幼儿园参观植物园计划
幼儿园参观植物园计划1一、活动目标:
1，寻找春天的季节特征:天气，服装，植物等。
2.根据主题:绿色的家园，盛开的花朵，我的衣服，植物园春游的小餐桌，孩子们带着问题去观察，用相机记录下来，进行讨论。
3.丰富孩子的自然知识。
二、活动准备:
1，大班的小朋友可以准备小傻瓜相机，小朋友可以用照片记录绿色家园里的各种植物。
2.中班和小班的孩子在老师的指导下观察植物，学习植物的名称。
3.医生带药箱户外活动。
4.幼儿园为孩子们准备了水果、水和零食来野餐。
5.每个班级为孩子们的野餐准备桌布和游戏装备。
6、每班一面班级标志旗或牌。
7.校车号。
8.把每个老师的电话联系方式发给每个班级。
9.每个班级应配备4-5名教师。
12:小学班小学班曹震预科班陆博士英机动。
16:中班瑞克二班的张颖陆青博士和胡玉玲博士。
10，鸣笛
三、活动日程:
因为我们需要更多的人出去上课，我们园区的五节课分两天出去:
1，4月周五12，上午9:00-11:30，小班，小班1，小班3。
2.周二，4月16，上午9:00-11:30，1、2班。
四。活动程序:
1，9:00，清点班级人数，按照安排上车。
2.到达植物园后，各班自行安排路线(按照活动前的考察路线)进行观察和拍照。
3.10:30在中央草坪玩游戏，野餐。
小班游戏:喜欢晒太阳，丢手绢。
第一类游戏:彩虹伞，炒黄豆。
2班游戏:看谁坐得快，青蛙跳。
三班游戏:滚球找宝。
中产阶级大班游戏:面对面接力；单板。
4.11:10清点人数上车返回园区。
幼儿园参观植物园计划2一、活动时间:
20xx-4-12周五上午
二。地点:
植物园
三。参与者:
麦兜班的老师和孩子1。
四。活动准备:
通知家长这个活动。
动词 （verb的缩写）活动目标:
1，通过各种感官，感知春色的变化，体验春游的快乐。
2.丰富孩子的生活经验，体验活动带来的乐趣。
3.体验和同龄人一起玩游戏，分享美食的乐趣。
不及物动词活动准备:
请家长准备适量的食物、湿巾、书包等。为了他们的孩子。
七。活动流程:
(1)早上来园，稳定孩子情绪，做好准备(上厕所，检查衣服和物品)。老师讲解安全要求，反复提醒。
(2)乘坐公交车时班主任要组织好安全，老师要配合好，保证孩子的安全。
(3)带领孩子悄悄进入目的地植物园，班主任清点人数，确保孩子安全，并组织孩子在指定位置坐下让孩子休息，让孩子在行走时有一个安全意识，观察周围环境和一些明显的标志。
(四)休息结束后，组织幼儿排队、清点人数、观园，并提供相应经验水平的知识性幼儿。
(5)组织孩子玩游戏30分钟，拍照留念。
保健课游戏活动的名称和玩法:
绕圈散步
玩法:当孩子们没有手拉手围成一个圈时，就唱:(拉圈散步，拉圈散步，散步看谁先蹲下)。说到蹲，每个宝宝都要蹲下来，发现圈中间没有可供孩子表演的蹲位。
巡回游戏活动和名称:
兔子舞
玩法:组织小朋友排成一排。在他们面前，一位老师扮演着兔妈妈的角色。游戏过程中，她喊口令(左、右、后)，说坐的时候会伸左脚，说右的时候会伸右脚。游戏时长3-5分钟。
木头脑袋。
让孩子围成一个圈，和老师一起念口令(山上有个木头脑袋，不会说话也不会动，动了就是小蜜蜂)。同样，如果蜜蜂最后一句话后有小朋友在动，请他上来表演节目，几次后游戏结束。
(六)组织幼儿排队，清点人数，做好回园准备。
(七)活动结束，确保幼儿安全到达幼儿园后再清点人数。
注意事项:
安全性:
班主任要保护好孩子来回路上的安全，尤其是过红绿灯的时候，到达幼儿园后要及时清点人数。游戏中也要注意孩子的安全，包括一边分享食物一边看孩子，告诉孩子一些安全知识。
