幼儿园大班活动计划
幼儿园大班活动计划1活动目标:
1，孩子初步了解茶叶的制作流程，知道茶叶来自哪里。
2.孩子观察茶叶泡水后的变化，体会到解渴茶的好处。
3.让孩子在活动中有愉快的情感体验。
4.培养孩子敏锐的观察能力。
5.愿意大胆尝试，与同行分享经验。
活动准备:
1，各种甜饮料，干茶。
2.一盘录像带和一盘磁带。
活动流程:
1，品尝饮料
让孩子们谈论颜色、味道以及它们是由什么制成的。
2.儿童讨论:喝茶有什么好处？
3.孩子们观察和比较各种茶的颜色和形状。
4.孩子们讨论茶叶来自哪里。
5.显像记录
讨论:你从视频中看到了什么，知道了什么？
6.茶叶泡水后会发生什么变化？
7.节奏:茶具
活动扩展:
关于茶的起源有许多有趣的故事。回家后请父母帮你找资料。请在接下来的活动中互相讲述关于茶的故事。
幼儿园大班活动计划2活动目标:
1.以小组合作的形式，根据设计主题，利用玩具、废旧材料等材料进行创意搭建活动。
2.在提高基高、围挡、插入等施工技巧的基础上，学习色彩搭配、整体合理布局，发展美感。
3.在嘉年华的建设和开幕过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和庆祝盛典的快乐心情。
4.在活动中，让孩子体验到和同龄人一起玩的快乐，愿意和他们一起玩。
5.让孩子感受到快乐和乐趣，在不知不觉中学习知识。
活动准备:
1.体验准备:
第一级:收集与孩子一起狂欢的图片和资料，讨论游乐设施的类型。
二级:根据兴趣和经验，自主选材，分组探索各种游乐设施的设计和创意建造。
第三层:设计嘉年华场景，讨论游乐设施的整体布局。
2.材料准备:建筑材料、废料、分组标志、三星贴花、小乐器、红绢花(剪刀)、音乐《好日子》
3.环境营造:在活动室设置一个有草有山川的场地。
活动流程:
1.创设情境，引出建设主题。
(1)激发创作热情。
老师:“前段时间，我们的小设计师已经探索了各种建造游乐设施的方法，设计了嘉年华公园的景色。今天，我们将在这个美丽的地方建造溧阳第一个‘欢乐嘉年华’乐园。”
(2)讨论施工公约。
教师展示红黄绿三星，让孩子们知道三颗星的含义:红色-安全星(轻装行走，不碰撞)，黄色-合作星(与同伴交流解决问题)，绿色-环保星(减少噪音和垃圾污染)。施工结束后，每个小组进行自我评估，选择设计团队。
2.建造一个天堂，体验创造的乐趣。
(1)孩子分了摩天轮、过山车、观光缆车、旋转餐厅、冷饮店、旋转木马、水上乐园、旋转木马、绿化组等组。，贴上标签，利用积木、水彩笔盒等各种废旧材料进行构造，继续练习。
(2)教师巡回指导，提醒幼儿在小组建设的基础上注意整体协调，提醒幼儿注意相互配合、色彩搭配、整体效果。
(3)儿童自我评价，选择设计团队。
3.庆祝开业，享受成功的喜悦
(1)开业庆典盛典。
老师:“现在，我们的狂欢正式完成了。让我们庆祝开业吧！有请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队演奏音乐。”
4.访问和扩展。
老师:“嘉年华”正式开幕了，我们迎来了第一批迷你游客，小导游。带着你的小游客们一起去看看吧，一起去玩吧！"
5.教师总结，活动扩展
老师:想想还有什么可以改进的地方，下次我们一起设计创作，让嘉年华更有趣更美好。
幼儿园大班活动计划3活动目标:
1，尝试探索各种打棒方式，对击剑活动感兴趣。
2、能主动学习击剑基本动作，并能灵活进攻和躲闪。
3.勇于参加活动，有一定的自控能力。
活动准备:
1，孩子可以做棍操，了解一些击剑知识，击剑动作图。
2，一个球在手，一个月历纸做的纸棍。
3、录音机、磁带。
活动流程:
首先，开始。
