关于理想主题班会的三个教案
蒂希
班会目标:
1.明确的目标是成功的保证。只有站得高，才能看得远；我们应该志存高远，立志超越，从思想上战胜自己。
2、大家奋勇争先，奋起直追，满怀信心迎接期末目标检测。
班会重点:从思想上积极要求进步，为最终目标检测做准备。
班会准备:名人名言和典型事例。
活动流程:
首先，谈谈情况。船破浪前进，是因为有指南针辨别方向；火车跑千里，是因为有铁轨指引它前进；航行中，风雨可能会把船帆撕裂，但永远不会撕裂的是人类的理想。理想是人生航船的指南针，是人生列车的轨道。鹰有时可能比鸡飞得低，但鸡永远也飞不到鹰那么高。同学们，我们正值壮年，在人生的里程上驰骋。你想飞得更高吗？(黑板:我要飞得更高)
第二，思想教育鼓舞士气。
1，显示相关名人语录。
(1)有志者事竟成，破釜沉舟，120秦关终归楚；努力的人，天道酬勤，他们尝到了勇气。三千多甲能吞吴。
做一辈子鹰，不如做一辈子乌鸦。
(3)野心遍天下，万里望尘埃。
有志者事竟成，无志者事竟成。
山鹰绝不会在屋檐下筑巢。
2.经典短篇小说。(请邀请三位同学演讲)
①朱元璋当皇帝时，多次微服私访。有一次，他巡逻回来，到金陵郊外的一个渡口等船过河，遇到一群来金陵考进士的考生。这里景色壮丽，长江滚滚东流，辽阔的钟山如虎坐龙盘，巨大的采石岩屹立在河岸。一个年轻的举重运动员盯着眼前的风景，脱口而出:“举重运动员都称赞他。”。朱元璋听后冷笑道:“这句话的胆魄虽大，但恐怕难以为继！”大家听了之后都在想，是啊，这么大的采石岩，不过是个砝码而已。那么，秤和钩是什么？即使这么大的秤，我该称什么？.....大家面面相觑，不知道该怎么办。朱元璋笑着说:“让我再试一次好不好？”说完，口中念念有词:那挑石头称秤砣，长虹当扁担呢？天边的月牙儿是钩，唤我有多少山河。果然，他把江山叫做自己的东西，大家都傻眼了。我想知道这位先生是谁。朱元璋的豪气和自信让表演者汗颜。做任何事情，最不可或缺的就是自信。失去了自信，就失去了继续前进的热情！为什么别人能做的我们不能做？给自己一个锻炼信仰的机会，你就能做到！
(2)黎锦熙是国学大师。民国前十年，他在湖南办报纸。当时帮他抄稿子的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄稿子，把错别字等字抄对了。后来，这个人一直默默无闻。第二个抄写员非常严肃。他在抄写前仔细检查每一份手稿，并纠正任何错别字或病句。后来，聂耳谱曲后，这位抄写员写了一首歌词，命名为《义勇军进行曲》。他就是田汉。第三个抄写员不同。他也认真看每一篇稿子，但只抄与自己意见一致的稿子，有不同意见的扔掉，一个字也不抄。后来这个人以义勇军进行曲为国歌建立了中华人民共和国。他是毛泽东。
化学家尤斯图斯·冯·李比希上小学的时候，校长问他长大后的计划。他大声说:“我想成为一名化学家。”他的话引起了同学们的笑声。他下定决心后，坚持不懈，努力工作，终于成为一名化学家。3.讨论一下。从三个学生讲述的故事中你明白了什么？(学生各抒己见)
4.老师及时总结。
是的，无限风光在险峰，要志存高远，敢于攀登困难之山，勇敢面对生活！
第三，明确任务，争取第一。
本周主要任务是迎接中期目标探测。
1.有理想目标没有具体行动是不会成功的。想想吧。你打算如何度过最近的时光？(举手发言)
2.典型学员发言:徐颖(简单介绍自己的成功经验)
3.班主任提出了一些建议:
①充分利用一切可利用的时间，不要浪费大好时光。
②进入紧张的学习状态，从中可以预测考试结果。
③作业是巩固课堂所学的方法。为了按时完成作业，课代表要填写作业提交记录。
(4)数学题要勤做，进入深度学习状态，把学习当成一种乐趣。
⑤严格遵守学校的常规，杜绝一切可耻的言行，让优秀成为一种习惯，把每一件事都做到极致。
(重点提醒:不要迟到，不要无故缺课，做好课前准备，下课铃响后保持安静，按要求佩戴学生证，背着书包上学，把作业带回家，及时打扫值日生，注意房间和楼梯的卫生清洁，规范使用自行车贴，禁止零食等违禁物品进入教室，保护良好的学习环境。)
学习没有止境，总要有一个追求的目标。
第四，总结情况，给予鼓励。
好成绩的取得不在于你是否聪明，而在于你是否努力。希望每个学生都能有一个明确的目标，努力克服和超越自己，在自己的天空飞得更高更远。父母养育之恩，只有努力学习来报答！
偏激
