暑假主题为防止溺水的班会
暑假防溺水主题班会文章1
活动目标:
1，了解不同部位抽筋时相应的处理方法。
2.掌握简单正确的应对抽筋的方法。
3.养成勇敢、冷静、努力解决问题的习惯。
4.培养孩子反应的敏捷性和控制动作的能力。
5.加强孩子的安全意识。
活动准备:
这个小男孩有一个木偶，一个教学挂图和一本儿童书籍。
活动流程:
1，活动介绍:看木偶戏。
(1)老师操作小男孩木偶。
小男孩正在水里游泳，突然大叫:“哎哟，小腿抽筋了。我该怎么办？”
(2)老师:哎呀，小男孩小腿抽筋了。游泳时抽筋是非常危险的。如果不及时处理，会造成溺水。但是我们不能慌，应该冷静的想办法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办？为他做点什么！
(3)孩子提出自己的想法。
(4)老师:你的方法正确吗？让我们看看书上是怎么说的。请打开童书第28页，我们来看看。
2.活动:阅读儿童书籍。
(1)引导孩子观察书第28页的图片，学习如何处理手抽筋。
老师:手抽筋了怎么办？我们来看第一张图。
(2)请孩子仔细观察并回答。
老师总结并示范了正确的动作:手抽筋，握紧手，然后用力张开。快速做几次，手就不会抽筋了。让我们一起做吧。
④老师带领孩子做2-3遍。
(2)引导孩子观察书第29页的图片，学习脚抽筋的治疗方法。
老师:腿抽筋了怎么办？我们来看下一张图。
②请幼儿观察并讲述。
③老师总结并示范正确动作:脚抽筋是游泳中常见的现象。可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾，向身体方向拉，另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。如果水很深，你站不起来，你可以喘口气，仰面躺在水面上，等待救生员来救你。
④老师带领孩子做2-3遍。
3、活动总结:游泳抽筋的处理方法。
老师:游泳时，冰冷的水温会刺激肌肉，导致抽筋。遇到手脚抽筋不要慌。按照我们学过的方法，你可以很快解决这个问题。下次游泳，不仅可以自己解决问题，还可以帮助其他抽筋的人。
4、活动延伸:练习应对游泳抽筋。
游泳时处理手脚抽筋的方法是孩子轮流面对面练习的。
(1)老师:刚才我们一起练习了游泳抽筋的处理方法。请找一个旁边的小朋友，面对面练习！要讨论谁先来，如果你的伴侣做错了，请帮他改正。
(2)幼儿两人一组，互相练习处理抽筋的方法，教师巡回指导。
(3)重点指导孩子练习治疗脚抽筋。
暑假预防溺水主题班会2
一、活动目的:
1，提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全相关信息，明白每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
4.让学生学会珍惜生命，学会自救。
二、活动准备
1.把班会的主题写在黑板上:珍爱生命，防止溺水；
2.收集预防溺水事故的信息；以及夏季游泳溺水自救的总预案。
三。活动信息
1，导读:老师给我们讲了一些最近发生在身边的溺水死亡事件。
听到这里，我想在座的各位都不会觉得简单。你会感叹，后悔，一个生命就这样在世界上消失了吗？你在想什么？请谈谈你的看法。
总结:人要珍惜生命。这一天，在这堂课上，我们将学习珍惜生命，防止溺水教育。
2.溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见事故。溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪、海边等地方。
夏季是溺水事故多发的季节。每年夏天游泳都会溺水。
事故发生了。溺水者中，有不会游泳的，也有会游泳且水性好的。因此，为了防止溺水事故，要求学生做到以下几点:①未经家长和老师同意不要去；②没有会游泳的成年人陪同；(3)不要去深水；④不要去不熟悉的河塘。⑤明确自己的身体健康状况，熟悉自己的水性。⑤游泳前了解正规训练。
3.夏季游泳溺水自救攻略介绍。
四。活动概述:
人生只有一次，幸福在你手中。同学们，珍惜我们的生命吧！提高日常生活中的安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，远离一切不安全感！
暑假预防溺水主题班会3
活动目标
1，初步了解溺水安全相关内容需要每个孩子提高安全意识。
2.引导孩子了解如何改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高孩子对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.探索和发现生活中的多样性和特点。
4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。
要准备的活动
1.摄像头拍下的一些孩子溺水的图片或视频。
2.周围环境中一些不安全的地方的图片。