1，队列练习，两列小朋友沿着中间场地走，边走边练习左右转弯。老师用行动来提醒每个孩子，他们的密码落在他们的左脚上。
2.听音乐，做棍操。
二、基础部分
1，自由玩棍，探索不同玩法，满足玩的欲望。
老师:请找一块空地，玩纸棒，看谁的玩法更多更好。
2.分享交流。
孩子们可以面对面站成两排。请介绍并演示两队之间的创新玩法，让其他小朋友学习。
幼儿园大班活动计划4活动目标:
1.第一，让孩子知道6月1日是自己的节日。
2.开展庆祝六一系列活动，让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐，享受与同伴、老师共度节日的乐趣。
3.通过在活动中设计一些有趣的游戏，培养孩子与他人合作的快乐，从而度过一个快乐难忘的儿童节。
活动准备:
1.和孩子们一起营造节日气氛。
2.给孩子准备奖品。
3.将孩子们的画布置成“快乐围绕”挂在墙上进行展示。
4.准备气球、鼓、电子琴等物品，游戏。
5.根据不同的活动设计服装和道具，在主持人进行活动时使用。
6.做PPT背景，六一活动用。
活动内容:
1.歌曲:节日快乐
合唱活动，所有孩子都参与。
2.舞蹈:《春天的好天气》
表演者:
3.游戏:“抢椅子”1组2组小朋友参与游戏。
4.现代舞《小鸡鸡》
表演者:
5.古诗词合唱活动:江南、小池、肖春、咏鹅等。
刘兆玄，
5.电子琴演奏《小星星》和《有只小羊羔》附:准备配乐。
表演者:
间歇休息:喝水，上厕所。
6.游戏:“猜猜我是谁”3组和4组小朋友参与。
7.现代舞:主唱:丁明哲和赵星宇的《小苹果》
表演者:
10.舞蹈:《蓓蓓的儿歌》
表演者:
11.绘本话剧表演:《小蝌蚪找妈妈》
表演者:所有孩子。
12.游戏:5组和6组小朋友。
13.歌曲表演:《两只小鸭子》
表演者:
14.模特走秀:《一起来》
表演者:所有孩子。
幼儿园大班活动计划5活动目标
1，了解自我介绍的基本内容，愿意大胆的向大家介绍自己。
2.增强自我意识，体验相互交流的乐趣。
3.发展孩子的思维和口头表达能力。
4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。
5.在活动中展现孩子可爱的一面。
要准备的活动
1，大图卡一张，小图卡一张(附)，小麦克风一个。
2.我会唱“认识你真高兴”这首歌。
活动过程
首先，老师和学生互相介绍他们的名字
1，老师:小朋友你好，今天很高兴和你一起学习技能。你想了解我吗？不认识，想认识的时候可以先介绍一下自己。(老师自我介绍:我叫胡。很高兴见到你。)
2.老师:我也很想认识你。谁来介绍自己(请邀请3 ~ 4个小朋友，每次介绍完后，老师都会和他们握手，说“很高兴认识你”。)
第二，了解自我介绍的基本内容。
1，老师:你还想了解我什么？
2.老师:你问了这么多问题。下面详细介绍一下自己。不过我自我介绍的时候可以告诉你一些信息，有些信息老师不方便告诉你！请仔细听。我介绍了什么？老师:我叫…我家在…我喜欢(爱好)…我的好朋友是…
3.老师:刚才老师介绍了什么？根据孩子们的回答展示图片卡。
4.老师:老师也想和你成为好朋友，多了解你。谁愿意像老师一样介绍自己？(请介绍1 ~ 2小朋友，小朋友集体鼓掌。)
5.问:他介绍了什么？对照卡片，指导孩子补充不完整的地方。
第三，找个好朋友介绍一下自己。
1，每个孩子拿一张小卡片，先写下自己的介绍(可以画也可以标)，然后根据卡片内容向好朋友介绍自己。
2.请个别小朋友上台介绍自己(提供麦克风)，小朋友集体鼓掌。
3.老师:客座老师也想认识你。找一个客座老师做自我介绍(介绍完后请在纸上贴一颗红星)。
4.老师:你什么时候需要自我介绍？还能介绍什么？
第四，结束活动