卫生:班主任一定要教育孩子把垃圾扔进垃圾袋，保持地面清洁。
幼儿园参观植物园计划第三部分指导思想:
徒步，就是徒步。随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维方式也越来越丰富。他们对世界有着强烈的好奇心，有着亲近自然、接触社会的强烈愿望。他们想看、摸、问和谈论一切。然而现在，孩子们走路的机会越来越少。他们出门都有车，伸腿的机会太少。家长带孩子去户外活动，怕孩子有危险，处处照顾。因此，儿童身体素质的发展是不平衡的，肥胖儿童和豆芽儿童越来越多。在学习和生活中，遇到困难也容易产生依赖和退缩。
活动目标
1，通过徒步活动，培养孩子敢于克服困难，开阔视野，亲近自然，感受生活，热爱生活。
2、通过徒步活动增强幼儿体质，培养幼儿吃苦耐劳的精神，强化集体意识和环保意识，促进其身心和谐发展。
3.走进大自然，拥抱春天，让孩子热爱大自然，体验野餐活动的快乐。
工字续时间
20xx年4月9日
活动地点和路线
地点:东营植物园
出发路线:幼儿园出发-天目山路-目的地:植物园。
参与者
所有大班教师和幼儿家长志愿者
要准备的活动
(1)材料准备:
1.所有的孩子都穿着统一的花园服装和舒适轻便的鞋子。
2、每个孩子自带水壶(水温合适)，零食，每节课5-6个野餐垫。(出发前，各班老师会检查孩子的书包和水壶背带是否安全完好。)
3.每个班邀请5名家长和志愿者帮忙，4辆志愿者车，幼儿园医生带急救箱参加活动。
(2)心理准备:
每个班级都要充分调动孩子参与活动的积极性，精神饱满，刻苦耐劳，做好心理准备。
具体:
1，注意交通安全，每班两列发车。
2、行进中，精神饱满，表现出良好的阶级、园林风范。
3.不要在路上吃零食和乱扔垃圾。
4.不要追逐打闹，插队，擅自离队，听从老师指挥，谨防掉队。
5.家长和志愿者跟随车辆。
活动安排
1.园区领导讲话(班主任具体安排:出行路线、安全、注意事项等。)
2.全队出发:各班从幼儿园开始分两列出发。
3.途中:班主任和老师位于队列周围，密切关注班级队伍。途中不安排休息，各班班主任组织一首歌活跃气氛。
4.注意安全:途中各班严格遵守纪律，保证秩序良好，精神饱满，确保孩子安全。
5.目的地:到达后，各班集合排队。
6.合影。
7.老师组织孩子们的活动游戏。
8.野餐活动。
9.各班老师和家长清理活动场地，老师组织有序乘车离开活动场地。
活动安全注意事项
安全工作不容忽视。既然徒步活动要走出幼儿园，安全工作就显得尤为重要，这也是家长最担心的一个方面。为了保证徒步活动的安全顺利开展，我们进行了全方位的安全教育。
1.强化安全措施，强化管理监督措施。年级组长要层层落实各个环节的安全防范措施，责任在人。班主任是班级安全工作的第一责任人，每个班级除两名教师和实习生外，还额外配备一名后勤人员和五名家长志愿者。
2.提前把班里的孩子分组安排好。在来回的路上，老师、实习生、家长志愿者分别站在队列的前、中、后三个位置，照顾好区域内孩子的安全。
3.如果遇到幼儿不适，应立即报告，做好急救工作。
4.本次活动前，小组组织教师对活动中的安全隐患进行了讨论和想象，并设计了切实可行的解决方案。同时，各班老师对孩子进行安全知识教育(排队，一个接一个；注意老师的指挥；在老师指定的区域玩耍；不要离开老师的视线；找老师有困难等。)
5.家长要在家里对孩子进行相关的安全教育，告诉孩子不要互相追逐打闹，要听从老师的要求。
注:如遇雨天，活动取消，照常上课，活动延期。