活动过程教学过程:
1.说话介绍孩子。现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，之前有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
2、溺水预防教育孩子，怎样才能预防自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几点:
(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育孩子节假日千万不要玩水，不要在河里游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能下水自救。我们应该打电话给成年人帮忙或者拨打“110”。
(4)老师讲了一个例子。孩子们商量，几个孩子去河边钓鱼，两个孩子掉进河里淹死了。这些孩子做错了什么？我们做什么呢
(5)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。
3.总结:
生命只有一次，要保护好自己。不能一个人去河边、海边、井边，必须有大人陪同。遇到危险，大声呼救！
教学反思:
活动前，我准备了相关图片，让孩子们知道在水边玩耍很危险，如何避免溺水。在介绍活动的时候，我先通过谈话来引导:谁知道如何保护自己不被淹死；然后通过展示不同情况下可能出现的溺水危险，逐一展示，让孩子先讨论再回答，问孩子应该注意什么，应该怎么做。简单的图片，简单的语言，可以让孩子更方便理解，加深印象。
暑假预防溺水主题班会第四篇
为加强我园安全教育，增强幼儿安全意识，预防和杜绝溺水事故，根据教育局和乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会研究决定，特制定本实施方案。
一.一般要求
坚持以人为本、安全第一、稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定放在更加突出和重要的位置，以更加强烈的责任意识、更加务实的作风、更加有效的措施做好预防溺水工作，做到思想认识到位、工作落实到位、问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故发生。
第二，提高认识，加强领导
学校要始终把安全工作放在第一位，从
第三，组织领导
幼儿园成立预防溺水事故安全教育工作小组，负责组织幼儿园安全教育和预防溺水事故活动。
领导小组名单:
组长:薛江红
副组长:孙建新
成员:耿、耿、李金华
第四，预防的重点
1.利用教学活动对孩子和家长进行溺水安全教育。要求家长与学校密切配合，加强对孩子放学、周末、节假日的安全管理。如果去有水的地方玩，一定要有家长陪同，保证孩子的人身安全。
2、利用校园公告栏、班会等形式广泛宣传溺水自我保护意识和自护自救能力。，实行严格的责任追究制度。学校符合
3.教育孩子上学和放学时间不要私自结伴，不做任何保护措施就去游泳。讲解幼儿园学生和幼儿园小朋友私自外出游泳造成溺水事故的危害和教训，防患于未然。
4.各班教师要在课前清点幼儿人数，找出幼儿未到园的原因，及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度，绝不允许孩子在校期间随便进出校园。确保幼儿在校期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施
1.如果孩子因游泳溺水，第一发现人应立即呼救，尽力施救，但要注意保护好自己，并向幼儿园报告。
2.幼儿园接到儿童溺水报告后，应立即赶赴事故现场，组织抢救，并立即向镇中心校报告，必要时拨打110、120求助。
3.动用一切设备抢救溺水者，对溺水者进行人工呼吸，尽快抢救溺水者，降低人员伤亡程度。
4.第一时间通知溺水者家长。
5.尽快将溺水者转移到附近医院治疗。
6.发现溺水者死亡的，要立即如实向上级报告死亡情况，并协助有关部门处理事故。
暑假预防溺水主题班会第五篇
活动目标:
1.通过故事，初步了解预防溺水安全的相关内容。
2.要知道当你得到别人的帮助时，你要学会感激别人。
3.加强孩子的安全意识。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。
活动准备:
故事“小猫落水”，小猫的图片，以及已经画好的故事背景图。
活动流程:
一、师幼对话进入本次活动主题。
老师:“小朋友，现在是什么季节？(夏天)，是热还是冷？(热)，天气热的时候你想做什么？(小朋友随口答)
老师:“有一只小猫，它也怕夏天热，所以它就...(老师停下来，让孩子自己猜。)，听完下一个故事，你就知道是什么样子了。
第二，老师展示小猫的图片，讲“小猫掉进水里”的故事。
老师讲故事，引导孩子认真听。
老师:小猫怕热。它做了什么？老师总结:小猫怕热。它趁爸爸妈妈不注意跑到河边抓鱼。
