王老师四年级作文
王老师四年级作文1我最崇拜的人是王老师。她身材高挑，长发如瀑，两道弯弯的眉毛下是樱桃小嘴。
我三年级的时候，王老师带了我们班的语文课。她发现我们班的同学都比较内向，就用跺脚的方式鼓励我们说话。只要学生表现好，就有机会获得一枚印章，50枚印章可以换一张证书。无论谁获得证书，老师都会挂在黑板上方，获得证书的学生都很开心。
王老师也很鼓励。有一次，王老师让我读课文。我太紧张了，脑子一片空白，连自己在看什么都不知道，声音很低。看完之后，我很苦恼，心想:这一次，王老师一定会严厉批评我的。然而，王先生和蔼地对我说:“没关系。下次再努力一点，一定比这次读得好。”听了王先生鼓励的话，我很感动。从那以后，只要老师提问，我就会高高举起我的手，生怕老师不叫我。老师一问我问题，我心里就乐开了花，声音洪亮，一点毛病都没有。看着老师赞许的眼神，我更加自信了。
我真的希望所有的老师都像王老师一样对待我们。我真的很喜欢王老师。
王老师是我们以前的体育老师。他对我们很严格。
记得有一次上体育课，同学排队下楼的时候很吵。你说一句，他说一句，他们有的人甚至开始了小游戏，差点把房顶掀翻。王老师放慢了脚步，转头看着我们，我们没明白他的用意，噪音加大了。王老师的耐心超过了他的底线，只见他眉毛一扬，怒视着我们，大声吼道:“在操场上站五分钟不许动，谁动就剥夺谁的自由时间。”我心里很害怕，就像十五个水桶打水一样——上上下下，看着所有人，我害怕得站都站不稳。同桌觉得痒，就挠了一下。王老师眼神凶狠。她看见了，就对她说:“这个班不准你乱动。”我更紧张了，心想:不会被老师发现吧？对我们来说，漫长的五分钟终于到了，心里悬着的石头落了地。
王老师对我们的体育训练毫不留情。每次上体育课，他都要我们围着操场跑六圈。上次，由于天气炎热，许多学生气喘吁吁。看着王先生面无表情的脸，似乎没有“减负”的希望。我一个同学剪短了，被王老师的“金眼”看到了。警告无效后，王老师仿佛点燃了一团火焰，愤怒地对那个同学说:“你又跑了。”跑了六圈，王老师还是不死心，让我们做三十个深蹲。我们大汗淋漓，但王老师不理我们。
看，这就是那个严厉的王老师。正是因为他的严格，我们才更守纪律，运动成绩更好。
王老师四年级作文3时光荏苒，岁月如歌。转眼间，我已经升四年级了。坐在新教室里，渐渐看到了和王老师朝夕相处的场景。突然，我的眼泪不由自主地流了出来。
王先生皮肤白皙，细长的柳叶眉下一双深邃的眼睛，闪烁着智慧的光芒，高高的鼻子衬托着嘴唇，淡淡的口红。
因为王老师是我们的语文老师，她知识渊博，上课知识渊博，举止优雅，从来不对我们大喊大叫。除了课堂上传授的知识，王老师还教给我们天文地理、事实新闻、生活常识、做人的道理，带领我们畅游在知识的海洋中。有一次，王老师给我们背诵了马致远的《景甜沙》。秋思，让我们沉浸在悲伤的情绪中。在这一点上，我觉得王先生是个学者！
王老师总是尊重我们，把我们当作小市民。我记得那一次我竞选班长的时候，王先生为了绝对的公平和透明，不让候选人参加投票。最后不管谁当选，他都被说服了。在这一点上，我认为王先生是一个公正而严格的裁判！
王老师一直关心我们。每当上体育课的时候，我们都会汗流浃背，气喘吁吁。王老师会一直提醒我们及时擦汗喝水。此时的王老师就像一位温柔体贴的母亲！
当我失意时，王老师总是给我方向和鼓励。记得有一次，作文比赛失利后，我的心情达到了最低点。王老师关心的话语，鼓励的眼神，渐渐让我走出阴霾。在这个时候，王先生似乎是我最真诚的朋友！
王老师，我对你的失望无以言表。我会带着你的鼓励和期望继续前进！
王老师四年级作文4淑女。先生们，王先生今天要滚蛋了！
哈哈！听了这话，学生们都兴奋到了极点。
这时，王老师横讲；每边拿了两把椅子。
王老师说:“今天，我要去搭一个过山车。项目就是掰手腕！”"
这是一间突然爆炸的寂静教室。
王老师接着说:“我是冠军，同学们都在挑战。”从张聪到王昭。“我听了很高兴，因为我在最后一个，简直是占了渔民的便宜！所以我有信心赢。
再来说说张聪。他是第一个上场的，一看就注定了。他瘦得皮包骨，一上手就被老头打败。看看后面的父母和战友，没有表兄弟姐妹。其实都是在为自己的孩子加油。
第二个是郭尚荣，代表自信，但一上来就成了败兵。
第三名是王碧瑄，没有自信，还没上台就输了。
我暗自庆幸，王老师无力的时候，我就是不费吹灰之力的冠军了。
第四名是魏延。老师说:“魏延一定很擅长学掰手腕！”但是小羊挣扎了一会，也输了。
长话短说
轮到我了王老师说:“这是霍元甲！”我希望我知道。我觉得我稳操胜券。
只是打架。这是我所期望的。王老师精力充沛。它从哪里来？我在想。突然，王老师出其不意地打了我一顿。
我彻底输了，但我被说服了。
通过这次活动，我学会了一个成语:骄者必败。
王老师好像总想把所有的课都换成语文课，尤其是期末的时候。
比如“开学第一周，音乐老师生病没来上课，王老师把音乐课改成语文课，于是第二周周二第二节课改成了音乐课。”音乐老师说下周原音乐课照常。周四，王老师说:“下节课，准备听讲写书，有听写。”这时，陈胜景辩解道:“明明是音乐课吗？于是王老师和龚老师(我们的音乐老师)开始了一场激烈的课业竞争(我们心里都想上音乐课)。两人各执一词，分不清胜负，但毕竟龚老师是教音乐的，声音也大了一点。最后我们还是按照原来的时间表上课。
还有，昨天科学老师胡老师去开会了，所以没来上课。本来说好他今天有两节科学课，但是下午，王老师食言了，说明天要考试。今天他要先上两节语文课，之后再补。毕竟王老师学过声乐，他会争取一点，最后会赢。“唉！悲剧！王老师，你不会想活活打死我们吧！”
王老师拿走了我们的课间休息，也拿走了我们做作业的时间，离开了我们，直到学校几乎所有的学生都走了。
有一次是最气人的。中午本来是计算机自习，但是王老师打电话给林老师(我们的计算机老师)说:“嗯，真漂亮！我们班的学生语文太差了，下午我可以自学！没等林先生反应过来，王小姐就挂了电话。也有好几次。毕竟林先生还年轻，比不过王先生。学生怨声载道！
王小姐，你能原谅我们吗？不要总拿我们计算机下午自习去补习班！