老师:今天老师通过你的自我介绍认识了你，也认识了很多新朋友。我真的很开心。让我们一起跳舞吧！(播放音乐《很高兴见到你》)
幼儿园大班活动方案6活动主题
展示自己，彰显个性，学会合作，增进亲情，热情，爱在心里。
活动目标
1.通过庆祝春节的系列活动，让孩子们在积极参与中体验合作和亲子活动的快乐，从而过一个快乐喜庆的春节。
2.家长在参加儿童节日庆祝活动时，可以获得更多关于幼儿园儿童情况的信息反馈，从而更好地理解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示孩子们的活动，我们将进一步塑造公园的良好形象。
要准备的活动
1.装点新年喜庆气氛的班级环境。
2.安排班级儿童展览活动；做好孩子生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏，准备活动。
3.幼儿园准备活动礼品。
4.通知家长准备活动。
活动地点
班级教室
活动形式
个人、团体和团体活动展览
活动(亲子游戏、儿童表演)
1.亲子游戏:吹鸡毛
游戏目标:提高儿童和成人的肺活量、灵活锻炼的能力和团结协作的精神。
游戏玩法:游戏分为黄队和红队。每个队有两个家庭。你只能用吹的方法防止鸡毛掉到地上，用手是帮不了的。最先能把鸡毛吹穿教室中间竖起的圆环的队伍，就是获胜的队伍。这个游戏玩了1次。
2.儿童表演
个人儿歌表演:《老师的手》《过年》
集体歌曲表演:新年快乐，头发，肩膀，膝盖，脚。
3.亲子游戏:幸运球
游戏目标:培养儿童与成人的合作能力，发展儿童的平衡感。
游戏玩法:家长和孩子面对面，拿着气球，运到指定地点。在规定时间(2分钟)内，幸运球多的一方获胜。比赛规则:手不能触球，途中摔倒或爆破无效。这个游戏是两组家庭一次玩两次。
4.儿童表演
团体儿歌:《家》《新年快乐》
团体歌曲表演:《国旗多美》、《认识你真高兴》
5.亲子游戏:蹲下蹲下。
游戏目标:训练家长的快速反应能力和适应能力。
游戏玩法:请参加四组家庭，用不同的动物给每组家庭命名，任意指定一种动物开始蹲下，同时念出单词:“_ _蹲、_ _蹲、_ _蹲。”指派其他动物组做同样的深蹲，以此类推，但不能马上指回来。说错话或忘记蹲下的家庭被淘汰，直到最后一个家庭仍然是获胜的团队。
6.儿童表演
集体儿歌表演:《团结友爱亲亲》《让我们一起过年》
个人歌曲表演:《朋友越多越开心》《请和我跳舞》
7.亲子游戏:粘鼻子
游戏目标:培养孩子与父母合作的能力，发展孩子用其他语言表达的能力。
游戏玩法:蒙住家长的眼睛，在同一个地方转三圈，让孩子用语言指挥家长把鼻子贴在人物的确切位置上，就成功了。家长要捂着眼睛，不要偷看。这个游戏一次分两组玩两次。
8.儿童表演
集体儿歌表演:数九歌、祝福歌。
集体歌曲表演:雪花与雨滴，郊游。
9.亲子游戏:两人三脚
游戏的目标:练习两人三条腿跑步，从而增进亲子间的情感交流。
游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线。请家长和孩子两队站在起跑线上，用一根长带子把相邻的腿绑在一起。听到身后的口令后，家长和孩子会一起开始跑向终点线，然后回到终点线，这样最先回到起跑线的人就赢了。这个游戏玩两次。
10.儿童表演
个人儿歌表演:《下雪天，像个节日》《新年》
集体歌曲表演《蟹歌》和《冬冬强》
活动结束
快乐的时光总是过得很快，希望和美好就在不远处等着。爱是永恒的，信任是永恒的！让我们聚在一起，一起扬起爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的心愿扬帆起航！感谢您对本次活动的大力支持。我们的活动到此结束。祝大家新的一年幸福平安！