一、班会主题:洒青春，抱理想。
二、班会目的:让学生认识到实现理想的道路充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性和主动性。
班会形式:Flash动画欣赏、短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备
1.召开班干部会议，讨论主题班会的形式。
2.要求学生提前一周写下“我的理想”。
3.选择主机并写出线路。
4.写小品，定演员，辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作一部关于电视剧《士兵突击》的主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.精选主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
动词 （verb的缩写）班会流程
1.导入班会主题(约十分钟)
1)Flash动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生，引导他们思考故事的教育意义。(猫去钓鱼，愚人移山)
(1)让学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析总结影片的教育意义。
(3)主持人介绍班会主题。
主持人A点评学生的分析，总结影片的教育意义，具体内容省略。
主持人B:精彩的动画让我们回味无穷，我们从有趣的寓言中学到了一个重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A:世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。——主持人通过名言介绍理想的概念，引导学生树立人生的理想。
主持人B:上面所说的“在什么方向”指的是我们头顶上的一颗指路之星——理想。
那么，什么是理想呢？你的理想是什么？
同学们讨论这个问题，具体内容略。
2.学生谈理想(15分钟)
(1)主持人请三位同学谈谈自己的理想。
(2)教师点评学生思想。
(3)教师讲解思想、人生观、世界观等概念。
(4)教师以正确的人生观和世界观引导学生树立人生奋斗的理想。
主持人B:听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但是如何实现自己的理想呢？接下来的小品应该学小东还是学小明？请欣赏小品《理想》。
3.表演素描(15分钟)
(1)学生表演小品。
小品内容:小东和小明都有自己的人生理想，但面对人生挫折的小东，最终因为信念不坚定而放弃了理想，一事无成；但是，无论小明面对多大的困难，他都没有放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。
(2)版主点评(版主点评小品，导入“许三多”故事)
主持人A:人生的路很长。在实现理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样或那样的困难和挫折。面对挫折，要用坚强的意志去克服，坚持信念，勇往直前，永不放弃，因为路是自己走出来的。
主持人B:对，路是自己走出来的。记得前段时间播出的电视剧《士兵突击》里的许三多，在别人认为不可能的时候，用自己的信念修了一条路。我认为当我们实现人生理想时，我们应该学习许三多“永不放弃理想”的精神。
4.展示“许三多”的故事(15分钟)
(1)播放短片
通过播放自编的许三多故事，我们可以教育学生在实现理想时，要有面对困难永不放弃的精神。
(2)学生总结许三多精神(具体内容略)。
(3)教师的评语
老师:在生活中，我们经常可以发现，在同样困难的条件下，有的人情绪低落，虚度光阴，有的人却精神饱满，锐意进取。原因是什么？这是理想和意志在起作用。
(4)学习“许三多精神”
老师要求学生学习许三多艰苦奋斗、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。
5.总结(3分钟)
老师:说到理想信念，海伦？凯勒有这么一句非常形象生动的话——当一个人感受到高飞的冲动时，就再也不会满足于在地上爬了。她接受了生活的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念让黑暗中的人看到光明，绝望中的人看到希望，梦想成真。
人，尤其是年轻人，离不开理想信念。同学们，让我们张开双臂，拥抱理想信念吧！
不及物动词班会总结(2分钟)
主持人:既然选择了远方，就要同甘共苦。相信自己，相信经过生活的磨砺，我们会朝着自己的梦想走得更远，对自己的努力无怨无悔，因为我们每个人都是追梦人，因为我们有着同样的信念，明天会更好！
最后，同学们演唱了歌曲《明天会更好》(主题班会以合唱的形式达到高潮)。
点评:本教案着眼于青春与理想的辩证关系来阐述理想的重要性和必要性，具有普遍的教育意义。所选案例具有典型性，贴近学生实际生活和认知水平，结构紧凑，简洁明了，有理论、有案例、有讨论、有思辨。
提索
班会目的:
1.使学生认识到生活不易，能以正确的态度面对生活挫折。
让学生明白实现理想需要付出很多努力。
3.使学生敢于面对自己的不足，主动寻求帮助，达到理想的彼岸。
4.鼓励全班同学全力以赴，争取明年高考胜利。
二、班会的形式
游戏，演讲，师生交流，学生交流。
第三，主持人
主要班干部
四、班会的地点
课堂，多媒体辅助
动词 （verb的缩写）班会过程
回忆童年的梦想
这个班会主要是关于梦想的。说到梦想，我们小时候有过很多美好的梦想。展望未来，让我们从回忆过去开始...
游戏《玫瑰之旅》
玫瑰是幸福的象征，每个人都想摘下这朵幸福的花。然而，玫瑰下面是一根多刺的茎。《玫瑰之旅》是一款模拟游戏，让学生体验成长的艰辛。游戏是残酷的，能达到要求的可以跑到胜利的终点，达不到要求的就会被淘汰。生活也是如此。适者生存，不适者淘汰。所以，我们只有斩断荆棘，勇往直前，才能拥抱理想。
< 3 >梦幻航班
每个人都有自己的梦想。有梦想就有一种动力，一种不断前进的动力。
在这一环节中，通过主持人与学生的互动，学生们主要谈了自己的理想之地以及产生这种愿望的原因，也表明了自己未来想成为什么样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的生活，也更加明确了自己未来的方向。我相信有目的的努力会事半功倍。最后，同学们把象征梦想的纸船贴在了中国地图上，用行动宣示了自己的决心。理想的小船就在这一刻起航！
〈4〉面对缺点，寻求帮助。
班里的同学畅所欲言，说说自己现阶段在学习生活中遇到的困难，现场寻求同学和老师的帮助。
< 5 >宣誓仪式
附:
誓言:
亲爱的领导，老师，亲爱的同学们:
不知不觉，高考的脚步越来越近，留给我们的时间不到一年。我们知道，作为高三，我们承载着学校的厚望和父母的殷切期望。我们也深深明白，我们的命运只能由自己来改写。我们会用实际行动回报所有关心我们的人，不让你们难过或失望。我们永远不会忘记高三八班的伟大班级理想:“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟姐妹，我们希望我们的兄弟姐妹不仅能上大学，而且能上好大学。我们每个人都不是在孤军奋战，我们是一个不可战胜的集体。我们有勇气承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们三年级八班，特此宣誓:
我们应该用我们坚强的意志，
带着赢得桂冠的信心，
本着团结和努力工作的精神，
追求卓越和英雄主义。
挑战生命的信念，
只管耕耘，不问收获。
为了实现我们的宏伟目标，我们应该拧成一股绳，竭尽全力，发奋图强，梦想成真。我们会全力以赴，永不放弃。从现在开始，我们将以最少的遗憾面对过去，以最少的浪费面对现在，以最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，带着领导、老师、家长的期望，勇敢起航。我们将用努力扼住命运的咽喉，用自信铸造明天的辉煌，在计燕中学的发展中书写辉煌的一页。
宣誓书:* * * * *
< 6 >班主任讲话
班会结束后，对班会进行评价，提出要求和期望。
(7)总结:
1.这个班的班会生动活泼，内容丰富，气氛热烈。
2.时间有限，活动过程比较仓促，有些活动耗时较长，效果也不一定理想。
3.本次班会重点关注学生的言论自由。学生向老师和同学询问自己的问题。其实这个环节可以独立成班会课。
4、班会不能面面俱到，要有重点。