1-3岁的宝宝不听指令怎么办？怎么给宝宝定规则？
1到3岁的宝宝不知道哪些行为是对的，哪些行为是错的，甚至没有对错的概念，所以这个年龄段的家长没有办法教育孩子。其实只要家长运用一些巧妙的方法，就可以帮助孩子走向正确的行为规范。
1.处于婴儿阶段的婴儿是不知道这些行为准则的。家长要注意规则的重要性。孩子从一岁开始会随着身心的发展越来越成熟，所以会考验大人的底线。这个时候暴力或者破坏等不听话的行为都是正常的表现，因为孩子没有好坏的概念。孩子最终会不会成为熊海子，还要看家长的反应。很多家长认为孩子还小不懂事，长大了就好了；还有一些家长，看到孩子调皮捣蛋，就用威胁、责备的方式来吓唬孩子。像这样用这些方法处理孩子不听话的家长有很多。
这种“中国式”的育儿方法真的有效吗？当然不是，因为孩子根本听不懂父母在说什么，反而会让他们变得更坏，更放肆。因为孩子会误以为父母在和自己开玩笑，在玩游戏，所以给宝宝定规则就显得尤为重要。
二、一至三岁的孩子应该如何制定规则？用“停顿法”让孩子知道对错。当孩子有不当行为时，应立即停止这种行为。比如孩子打人了，要马上抓住孩子的手，停止这种不良活动。家长要用简单的语言告诉孩子怎么做，比如告诉孩子手要轻轻碰，玩具要轻轻放在地上或桌子上，简单的话更能让孩子明白。
如果孩子还是不讲理，家长要把孩子放在一个没有人会打扰他的地方，最后每次都是固定的地方，家长陪着孩子等待情绪平复。孩子情绪平复后，家长要及时拥抱孩子，表扬孩子能够控制自己的情绪，然后回到之前的活动中。这样做可以让孩子知道自己做错了什么，提高孩子的情绪控制能力。父母表扬自己的同时，也会让孩子更有动力。
三、“停顿法”的使用有哪些误区？父母应该温柔严厉地教育孩子。如果自己的孩子情绪化，比如做不好事情受挫就哭，父母要做的就是先帮助孩子摆脱不良情绪，帮助孩子描述自己目前的感受并及时给予安慰和拥抱。只有当孩子故意伤害别人，破坏东西，无理取闹的时候，那么家长才需要使用中止法。
不要把暂停的方法变成一种恐吓和威胁。千万不要告诉孩子“你再这样，你父母就不理你了”或者“你再这样，你就被关在黑屋子里了”。这样做只会让孩子害怕和叛逆，最终导致和父母的关系更加疏远。家长要明白，休学法的目的不是惩罚孩子，而是让孩子冷静下来，知道自己错了。同时，家长也不要说太多废话。和孩子沟通的时候，他们说什么更重要。有时候，只是温柔而坚定地看着孩子，让孩子知道自己做错了。
综上所述，不要因为孩子小，就允许孩子有不当行为。表面上看起来是爱孩子的表现，实际上会伤害孩子。只有及时制止和引导孩子，孩子才会在正确的道路上前进。“停顿法”不适合三岁以上的宝宝，因为这个年龄段的孩子更渴望父母与自己交流。寂静的环境只会让孩子感到害怕和压抑。如果孩子喜欢交流，家长可以用积极的方式管教。