老师:小猫为什么会掉到水里？老师总结:他在抓鱼的时候，脚一滑，摔倒了。
老师:“小猫掉到水里后是谁救的？(孩子回答)如果没人救会怎么样？老师总结:小鸭子救了它。如果没有小鸭子，小猫早就淹死了。
老师:“如果你是一只小猫，小鸭子救了你，你会对小鸭子说什么？我能不掉进水里吗？”老师引导孩子回答问题，初步明白当得到别人的帮助时，要学会感谢别人。
第三，老师和孩子一起讨论关于预防溺水的安全知识。
老师总结:没有大人在身边的时候，孩子不能一个人在水多的地方玩。即使天气很热，他们也不能把手和脚放进水里。如果有人落水，记得大声呼救，不然你会像小猫一样掉进水里。
让孩子说“如果你不小心掉到水里了，你会怎么办？”
故事:《猫掉进水里》
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸妈妈忙着做饭，小猫趁父母不注意跑了出去。他跑啊跑，来到一条小河前。河里的水很急，里面有很多小鱼。小猫也把她的小手伸进了水里。他多么想抓住一条小鱼，但是就在他再次把手伸进河里的时候，他的脚滑了一下，小猫掉进了水里。小猫在水中拼命挣扎，大声喊“救命”。碰巧小鸭子走过来，听到了小猫的呼救声。他跳入水中，救出了小猫。小猫再也不敢自己下水了。
活动目标:
1.在活动中体验、感受、了解和掌握基本的卫生和游泳安全知识，形成自我保护和保健的基础。
2.培养孩子热爱生命、珍惜生命的感情和态度。
3.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
4.培养孩子的自我保护能力。
活动准备:
课件，创设情境去海边游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等。
活动流程:
首先，创设情境，引入对话。
1，对话:炎热的夏天已经悄然而至。夏天你最喜欢参加什么活动？
2.创设情境，激发孩子的兴趣。沙滩游泳现场的视频播放来源于优士考吧大学的网站，激发孩子们参与的热情，营造一起出去游泳的情境。
第二，引导自主选择，辨别，学习食品卫生。
1，创设一个情境:在路上，大家都很渴，想买水果和饮料。
2.展示水果，孩子可以自主选择和辨别。
老师扮演水果店老板，展示两盘水果(一盘洗好的水果，另一盘有点烂)。请一些孩子选择。
3、明确饮食卫生。组织孩子讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
第三，自主讨论预防中暑。
1.创造一个情境，播放一段动画。老师们继续扮演老板的角色，给孩子们播放卡通片:播放卡通人物卢丹中暑的卡通片，组织孩子们讨论:卢丹为什么会晕倒？
2.通过讨论，老师总结道:
(1)中暑的原因或情况；
(2)如何预防中暑。
3.让孩子们讨论拯救卢蛋的方法。播放漫画的另一半，也就是卢丹得救的那一部分。
第四，模拟游泳情境，学习游泳安全知识。
1.到达目的地，营造游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲述溺水事故，吸引孩子的注意力。
2.老师播放游泳片，让孩子了解热身活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学会唱儿歌
1，老师总结:炎炎夏日，无论在家还是在外，都要注意健康安全。现在暑假快到了，每个学生和孩子都要注意这些问题，过一个健康安全的暑假。
2.师生用音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天来了，燃烧着，孩子们快乐着。多喝水，小心饮食，出门小心。牢记健康和安全，养成良好的习惯。
教学反思
狮岭镇中心幼儿园黄春娇
炎炎夏日，在水中游泳、戏水成为儿童和成人的又一项有趣活动，但其安全隐患最令人担忧。为了确保儿童的生命安全，防止溺水事故的发生，我们开展了“预防溺水”安全教育活动。首先，让孩子观看预防溺水安全教育片，让孩子更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不要只在池塘边、河边或沟里玩水，不要单独和同伴在河边游泳，出现同伴溺水危险事故时及时向附近大人求助，不要自行组织救援。其次，教师通过讲事例、共同讨论等方式，教给孩子一些防身自救的知识，深化防溺水安全教育，让孩子掌握防身自救的知识，提高防身自救能力。
这个班都是农村的孩子，农村的河流池塘多，防溺水的教育尤为重要。在课堂上，在讲述真实案例的过程中，大部分孩子都感受到了溺水的严重性，但溺水的概念模糊不清，无法理解。在讨论中，许多孩子透露，他们有过在小河或池塘里玩水的经历，但他们从来不明白它的危险性，并把它当作一件非常有趣的事情。而且，这和家庭教育有很大的关系。很多家长重视这方面安全教育的孩子也会知道，去小河塘玩耍游泳是很危险的。如果要游泳，要在大人陪同下游泳并带好安全防护装备。
通过一节课的学习，大部分孩子对在小河或池塘里玩水、游泳应该注意的地方有了基本的了解，但安全教育需要家长的帮助。