扎。“菲菲，别跑了。”熟悉的声音听起来有些微弱，又在我耳边响起。“妈妈！”我忍不住叫了一声，赶紧停下来。回头一看，狂风夹杂着暴雨似乎要把因病虚弱的母亲吞没。她一步一步艰难地向我走来。“薛飞，快拿把伞来。”我赶紧把雨衣披在身上，看着已经被风雨打得不成样子的妈妈。我只觉得她的脸色越来越苍白，握着她冰冷的手，只觉得心里一热。
10.写一篇关于学校场景的作文。放下手中沉甸甸的笔，听听窗外的欢呼声，看看窗外。原来校园就是这么精彩。
带着一点绿色光环的小草大量拥抱阳光。太阳如潮，汹涌澎湃，演绎着与地球的千年邂逅。感染了嫩草，留下新绿。
树叶在空中俏皮地舞动着，维持着“草开时的春天”。认真的喷泉摆动着头，泉水在空中划出一道美丽的弧线。水滴打着旋儿，飘动着，空气中酝酿着载体草的芬芳。甜甜的味道好熟悉，还夹杂着一丝不舍的感觉。
粉红色的房子在夕阳的映衬下充满了粉红色的感觉。宁静，从容，安详。屋前的花草听着风的伴奏声，品味着鸟儿的呢喃，感受着春天的到来。恰好与“精彩”二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。浅蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，整齐的平头，流淌着欢呼声的篮球，已经融入了这个世界。美丽，快乐...一切都飘散了，化为零零碎碎，飘到了遥远的天边，然后又聚在一起，重新出现在我们面前。
校园太美好了。就算尘埃落定，也永远抹不去。