自闭症儿童如何做家庭训练
很多家长因为家庭空间有限，缺少教学工具，不会玩家庭游戏。
下面简单介绍一些教学工具简单，不受环境限制，适合在家玩的小游戏，希望对自闭症孩子的家长有所帮助。如何帮助自闭症孩子做家庭训练？
假想游戏
这有助于发展自闭症儿童的想象力
改变其固有的思维模式
提高他们的生活模仿能力
01
猫和老鼠
目标:
训练孩子走路跑步的协调能力，体验想象游戏的快乐。
准备:
一只猫和一只老鼠有头饰。
如何玩:
1.家长和孩子选择一个头饰分别扮演“猫”和“老鼠”；
2.“老鼠”在家庭环境中选择一个隐蔽的地方躲起来后，发出信号，比如说“躲起来”，“猫”就开始寻找“老鼠”；
3.“猫”找到“老鼠”后，交换角色，开始下一轮游戏。如何帮助自闭症儿童做家庭训练
02
捕捉田鼠
目标:
训练孩子对人类面部表情的感知。
准备:
一个猫头鹰头饰，两个田鼠头饰和一个小凳子。
如何玩:
1.在家庭中设置一个地方作为“洞穴”，比如沙发。一个家长扮演“猫头鹰”，一个家长扮演“田鼠”，孩子扮演“田鼠”，戴着头饰；
2.“微穴”在地里钻洞吃食物，说儿歌“微穴，真坏，偷吃破坏。猫头鹰，快来，抓住田鼠不要放过”；
3.最后一首童谣后，“猫头鹰”迅速跑到田里去抓“田鼠”，“田鼠”只有跳进“洞里”才安全；
4，角色互换，下一轮游戏。如何帮助自闭症儿童做家庭训练
03
鸡吃米饭
目标:
培养孩子的手眼协调能力和精细的手部动作能力，让孩子感受想象游戏的乐趣。
准备:
两个小塑料碗，各种豆类(芸豆，黄豆，绿豆)。
如何玩:
1.父母应该先向孩子解释游戏规则。孩子们在玩“鸡”，现在要吃“米”，豆子代表“米粒”。
2.父母把豆子放在一个小塑料碗里，给他们的孩子看。他们用拇指和食指拿起豆子，放入另一个空碗里。
3、捡豆可以按照芸豆-黄豆-绿豆的顺序，由易到难。
建议:
游戏过程中，家长要注意孩子不要误吞豆子；提醒孩子是在玩“鸡”，是在吃米饭。如何帮助自闭症儿童做家庭训练
开发假想游戏的注意事项:
想象游戏要求家长将孩子带入角色，在不同的游戏和场景中做出不同的表情，让孩子感知表情的变化。
比如抓田鼠游戏中的打洞、吃食物，可以做得更轻松；当“猫头鹰”出现时，你应该紧张并表现出恐惧。只有表情夸张了，孩子才能感知到面部表情的变化。如何帮助自闭症儿童做到
上海长江医院提示:
早期，家长不懂游戏规则可以给孩子看。
每次玩这样的游戏，都要给孩子解释游戏规则，分清自己的角色。
只有这样，孩子才能在不断的游戏中，明确游戏规则，提高理解能力，感受想象游戏的乐趣。