残疾人活动计划

为了保证活动的高起点、高质量、高水平,通常要求事先制定活动计划,活动计划是对将要开展的具体活动的书面计划。你知道什么样的活动计划能真正帮助我们吗?以下是我为残疾人策划活动的方案,仅供参考。欢迎阅读。

残疾人活动策划方案1一、活动背景

丹阳有7000多名适婚年龄的残疾人。他们的身体缺陷导致生活不便,无法正常参加各种社会活动。残疾人的社交圈受到很大限制,交友渠道非常狭窄。虽然现在有了网络,电脑为残疾人打开了一扇宽阔的窗户,提供了一个全新的交流平台,但是绝大多数的残疾人还是停留在传统的亲戚朋友介绍的方式上,选择余地很小。交友难仍然是残疾人婚恋中的一个现实问题,残疾人结婚的另一个坎来自于残疾人自身。调查显示,大部分残疾人都害怕婚姻,总觉得对方不能真正接受自己的缺陷,害怕长期的千篇一律会让对方失去耐心,或者害怕自己不能给对方带来快乐,承担不了责任。所以,残疾人往往渴望爱情,又排斥爱情。基于这种情况,我们在丹阳举办了首届残疾人相亲交友活动。

二、活动的目的

努力拉近残疾人与社会的距离,为残疾人提供社交活动,改善残疾人交友和婚姻的难度,树立残疾人自信自强、勇敢追求爱情的理念和态度,增强他们对幸福生活的向往和信心,关注残疾人,为残疾人创造和谐的婚姻家庭。作为我们的每一个公民,我们应该尽可能地给予爱和帮助!

三。活动概述

主题:“让爱开出最美的花”20xx丹阳市残疾人联谊会

活动时间:165438+10月11。

地点:残疾人联合会会议室

主办单位:丹阳市残疾人联合会

主办方:创世纪爱情与婚姻

目标受众:丹阳市符合婚姻法规定的法定年龄的残疾单身青年(未婚、离异、丧偶)。

第四,活动策略

本次丹阳残疾人青年联谊会以八分钟约会为主题,打造一场服务关爱残疾人的相亲盛宴。

1.考虑到残疾人的特殊情况,整个过程将以八分钟约会的形式为主导,让所有参与者都能感受到活动的精髓,提升大家对活动的参与度,降低活动的互动风险。

2.活动现场独创的进一步交流区——相亲私聊区,如果在相亲过程中需要进一步交流,可以在八分钟相亲过程中随时邀请对方进入私聊区进行进一步交流,以促进相亲现场活动的有效性。

3.在开展以八分钟约会为主要任务的活动过程的同时,要保留相亲大会经典优质的互动环节。同时,考虑到残疾人的身体状况,适当增加互动环节,提高活动现场的参与度和知名度,通过互动展示相亲对象的风采。

4.在专场活动现场设立红娘服务区,提升婚恋专业人士在相亲会现场的作用和数量,提升活动的品味和专业性。

动词 (verb的缩写)活动安排

1、活动区布置(根据现场情况适当调整)

活动分为四大块:

主舞台区:主持人活动介绍、舞台表演、领导致辞、破冰游戏、速配游戏。

约会区:八分钟约会场所。单身男女在台下互动,每次控制在20分钟,给单身男女一个在安静优雅的环境中一对一交流的机会。

私聊区:单身男女为了保证正常的八分钟约会,可以主动邀请对方进入私聊区进行更进一步、更多时间的交流。

员工区:

红娘服务:现场单身男女可接受专业红娘的相亲指导。

签到接待:进入现场签到,领取活动礼品和宣传资料。

残疾规划活动计划2活动目标:

让孩子学会尊重和关爱残疾人,培养他们的爱心。

引导孩子学习残疾人自强不息、热爱生活的精神。

活动准备:

1,舞蹈视频《千手观音》

2、儿童读物。

活动流程:

一.理解残疾人

1,看舞蹈视频,帮助孩子了解残疾人。

2.问题:残疾人和正常人一样吗?孩子们自由讨论。

教师总结:

残疾人和正常人不一样。都是肢体残疾人,引导孩子同情残疾人。

二。关爱残疾人

1.你见过残疾人吗?它们方便移动吗?孩子个别回答。

2.想一想:残疾人在生活中会遇到哪些困难?我们做什么呢

3.讲故事《甜蜜之路》。

4.小组讨论:如何关爱残疾人?

三。受人尊敬的残疾人

1.孩子看童书。

2.老师们讲述残疾人自强不息的故事,引导孩子们向残疾人学习。

活动扩展:

老师带领孩子去“特殊教育学校”看残疾朋友。

活动评估:

虽然活动时间很短,但是孩子们收获很大。孩子们在观看视频时,观察、分析,充分发挥他们积极探索的精神。孩子们的探索精神并没有因为活动的结束而结束。这种活动促使他们关注周围的食物,探索周围的事物。做人要有心。通过活动,孩子们可以了解残疾人的生活,引起他们的同情。培养孩子关心社会、尊重残疾人的道德观。达到了本次活动的教学目的。

残疾人活动策划方案3一、活动背景:

每年五月的第三个星期天是全国助残日。目前,世界上有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在维护残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一些进展。然而,由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍,他们在就业、教育和医疗保健方面的权利仍然受到不同程度的限制。

二。活动的目的:

“全国助残日”是在全社会培育助残风尚、提高全民助残意识的重要举措,也是精神文明创建的重要形式。关爱残疾人,保护残疾人设施,为建设和谐社会贡献我们的力量。所以我们去郴州智障学校开展活动,给残疾孩子带去温暖和希望。还可以邀请残疾儿童进行一些表演,展示残疾人自强自立的精神,宣传青年志愿者的精神,激发师生对残疾儿童的关注。

三。活动主题:

拥抱生活,让爱飞翔。

四。活动时间:

5月19日下午3点

动词 (verb的缩写)活动组织者:

湘南大学法律系20xx级社会工作1班

不及物动词地点:

郴州xx智学校

七、前期准备:

(1)联系智障学校,希望得到他们的支持和帮助;

(2)制作海报宣传单核。

(3)广泛宣传“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”的意义,充分发挥团队组织作用,做好学校募捐工作。

(4)对参加人员进行培训,讲解一些注意事项,对要表演的节目进行挑选和排练。

八。活动流程:

(1),下午两点,人员集合出发(部分同学最好提前出发,做好准备)。

(2)到达目的地稍作休息后,活动开始;

(3)与孩子交流,为他们表演节目。

(4)给孩子分发玩具、书籍、文具。

(5)与孩子合影。

(6)清理现场,乘车返回学校。

九。活动的具体注意事项:

1.参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;

2、注意言行,不要有任何歧视性的冷漠,真诚的和他们交朋友;

3.活动中遇到突发事件,保持冷静,及时联系老师。

4.注意安全,礼貌待人。

X.预算

这次我们将把它带到弱智学校。

书籍100元

玩具50元

文具50元

总共200元

XI。后期安排

(1)总结稿写作;

(2)照片的整理和新闻稿的撰写;

(3)分析本次活动的不足与收获,并从中吸取教训。

十二。活动的意义:

通过此次活动,学生将更加关心残疾人的生活,用实际行动表达对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观和价值观,懂得人与人之间应该相互理解,懂得党和国家对残疾人的重视和关怀。同时,也激发了同学们对残疾人的关爱。当残疾人在生活中需要帮助时,他们可以设身处地为他人着想。