疫情期间幼儿园大班计划的三篇范文
幼儿园原名Kaner Garden，是几百年前从普鲁士传入的。原名托儿所、幼儿园，是学前教育机构的一种，用于儿童的集中看护和教育，通常接收三至六岁的儿童。以下是我收集整理的疫情期间幼儿园大班计划的三篇样本文章。欢迎阅读。
2020年疫情大类预案
一、指导思想
坚持下去？预防为主？工作方针，牢固树立？卫生工作计划第一？理念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生健康教育，加强幼儿常见病、传染病防治，努力提高幼儿健康水平。
二、主要工作目标
1，杜绝集体食物中毒。
2、幼儿园卫生创建取得新的成功，得分99分以上。
3.加大健康知识宣传力度，健康教育启动率达到100%，儿童健康知识评估知晓率达到100%。
4.儿童年体检率为100%。
5、及时控制园区内传染病疫情，杜绝二代病例。
第三，具体措施
1，加强健康教育。
(1)上好健康教育课，严格执行国家标准，全面遵循？五个要求？(有专职老师，有时间表，有给孩子看的书，有给老师的教案，有期末评价)。卫生老师要认真备课，写教案。
(2)开展健康教育传播活动。应根据时间安排组织各种健康教育宣传活动。比如学校工作计划的第一周是什么？反接近宣传周？，我们会大力宣传吗？防备靠近？知识和重要性，要利用各种情况，黑板报、宣传橱窗、广播、电视、讲座等。从3月15到4月15？健康促进月？活动，？5?20?营养日活动，？9?20?爱牙日活动，？12?1?艾滋病防治宣传日专题宣传活动。
2.加强幼儿园卫生工作。
(1)规范幼儿园卫生管理，建立健全卫生管理制度，责任到班到人，制定年度和学期工作计划，按时完成各项任务。
(2)做好健康教育资料的整理工作。及时收集、整理、归档相关文件，确保归档项目完整、内容准确。
3、做好常见病的防治工作
严格按照相关要求？六病？防治工作，重点是近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫的防治，落实监测和防治方法。
4、传染病控制工作
要积极配合疾控中心做好传染病监测控制工作，落实幼儿园消毒、杀虫、灭鼠、注射相关疫苗等预防措施，建立有效的免疫屏障。遇有疑似传染病疫情时，应当立即报告县级疾病控制中心和上级主管部门，以便及时调查处理。
5、儿童年度健康检查工作
要保证孩子体检的质量，就要保证孩子的参与率达到100%。体检结束后，及时将孩子体检情况反馈给家长，撰写分析报告，并将相关信息导入儿童健康档案。体检结束后半个月内，将体检统计分析报告报市妇保所。
2020年疫情大类预案
1-6岁易感儿童接种传染病疫苗。当发现传染病人时，他们被隔离并尽快接受治疗。要求家长将孩子带回家隔离，加强室内通风换气，使用消毒液浸泡、清洗、暴露玩具、家用电器等方法，防止易感儿童与儿童接触。
(1)如遇传染性疾病，如非典、禽流感、风疹、脑膜炎、麻疹、流行性感冒等。，我园幼儿或教职工应及时就医并向学校请假，不得带病入园或上班。在医院确诊并排除传染病之前，不能回学校上班。
(二)儿童或教职员工在学校发生传染病时，应及时成立领导小组进行处理。在领导小组成员的统一安排下，要求传染病患者立即戴上防护口罩和手套，在隔离室休息，幼儿园安全管理人员或保健教师立即通知传染病医院，需要转院治疗的，立即转传染病医院。有传染病症状的班主任立即通知他的父母，他的父母将陪他去医院。如果家长不能去公园，班主任将护送他去医院(护送者应穿防护服，戴口罩和手套)。如果园内教职员工有传染病，也要求他们戴上防护口罩和手套。经医生初步检查后，立即转往市传染病医院，并通知家属。如果家属不能来学校，将由保健人员送至医院(护送人员应穿戴防护服、口罩和手套)。
(3)幼儿或教职员工在园内发现传染病，幼儿园应急小组领导立即到现场指挥，第一时间利用幼儿园隔离室进行隔离观察，安全管理人员或保健教师立即拨打“120”电话，送至指定传染病医院救治。
(四)幼儿园应当对传染病患者所在班级的教室或者办公室、涉及公共场所进行消毒，对与传染病患者密切接触的学生和教职员工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断传染源。
(5)传染病人在医院接受治疗时，任何人不得探视。
(六)发现幼儿园师生中有传染性病人，立即向区教育局、区疾控中心报告，并对病人进行随访。
(七)如有传染病，请示上级部门决定是否全园停课。并采取一切有效措施迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体来说:
我封锁了疫区。立即封锁患者的班级或办公室，暂停幼儿园的一切活动。停止园内人员之间以及与外界的互动，等待卫生部门和市教育局的意见。如果园区领导已经被隔离，由中层干部组成的临时团队负责处理日常工作。疫情解除后，园区领导小组开始工作。
疫点消毒。彻底消毒幼儿园所有场所。这个消毒可以由防疫站操作，消毒后通风。
ⅲ疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心开展流行病学调查，对感染患者去过的地方、接触过的人员以及患者的家属、邻居、同事进行随访，采取必要的隔离观察措施。
(八)领导发现传染病人，迅速向全体师生公布传染源和采取的防护措施，使师生了解情况，安抚人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
2020年疫情大类预案
随着新学期的到来，我们翻开了新的一页，迎来了大班的第二学期。看着孩子们的笑脸和稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。这学期是孩子在幼儿园生活的最后一个学期。为了让每一个孩子都能健康快乐地生活，让他们全面发展成为会学习、会思考、会交流、有创造力的新一代孩子。根据幼儿园教学工作计划，我们制定了以下班级工作计划:
一，班级情况分析
我们班有27个孩子。经过一个学期的大班训练，大部分孩子都有了良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯:在学习中，孩子独立体验知识的能力得到了显著提高，基本学会了如何正确评价自己；在班级活动中，孩子们有强烈的集体服务意识和集体荣誉感；在游戏活动中，可以自觉遵守游戏规则等等。
二、指导思想
周围？教育就是服务？办园理念以绿色生态课程和游戏活动为基础，遵循？优先考虑孩子的利益？原则，积极开展各种教育教学研究活动，注重家园合作，让每一个孩子都成为会学习、会思考、会交流、会创造的新时代孩子。
三。主要目标和措施:
目标一:利用溧阳本土文化，结合身边资源，积极开展生动有趣的班级活动，拓展孩子的知识面，做好绿色生态研究。
措施:
1.积极参加部里举办的两次会议？绿色生态？以园为本的特色研学活动。
2.邀请溧阳电视台节目？平岭茶馆？主持人给孩子们讲解溧阳的地方文化。如:溧阳方言的由来，溧阳人过年的风俗习惯。
3.根据主题内容创设适合教育活动的环境，做好主题与环境的融合。
4.继续挖掘身边的资源，在班里营造绿色生态的氛围。积极参与园林部门的发展？绿色生态节？、?体育节快乐？和其他活动。
目标二:做好孩子的日常作息，培养孩子良好的生活习惯和行为习惯，加强体育锻炼和安全意识，严格执行各项作息要求。
措施:
1.利用儿歌、游戏、故事等形式，帮助孩子理解规则，养成良好习惯；通过日常的用餐活动，培养孩子的文明饮食习惯，扭转挑食。
2.精心设计和组织体育活动，锻炼孩子的身体，增强体质。在日常生活中，要渗透安全教育，培养孩子必要的自我保护意识，让孩子每天快乐健康地生活。
3.儿童安全教育以日常教育为主，结合教学活动，让每个孩子都形成安全意识和防范的基本能力。加强孩子离开公园、户外活动等场所，以及在厕所、走廊等场所的安全关注。
目标三:培养孩子进入小学的欲望，激发良好的动机和学习态度。
措施:
1.引导孩子参观小学，有计划地向孩子介绍小学生的学习生活和各种行为规则。
2.制定班规，了解日常生活中每个活动的规则，让孩子养成规则意识，形成良好的生活和学习态度。
3.锻炼意志，培养自制力，提高孩子解决问题的能力。比如让孩子尽可能独立地做自己的事；懂得努力做好每一件事，从头到尾；有一定的是非感和评价同伴行为的能力。
4.培养孩子大胆与人交流的能力，鼓励胆小的孩子在群体面前多表达，让孩子走出自己的班级，广泛交友，让孩子成为一个愿意交流、善于沟通的人。
目标四:主场合作，做好老少通吃。
措施:
1.通过电话访谈、个别家访等多种形式与家长沟通，交流幼儿衔接的具体措施，针对不同的孩子采取不同的教育方式。
2.通过？父母的花园？给家长介绍一些关于孩子心理、教育学、学校经验的文章，让家长认识到学校的准备不仅仅是智力上的准备，更是身体和心理上的准备。
3.将班级信息、主题相关内容、活动照片及时放在博客上，让家长了解孩子在园的最新情况。
四、具体工作安排:
二月:
1.制定班级工作计划。
2.学习新的练习需要整洁、有力和充满活力的动作。
3.帮助孩子建立日常生活规律。
4.更新班级博客，丰富内容。
5.实施？开学了？然后呢。小问号？主题活动。
三月:
1.积极筹备和开展绿色生态创意主题活动。
2.实施？春天真的很美吗？主题活动。
3.春种活动。
四月:
1.加大区域素材的整体投入，深入开展区域游戏和创意游戏。
2.实施？主题活动。
3.加强游戏的经常性教育。
五月:
1.实施？主题活动。
2.庆祝吗？六月一号？开展相关准备活动，和孩子一起安排庆祝活动？六月一号？环境。
六月:
1.积极准备和开展大班幼儿毕业典礼活动。
2.实施？快乐的夏天？主题活动。
3.儿童个性化档案观察。
4.学期结束。
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