用颜色开发宝宝智力的有趣游戏。

德国一位心理学家花了三年时间探索颜色与儿童智力发展的关系。他把房间的墙壁涂成不同的颜色,这样婴儿就可以在不同颜色的房间里玩耍或学习。

这样一来,生活在浅蓝色、黄色、黄绿色、橙色房间等色彩艳丽的房间里的婴儿,智商要高出12个百分点,在玩耍和玩耍时,他们更加机敏,更有创造力。生活在白色、黑色和棕色中的宝宝智商更低,变得迟钝、呆滞。

宝宝的视力似乎特别喜欢颜色。当他来到这个世界时,他对颜色有着浓厚的兴趣。因此,借助色彩开发智力是一种便捷有效的早期教育手段。

Step1颜色识别

宝宝出生后,对颜色有了初步的感觉,就可以开始颜色教育了。

出生:为宝宝提供丰富的色彩环境。

比如在宝宝的卧室里放一些颜色和谐的图片,在小床上经常放一些颜色清爽的床单和被子。可以在小床的墙壁上画一条七色的彩虹,或者放一些五颜六色的彩球和塑料玩具,充分利用色彩,在视觉上刺激他。

当宝宝可以盯着某一种颜色或者转头看其他颜色的时候,你就可以指着说:“这是红色气球。”那是一盏红灯笼。这是一朵黄色的花。用文字描述来加深他对颜色的感知。

1岁:和宝宝玩“你说他是什么意思”。

你指着几个颜色的气球问:“哪个是黄色的气球?哪一个只是红色的气球?”让宝宝用手指,在他指对的时候亲他,鼓励他。如果手指错了,不要不高兴。"再看看,哪只是一个黄色的气球?"如果宝宝还是不能指出来,你就指着黄色的气球反复说:“这是黄色的气球!黄色气球!”,加强他的印象。

当黄色熟悉后,换一种新的颜色,比如红色或绿色。过了一会儿,我换了好几种颜色,问他:“这是黄色的气球还是绿色的气球?”让宝宝在颜色识别的基础上学会“黄红白绿”的发音。你也可以放几个颜色的玩具,训练他按照你的指示拿出正确颜色的玩具。

2岁:彩笔来帮忙。

大人可以用各种颜色画一些孩子熟悉的植物、动物、水果,如太阳、草、花、树叶、苹果、小鸭子等。,并一边画一边对小朋友说:“这是红日,这是绿草,这是小黄狗。”也可以把各种蜡笔放在一起,让孩子帮你弄颜色。如果你想画小红花,你可以说:“宝宝用红蜡笔给爸爸画红花……”经过反复训练,到宝宝3岁时,大部分都能认识红、黄、绿、黑、白等基本颜色。

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玩色彩游戏

在认识颜色的基础上,逐步引入玩色。

色”,各种游戏都要从红色开始玩。

在第一个游戏中,气球,图片,汽车和其他不同类型的玩具放在一起,让宝宝找出红色的玩具。

我找到了。让他玩一会儿,起个名字。宝宝对了就表扬,错了就纠正。也可以用这个方法教宝宝认识其他颜色。

游戏二:事先用红纸折一个小盒子。在宝宝面前放一堆类似的玩具,比如各种玻璃球或者小纽扣,让他选择红色的球或者纽扣放在小盒子里。依次换成其他颜色。如果宝宝越来越熟悉,就会增加难度,比如把两种、三种甚至四种颜色的纸折叠成小纸盒,让他从同类玩具中找出某一种颜色的玩具,放进同色的小盒子里。

游戏3把婴儿带到公园或动物园,和他比赛看谁先找到一朵红花或一朵蓝花。这样既锻炼了宝宝的视力和大脑,又因为来回跑锻炼了他的体质。

游戏四:从市场上买蔬菜或水果,让宝宝从篮子里拿出来,说出它的名称、颜色和数量。

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第三步颜色

两三岁的宝宝喜欢涂鸦,说明该教他画画了。一般来说,在这个阶段,宝宝画完物体的轮廓后,就不愿意再画了。即使他画画,也是把所有的画都涂一种颜色,或者乱用颜色,该涂红色的却涂绿色。

这是因为他对绘画没有概念,只把涂鸦当成一种游戏。只要大体过得去,他就满足了,产生了成功感。

这时候可以重点引导宝宝正确使用颜色。

带宝宝亲近自然,让他亲身感受色彩的美,在绘画中加入一些感性的知识,这样以后树就不会被涂成红色,太阳也不会被涂成绿色。

让宝宝多欣赏画,和没有颜色的画比较,哪个更好看,激发他对颜色的喜爱。

宝宝乱涂乱画的时候给点指导。例如,他画了一棵树。你不妨说:“树画得好,只是没有颜色。有多丑?”?你想想,叶子该用什么颜色,花该用什么颜色?“尽量鼓励他用自己想要的颜色画画,效果会更好。

上色技巧需要训练。一开始你要求宝宝不要用蜡笔或油画棒画轮廓,而是直接用画的方式表现出来,然后逐渐过渡到在轮廓里画。让他往一个方向画,从上到下,或者从左到右,尽可能的密,不要画在轮廓之外。因为宝宝年龄小,手指和手腕的肌肉没有发育完全,脑、眼、手不协调,注意力容易分散,所以着色的面积要从小到大逐渐增加。