美丽公园幼儿园教案

作为一名孜孜不倦的人民教师，我们往往要写出一份优秀的教案，教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是《美丽公园》给大家的教案，希望对你有所帮助。

美丽园幼儿园教案1游戏目标:

1，培养孩子的合作能力，通过合作完成主题。

2.巩固孩子合理布局的能力，尽量使用多种材料进行搭建。

3.培养孩子的手眼协调能力。

4、能大胆创造动作并在群体面前展示出来。

游戏准备:

1，老师布置游戏场景。

2.结构材料:雪花、立体积木等。几种辅助材料:瓦楞纸、纸板、易拉罐等。

游戏指南:

一、手指游戏的导入

1，复习手指游戏《小虫》。

2.春天公园里会有什么？

第二，引导孩子回忆过去的经历，通过想象鼓励创造力。

1，老师这里有一些设计图，请根据设计图使用各种材料进行施工。

2.展示图片，并介绍施工内容和材料应用。

三、解释施工要求:

我们走路的时候走在哪里？

②打翻了别人的积木怎么办？

③施工时压低声音，完工后学会清理。

孩子们可以自由讨论和选择他们喜欢的物体来建造。

第四，儿童建设，教师指导

教学反思

孩子可以先对活动内容感兴趣，可以积极大胆地去建构。大多数孩子可以用一些辅助材料搭建路径，设置小围栏，插入大中型玩具和设施，想象力丰富，布局合理。个别孩子需要老师的指导和帮助。在活动中，教师应该在指导孩子们构建的同时，提醒和启发他们发挥更大的创造力。在肯定单个孩子的独特成就时，要鼓励孩子相互合作，以获得更大的收获，从而激发孩子的创造力。

美丽园幼儿园教案2活动目标:

1.感受春天的变化，了解周围环境的变化。

2.体验合作游戏的快乐。

活动准备:孩子了解春游准备，有5班车。

活动流程:

一.筹备活动:

孩子们收拾行李，准备春游。

说说活动，了解一下春游注意事项。

第二，基本活动，组织幼儿观察春天的主要特征。

引导孩子说天气变暖了，人们穿的衣服少了，草长起来了，各种花儿都开了。

1，组织孩子玩游戏。

老师讲解游戏方法，知道游戏规则。

孩子们玩游戏。

2.孩子们可以自由组合进行晚餐活动。

第三，社会实践活动，徒步到供水公园。

1.引导孩子认识春天的主要特征。

2.组织儿童游戏。提醒孩子注意安全

3、孩子可以自由组合活动。

活动评估:

小孩子非常喜欢去春游。春游过程中，都遵守不摘花不踩草的要求。几个平时不认真的孩子也紧跟老师的步伐。

美丽园幼儿园教案3活动目标:

1，让幼儿利用各种材料进行排列、组合、连接，合理布局、搭建乐园的主题造型，引导幼儿合理利用替代和自制的游戏材料。

2.鼓励孩子互相合作表达自己的主题，体验合作的乐趣。

3.创造性地开发游戏，丰富游戏剧情。

活动准备:

雪花、胶粒、树枝、大积木、可乐瓶、泡沫、地垫等。

活动流程:

一、引导孩子发现并解决上一个游戏中的问题。

比如，操场上的玩具不够；栅栏不够对称...

二、引导孩子大胆利用材料进行构造，围栏、栅栏(如加强围栏的对称性，利用废旧材料搭建游乐场设施等。)来启发孩子用辅助材料装饰公园里的场景。让我们的公园看起来更漂亮。

第三，提出这个游戏的要求。

(1)在游戏中控制好自己的音量。

(2)不要破坏别人的成果。

(3)玩具分类包装等

第四，孩子们可以分组自由地塑造和组装自己的材料。

五、教师巡回指导，引导幼儿学会讨论、分工，鼓励幼儿互相配合，配合完成* * *工作。

第六，引导孩子在建构的基础上进行角色游戏。

美丽公园幼儿园教案4活动名称

中产阶级社会的美丽公园

活动目标

1，让孩子感受公园的美景。

2.让孩子们了解公园的美，是园林工作者辛勤劳动的结果。

要准备的活动

1，操作卡“美丽公园”，电视，显示仪

2.联系和拜访相关事宜。

活动过程

1，带孩子去公园玩，问以下问题:

公园的大门是什么样子的？秋天的公园是什么样的？那里有什么？最美的公园在哪里？你喜欢去公园吗？为什么？

2.带领孩子在公园里寻找秋天。

问题:找到秋景了吗？它在哪里？这是什么？

3.带领孩子们观看园林工人的工作，让他们知道公园是如此美丽，离不开他们的辛勤工作和每一位游客的共同努力。

他们是谁？他们在做什么？

我们如何帮助他们？

4.回到公园后，让孩子阅读操作卡，组织孩子讨论为什么人们喜欢在公园里玩。

公园里有山，有水，风景很美，大家都喜欢在公园里玩。公园的美丽离不开园林工人的辛勤劳动。每位游客在游玩时都要注意卫生，保护好公园里的一草一木。让公园更干净，更漂亮。

扩展活动

让孩子们回家后告诉他们的父母在公园玩的事情。

“美丽的公园”幼儿园教案5游戏目标: