冬季至日饺子活动策划

冬季至日是中国农历的重要节气,也是中华民族的传统节日。冬季的至日通常被称为“冬季节”、“龙至日节”和“亚洲新年”。以下是我精心收集的冬季至日饺子活动计划。让我分享给你,并享受它。

冬季至日活动策划1

一、冬季至日简介

冬季至日是中国农历中非常重要的节气,也是中国汉族的传统节日。冬季的至日俗称“冬节”、“龙至日节”、“亚岁节”。在古代中国,人们非常重视冬季的至日,认为这是一个盛大的节日。有一种说法是冬天的至日像一年一样大,并且有庆祝它的习俗。

《韩曙》曰:“阳光照冬至日,君长,故贺。”人们认为冬季至日过后,白天变得越来越长,太阳升起,这是一个太阳周期的开始,也是一个吉祥的日子,应该庆祝。

现在,一些地方仍然把冬季至日作为一个节日来庆祝。在北方,冬天的至日有宰羊的习俗,吃饺子和馄饨,而在南方,冬天的至日有吃汤圆的习俗,也称为饺子或饺子,冬天的至日有吃长面的习俗。

二、事件的背景

为了进一步弘扬民俗文化,传承传统习俗,享受健康娱乐,展现传统文化魅力。社区是否会充分利用这个冬季至日节气,依托社区建设一个“温馨家园社区”?开展这项活动充分展示了社区的和谐稳定,促进了思想交流,进一步增强了社区的凝聚力。

第三,?活动目的

1.在冬季至日到来之际,邀请社区居民共同庆祝节日,以增进他们之间的密切联系和相互沟通,并发送各自的节日问候。在群体的温暖中度过传统节日,感受家的温暖,群体的温暖。

2.通过亲自包饺子,亲自做饺子,社区居民可以真实地感受到中国传统节日的内涵,学习更多具体的技术,比如包饺子的方法,馅料的搭配,在轻松的方式中进一步锻炼学生的动手能力和学习能力。

3.感受节日气氛,弘扬传统文化,传承传统习俗。

四、活动时间

20__年65438+2月22日10: 00-16: 30 am。

动词 (verb的缩写)活动地点

__

不及物动词参与者

_ _社区工作人员、在职党员、社区独居老人和_ _幼儿园师生。

七。活动

做“饺子”和吃饺子来庆祝冬天的至日节

幼儿园儿童表演

老人讲故事向孩子们解释传统的至日冬季习俗。

三个小比赛。

1、19早上8点,社区工作人员开始布置场地,联系辖区负责人将食材和必要用品排入活动现场,做好现场工作准备,从现场分区排出。

2.准备好了就把食材放进厨房,早上九点半进场。领导同志、老人、幼儿园小朋友入场,安排入座,准备演出。

3.主持人安排现场工作,整个活动于11正式开始。领导和社区主任致开幕词,并表示节日祝贺。

4.幼儿园小朋友表演节目,工作人员开始准备围裙、食材、饺子皮等。放在厨房里以备后用。在儿童节目表演结束后,老人代表将向幼儿园的孩子们宣讲冬季至日节的习俗和中国传统文化的小故事。

5.表演和陈述结束后,我们正式进入比赛,选出参加比赛的居民,并为“饺子皮比赛”和“饺子包比赛”腾出场地,其中获胜者是在65,438+0分钟内擀饺子皮最多的人和在一分钟内包饺子最多的人。比赛结束后,所有工作人员开始一起包饺子,工作人员维持秩序,老人小孩一起包饺子。饺子的形状可以根据自己的想象来设计。最后由参加比赛的领导选出。

6.在饺子的烹饪时间,工作人员准备筷子、醋等调味物品,老人和孩子互相讲故事,分享快乐。主持人还可以播放音乐,调节气氛,邀请孩子和老人唱歌跳舞。

桌子上的饺子,聚在一起吃饺子,度过冬天的至日节。

8.发放比赛奖项,参与纪念品。

9.活动结束后,参与带领老人小孩离开,工作人员会清理场地。

八、活动的准备工作

(1)?宣传:

海报、横幅、宣传、电话联系

1.海报:3。张贴在公告栏上(包括办公室门口__1,1,活动现场__1,1)。

2.电子显示屏:内容(在职党员爱心敲门志愿服务队-系列活动-暖冬至日)加大宣传力度。

(2)参与方式:

组织社区工作人员和居民以及幼儿园教师和学生参加。

1.安排人员通知各班,请居民于19日13: 00到_ _ _中心指定地点包饺子。

2.社区居民到指定的活动地点一起庆祝冬季至日和吃饺子。

(3)邀请主持人:1。

(4)会场所需物品:1台摄像机。一个扬声器,两个移动麦克风

(5)?布局网站:

1.分别在苗圃站和社区单位宣传栏张贴张贴场地设置说明图。

2.嘉宾席设在托老站客厅。

3._ _社区中的所有员工。

4.所有被邀请的居民。

九。活动流程

1,8: 00-10: 00,安排场地、工作人员及各辖区负责人将食材排入各班活动场所。

2、10: 00参加领导同志和幼儿园老人儿童入园活动。

3.11: 00,社区主任徐红艳致开幕词。

4.请欢迎来宾庆祝节日。

5.幼儿园的孩子们表演节目,老人向孩子们解释冬季至日节的习俗。

6.做饺子(过程中主持游戏)。

三项活动:饺子皮大赛、包饺子大赛、DIY饺子大赛。

7.13: 00,所有居民都坐下来庆祝冬季至日节。

8.请到场嘉宾和工作人员对饺子专家进行评价。

X.活动的后续行动

1,照片怀旧:各位嘉宾,社区工作者,全体居民,幼儿园小朋友。

2.社区工作人员留下来清理现场。

3.展示活动照片(待定)。

4.社区主任和宣传负责人做工作总结和活动简报。

饺子冬季至日活动策划2

一.活动目标

1.能够进行简单的半开放式主题对话和交流,学会掌握“我把饺子给_ _”的句型,模仿句型:我把_ _给_ _。

2.通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养孩子爱家的感情。

二、活动的重点

能够进行简单的半开放式话题对话交流,学会掌握“我把饺子给_ _”这种句式。

三、活动的难度

学会掌握句型“我把饺子给_ _”并模仿句型:我把_ _给_ _。

四、活动准备

1,知识和经验:孩子在生活中吃过饺子,已经知道一些相关的知识。

2.材料准备:儿歌包饺子,实物饺子,小朋友亲手做的橡皮泥饺子,水果模型,小动物模型,家人的手指玩偶。

动词 (verb的缩写)活动过程

1,听到名字的小朋友点名和老师击掌问好。

2、活动导入,播放儿歌《包娇子》,然后做手指练习,直接引出主题。

羊妈妈(手比自己好,蹲着站着)

包饺子(一只手向内向外拉另一只手的五指)

中间突出(双手握拳)

向两边倾斜(拇指和小指举起做出“六”的手势)

有的像船,有的像元宝(双手举起,左右摇晃)

老师:儿歌里羊妈妈装什么?

小羊:羊妈妈包饺子。

3.展示真实的娇子,简单的半开放式主题对话。请幼儿观察并说出饺子的外观特征,用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

老师:孩子们,看一看。饺子长什么样?

杨:饺子像一只小船,像一个元宝,又像一片橘子瓣...

老师:你吃过饺子吗?你什么时候吃的?

老师:在冬天的至日,我们必须吃饺子,否则,我们的耳朵会冻坏。

老师:饺子好吃吗?饺子里有什么?

杨:饺子很好吃。饺子里有各种馅料。有鸡蛋,韭菜和肉...

老师:你喜欢饺子吗?你会是娇子吗?

4.邀请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给_ _。

老师:“喵喵喵”,小猫来了。它说它闻到了孩子们做的美味饺子!它也想吃饺子。谁想让小猫吃饺子?

老师:小猫说,谢谢。你的饺子真好吃。小狗,你怎么了?你想吃饺子吗?那么谁想让狗吃饺子呢?(引导孩子练习表达:我把饺子给_ _)

5.学习模仿句:“我给_ _给_ _吃”,通过游戏“我爱我家”学习模仿句。孩子们通过老师的指导学习模仿句子。我们也请父母吃水果好吗?

我把苹果给了我爸爸。我给我妈妈香蕉...

6.老师断定活动结束了。

不及物动词活动的扩展

鼓励孩子在家和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。

饺子冬季至日活动策划3

活动目的:

1,锻炼孩子动手能力,培养自立意识。

2.感受集体劳动的快乐。

3.和父母一起包饺子,增进父母亲情。

?活动时间:

冬季至日,65438+2月22日。

小班课9: 40开始。

中班9: 50开始。

大班10:00开始。

大班10开始:10。

?准备阶段:

1.请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)。

以校报、黑板报的形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

2.幼儿园厨房准备:饺子馅和饺子面。厨房是分等级的。饺子馅和饺子面在65438年2月22日上午9: 40之前准备好。等班级生活老师来收。

3.备课:洗手,穿围裙。

?饺子阶段:(30分钟)

以班级为单位的亲子活动开始包括饺子。

劳动分工:

1.父母和孩子分别擀皮,包饺子。

2、班级生活老师:负责厨房收饺子面团,并指定家委会人员负责将包好的饺子送到厨房。

3.班主任和班主任:负责维护班级秩序,指导家长和孩子卷饺子皮,包饺子,活跃班级家长和孩子包饺子的氛围。

4.家委会指定专人拍照、引导、维持秩序。

5.饺子烹饪阶段:(20分钟)

