卑鄙的游戏
1周六下午，第二节课，上课铃响了，老师还是没来，同学们开始窃窃私语。一分钟过去了，老师还是没来，大家都在“明目张胆”地大声说话。我拿出语文课本，然后拿出文具盒“翻来覆去”“观察”...我开始“观察”旁边的同学。学生什么都做:有两个人在说话。他们面对面坐着，愉快地聊天。有人打架。但他们只是开玩笑，只是玩玩，并没有真的来。更奇怪的是有人在那里唱歌。猪的心在全心全意地歌唱...那首歌当然叫《美丽》。我看着猪心痛苦的表情，我表达了对她的同情，也表达了对她幼小心灵创伤的三秒哀悼...有人曾称赞“猪心。人家唱歌是为了钱，你唱得要命……”曾经有人夸《猪心》，周杰伦一大段唱的入迷，你唱了一大段。你知道为什么吗？因为他们都被你“优美”的歌声“震撼”了，你的歌声吓坏了祖国的一朵花...“猪心被我们说了，它不同意，唱起来更“美”。突然门口出现了语文老师的影子，同学们反应很快，都坐在座位上，还很端正。......
我们学校有个传统，每周一下午放学前，老师都会去会议室开会。此时此刻，是同学们最开心的时刻。因为老师不在场，所以学生是自由的。
我的同学聪明活泼，有些还特别调皮。于是只要老师不在，他们就开始“大闹天宫”。结果教室里就像茶馆一样，叽叽喳喳，没有一刻的安静。
但是这周老师开会的时候，教室里的气氛和平时不一样。为什么？因为开会前，老师和我们玩了一个小游戏:做个小哑巴。当老师在开会时，不允许任何人说话。谁要是说话，老师来了就让他像狗一样叫十遍。学生欣然接受游戏规则，老师放心离开。
老师刚走的时候，学生们还是按照规定在自己的位置上做作业。如果不行，他们就用自己笔记本上的笔互相交流。但过了一会儿，调皮的许江就钻了老师的空子:老师说不能说话，但没说不能下座位！于是，他一会儿逃到崔允哲这里，一会儿逃到耿亮那里。许江的表现自然吸引了几个调皮的男生。他们也学他，随意坐下。一时间，班里乱成一团。
看到这一幕，班长耿亮坐不住了。他拿起粉笔在黑板上写了几个大字:不要离开座位。但这还是没用，反而产生了很多情节。你看，耿亮一走到座位上，许江就来到黑板前，拿起粉笔，在“不”后面加了一个“不”字，于是黑板上的字就变成了“没有座位”。看到这一幕，我们忍不住笑了。这时，另一个调皮的男孩崔允哲也激动了。他还上台表演。他没有加字，只是拿起粉笔擦掉了。至此，黑板上留下了四个醒目的大字“让座”。我们看到它时都笑得前仰后合。没想到这两个活宝能想出这么烂的招数。笑过之后，教室里有片刻的沉默。可是过了一会儿，快到上学的时间了，崔允哲却再也忍不住了。他“仰天长叹”:“我再也忍不住了，我要说话。”说完，他用手摸了摸胸口，看起来很舒服。殊不知，最后的惩罚已经到了他身上。
挥手。
你看，老师不在的时候，是不是特别有趣？这个时候，正是那些调皮孩子施展身手的好时机，也是我们这些旁观者大饱眼福的好时机！
当老师不在时
“叮”铃响了，学生们在座位上坐了下来。但是一直没见到老师，就想起老师去上课了，一会儿还要回教室！这一次，大家都放松下来，开始热火朝天地互相聊天。
看，那里，男生在讨论游戏，女生在窃窃私语。有些胆大的男生甚至跑到其他组，胡小文更进一步，甚至用尺子敲桌子。“哎哟。”一个女孩好像被什么东西打了。她把它捡起来，发现那是一块橡皮。她愤怒地环顾四周，寻找“肇事者”。乍一看，那个淘气的男孩在向她做鬼脸。她没有多想，立即还击，但是那个调皮的男生躲起来打其他同学，没有打他。现在，“受害者”退出反击，教室骤然升温，一场激烈的橡皮大战如火如荼。突然，一直站在门口的蒋刚内喊道:“老师来了！”教室立刻降到零点，学生们惊慌失措地回到座位上做作业。突然，教室里鸦雀无声。然而，又过了20秒，仍然不见脚步声。这时，学生们才恍然大悟，原来蒋刚内谎报了军情。学生们在教室里不停地谴责他“不道德”的行为，教室里又开始吵闹了。反应最大的胡小文拿着老师的尺子在讲台上使劲敲，并做出象征性的“海豚音”，威胁要打蒋刚妮，顿时两人乱成一团。这个时候教室就像火炉一样，温度升到最高。学生玩得越多越开心，玩得很开心。
高跟鞋“嗒嗒”的声音传递着信息，学生们立刻“回到自己的家里”，假装在做作业。