1.生活老师及指定家委会人员:已集中包好的饺子送到厨房,负责将煮好的饺子送回班级。

2.班主任和班主任配合家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计)(等娇子做饭)。

3.家委会指定专人负责维护家长秩序。

?饺子阶段:(30分钟)

1.生活老师及指定家委会人员:负责将煮好的饺子分发到孩子们的盘子里,并邀请孩子们品尝自己做的饺子。

2.邀请家长品尝——家委会指定专人分发,维持秩序。

?结束阶段

1.家长品鉴完毕后,家委会指定专人负责组织家长返回班门口填表,有序离开幼儿园。

2.上课安排,饭后散步,午休——活动结束。

饺子冬季至日活动策划4

一、活动目的:

1.在冬季至日来临之际,让全院的同学们一起欢度节日,增进彼此之间的密切联系和相互沟通,送上自己的节日问候。在团的温暖中度过异地的传统节日,感受家的温暖,团的温暖。

2.包饺子,手工烹饪,让全校学生真正感受到中国传统节日的内涵,更了解具体的技法和学习能力。

3.感受节日气氛,弘扬传统文化,传承传统习俗。

二、活动主题:冬日至日暖人心。

三。活动时间:20__ _年65438+2月22日下午制作:16:30-20:45分发:20:45-21:30。

四。地点:学院餐厅(教师餐厅)

动词 (verb的缩写)参加人员:全院师生。

活动:做“汤圆和饺子”,吃汤圆,在饺子里庆祝冬季至日节。

七。活动的筹备工作

(1)宣传:海报、电台宣传、微信公众平台。

海报:公告栏贴的1。

(2)参与方式:排队领取“免费券”(每人仅限1份)数量有限,先到先得。

(3)会场所需物品:1台摄像机。1个摄像头。一个扬声器,两个移动麦克风

八。活动流程

1.16:30-19:40汤圆,饺子做的2.19:40-20:30蒸饺3.19:30-20:00水煮汤圆。

4.20:30-20:45娇子套袋5.20:45-21:30发货6.21:30结束。

九。活动的后续行动

1.合影。2.主办方做总结。

X.预算:

十二。所需物质

十二、分工:

冬季至日饺子活动策划5

活动目标:

1,了解中国传统的冬季至日节,了解冬季至日的由来,初步了解冬季至日节的习俗。

2.要知道,冬季的至日是一年中白天最短,黑夜最长的。

3.对祖国有深入的了解,知道中国是一个有着悠久文化传统的民族。

活动内容:

1,语言:冬季至日我知道要准备与冬季至日有关的图片。

“老师:孩子们,今天是至日的冬天。你知道这是什么节日吗?

冬季至日是中国古代二十四节气之一。此时,北半球白天最短,黑夜最长,是冬季向春季过渡的标志。相传周太王的后裔太伯和钟勇建立吴国后,也继承了周朝的历法,以冬季至日为一年之首,也就是今天俗称的“过年”。虽然被改成了夏历,但在冬季至日过“春节”的旧习俗一直流传至今。

“老师:小朋友,你知道二十四节气歌吗?

春雨震春明谷天,夏日满山暑。

秋天初霜寒,冬雪寒。

这首朗朗上口的节气歌曲不仅节奏优美,而且蕴含着劳动人民的智慧。

老师:冬天的至日有什么习俗?(展示相关图片)

儿歌《冬天的至日》

冬天的至日,冬天的至日;

南方馄饨,北方饺子;

暖暖身子吃一碗,耳朵不冻。

冬天的至日,冬天的至日,

祭祖扫墓;

走亲访友,拜师;平安,幸福,快乐。

冬天的至日,冬天的至日,

这一夜,最长;

睡个好觉;明天阳光会更好。

2.科学:昼短夜长。冬季的至日是一年中白天最短,夜晚最长的一年。于是,白天开始变长,夜晚开始变短,这才是冬天真正到来的日子。

3.社团:区角游戏活动,制作冬季至日美食。让孩子们知道冬天的至日是冬天真正到来的一天,在冬天的至日有哪些食物可以吃?冬季团(民间称“吃汤圆老一岁”),包括包饺子、喝冬酒、吃馄饨、忆史,让孩子们感受冬季的节气。

在古代,有一个医生,他煮一种温暖的药汤,供村民在每年冬天喝至日。汤里的配料和耳朵非常相似。从此就有了吃饺子不会冻耳朵的传说。

与冬季至日有关的风俗传说:

冬天的至日馄饨和夏天的至日面条。

在冬天的至日吃狗肉。

全家人吃红豆和糯米。

在冬天的至日吃饺子。

祭天迎日缅怀祖德——祭冬至日

新装雍容华贵,衣装得体——冬日至日的农夫

烧灰烬和木炭,画歌曲来降温——冬季至日的娱乐

热情尊敬老师送袜子成长——冬季至日的礼物

精心安神、食疗养生——冬季至日的养料

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